Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 12 - Trường TH số 2 Hoà Bình 2

-Em hãy nêu cách làm -Hướng dẫn sửa chung Bài 3 : Điền dấu < , > , = -Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Hướng dẫn học sinh dựa trên cơ sở bảng c[r]

Trang 1

Trường TH số 2 Hoà Bình 2 Năm học 2011 - 2012

: 12

Cách ngôn : Đoàn kết thì sống chia rẽ thì chết

 2

Chào 

 

Âm 

Nĩi 

Bài 46 : ơn, &

Nghiêm trang khi chào 

Ơn bài gà con

 3

/0

Tốn

 

/0 rèn 3 4 5 & 6 – Tc 89 :';

< 9= chung Bài 47 : en, ên Bài 47 : en, ên

 4

 

Tốn

TNXH

Bài 48 : in, un Bài 48 : in, un Phép :' trong = vi 6 Nhà D

 5

F 9

 

Tốn

G cơng

HI J do Bài 49 : iên, yên Bài 49 : iên, yên Phép )L trong = vi 6

Ơn

 6 Tốn

Bài 50 : uơn, 4&

< 9=

9= : bài hát

 hai ngày 14 tháng 11 P 2011 Chào : Nĩi / 

 : Bài 46: ơn - &

, S& ca #$% nĩi 2 – 4 câu theo ), - : mai sao khơn 3U

Phát 01 23 nĩi 4 nhiên theo 5 dung : Mai sau khơn 2:

-Tranh câu

-Tranh minh )+= F)G 2$% nĩi: Mai sau khơn 2:

I)J 5 : Hát EF )1

I1? tra bài K : và " D= thân, G K@ 8)L 0M@ N dị ( 2 – 4 em @ C 2:F " DC con)

3.Bài ?: :

 :' G* GV :' G* HS

H+= 5 1: W: )% bài :

W: )% 04 "F : Hơm nay cơ : )% cho các em

G ?: ơn , A – Ghi DC

H+= 5 2 X=$ G

7A ca

+Cách " hành :

a X=$ G ơn:

>)E % G : !G ơn =+ DJ ơ và n

GV ?[

H\ So sánh Ơn và A^

-Phát âm G

Phát âm ( 2 em - ; thanh) Phân tích G ơn

Ghép bìa cài: ơn WT 8" thúc DM n Khác : ơn Db G DM ơ

/) G ( cá nhân - ; thanh)

Trang 2

> " khố và khố : R% con R

> 2= 7A ;

ơn

);

con );

DX=$ G A ( Qui trình A 4Q

A

7A

7A ca

- 2= hai 7A ; trên DC

 WC lao

>H: [ " DC con :

Y!" ?[ trên d$ ơ li ( H: [ qui trình N bút,

2 ý nét TQ

YH: [ " trên khơng DM ngĩn 0\

ơn bài A ?6

khơn 2: ?A ?J

> 2= bài J trên DC

VH+= 5 3: Z, T N dị

" 2:

H+= 5 1: I)J 5

2 H+= 5 2: Bài ?:

#$% nĩi theo ),

-+Cách " hành :

6#$% 2= bài " 1

GV )g) 7h6 2i phát âm ,6 HS

2= DE 05k

SGK:

 WC lao #$% "

*#$% nĩi:

H\>0+ tranh l gì?

-Mai sau khơn 2: em thích làm gì?

>= sao em thích làm )- &^

>T 0J thành 3 ) em ?T@ em F)C làm gì?

VH+= 5 3: Z, T N dị

0A ( cá nhân - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài: );

/) G và 0A " @

( cá nhân - ; thanh)

xuơi –

xuơi – ( cá nhân - ; thanh) ( cá nhân - ; thanh)

Theo dõi qui trình

!" b con: ơn , A , con );@

7A ca

Tìm và " cĩ G 6 )

c (cá nhân 10 em – ;ng thanh)

)E xét tranh P c nhân – thanh)

J sách , cá nhân 10 em

!" J EF "

Quan sát tranh và 0C 23

 Nghiêm trang khi chào (t1)

I/ - R" tên : , )E D" cT kì , cT ca ,6 p eT !% Nam Nêu

: Khi chào 3 q F)C D\ ?K nĩn , nghiêm ?b nhìn cT kì )4 )% nghiêm trang khi chào

3 G G Tơn kính cT kì và yêu quý p eT !% Nam

II ; dùng =$ ) : !J R 1 , lá 3 VN Bài hát “ Lá 3 VN ”, Bút màu , d$ l

III Các )+= 5 :

1.r s) : hát , )q Ds J R

2.I1? tra bài K : Em F)C Uh : anh )s ) )" nào ? Khi cĩ ; )A uF , em cĩ )3 cho

em ,6 em khơng ? Em v T Uh : em ,6 em ) )" nào ? Anh em 7T hồ )E thì cha ?u )d$ )" nào ?

3.Bài ?: :

Trang 3

H+= 5 1 : Quan sát tranh

Cho ) sinh quan sát tranh BT1 , Giáo viên )\ :

+ Các D= )\ trong tranh 6 làm gì ?

+ Các D= & là 3 : nào ? Vì sao em D" ?

* Giáo viên +5 39 :

- Các

là

H+= 5 2 : ? )+=

- Giáo viên )\ : )x 3 trong tranh 6 làm gì ?

- )" chào 3 ,6 ) ) )" nào ? Vì sao )

nghiêm trang khi chào 3 ( o tranh 1,2 )

- Vì sao ) sung 7: cùng nhau nâng lá 3 p eT ( tranh

3)

* Giáo viên +5 39 :

- `^ +c 4d' )4' cho : 4U `^ +c VN màu [ cĩ

ngơi sao vàng 5 cánh ( GV

- `^ ca là bài hát chính G* : 4U , dùng khi chào

.

-

H+= 5 3 :

g5 39 :

- Khi chào

quay 'i* , nĩi riêng

H sinh quan sát tranh 0C 23

6 : )% , làm quen : nhau Các D= là 3 : TQ , )E , VN ,Lào Em D" qua 23 : )% ,6 các D=

H sinh 2b nghe , ghi ):

H sinh quan sát tranh 0C 23

+ )x 3 trong tranh 6 chào

3 + )" chào 3 nghiêm trang ,

?b ): nhìn lá 3 1 \ lịng kính

0 p eT mình + )1 )% lịng kính 0 , yêu quý eT 8y , linh ); ,6 p eT VN

- H sinh 2b nghe , ghi ):

- R" : Nghiêm trang khi chào 3 là )1 )% lịng tơn kính cT kì và yêu p eT !% Nam

- H sinh )E ra )x D= )6 nghiêm túc trong 3 chào 3 ( trong tranh )

4.Z, T N dị : XN H sinh )4 )% a )x - v ) trong 3 chào 3 G G Z)q Ds bút màu \ , vàng 1 l lá eT 8y VN

Âm : Ơn bài gà con

Cơ Kim Thu /

 ba ngày 15 tháng 11 P 2011

/0 ; /0 rèn 3 4 5 & 6 TC pH9 :'q

I/ - R" cách )4 )% )" A DC và 6 hai tay ra 0: , 6 hai tay dang ngang và 6 hai tay lên cao )") )x V R" cách 81 gĩt , hai tay )T hơng ,

6 ?5 chân ra 0: , hai tay )T hơng R: G )4 )% 6 ?5 chân ra sau ( ?K bàn chân )=? ?N d ) , hai tay A cao )z ): Làm quen : trị )A ( 5 tác )$1 bĩng cĩ )1

)6 cách )

.)A pháp: Quan sát ?[@ )4 hành theo ?[

II/s6 1? và F)A % Trên sân 03 Giáo viên )q Ds 1 cịi

III/5 dung và F)A pháp lên 2:F

* )G ?J G

- Giáo viên )E 2:F@ F)p D" 5 dung, yêu G bài )

- Cán 74 2:F cho C 2:F EF )F theo 4 hàng

+ = )i i tay và hát

- WE? chân = )i@ "? theo )sF 1 – 2 + Z)=$ )u nhàng thành 1 hàng trên

Trang 4

- Ơn F)T )F : 2 x 4 )sF

+ )sF 1: ZR@ 6 2 tay ra 0:

+ )sF 2: !- ZR

+ )sF 3: 6 2 tay dang ngang

+ )sF 4: !- ZR

- Ơn F)T )F : 2 x 4 )sF

+ )sF 6 2 tay lên cao )") )x V

+ )sF 2: !- ZR

+ )sF 3: 6 2 tay lên cao )z ):

+ )sF 4: !- ZR

2 .)G A DC

- 8| gĩt, hai tay )T hơng: 1 – 2 2G

+ Z)q Ds ZR

+ 5 tác: ZR 8| 2 gĩt chân lên cao, ;

)3 2 tay )T hơng ngĩn cái ): ra sau 2@ thân

3 )z@ ?N ): - phía 0:@ 8)} tay ):

sang 2 bên

- 6 1 chân ra 0:@ 2 tay )T hơng: EF 1 – 2

2G@ 2 x 4 )sF

+ Z)q Ds ZR

+ 5 tác: ZR 6 chân trái ra 0: lên cao

)z ):@ chân và ?K chân )z )") UT d@

; )3 2 tay )T hơng, chân F)C và thân 3 )z@

?b nhìn theo ?K chân trái #G EF "F theo p chân,

?b nhìn vào ?K chân F)C

- 6 1 chân ra sau, 2 tay A cao )z ): EF 3

– 5 2G@ 2 x 4 )sF

+ )sF 1: 6 chân trái ra sau, 2 tay A cao )z ):

+ )sF 2: !- ZR

+ )sF 3: 6 chân F)C ra sau, 2 tay A cao )z ):

+ )sF 4: !- ZR

- Ơn trị )A jZ)$- bĩng "F 7k

3 .)G 8" thúc:

- Trị )A ); ) qua 3 25

- Giáo viên cùng ) sinh )% )T bài

- Giáo viên )E xét 3 ) và giao bài EF - nhà

sân 03@ sau & )3 theo vịng trịn, hít )J sâu 0; 2=

- H sinh ơn F)T )F : 2 x 4 )sF

- H sinh )4 hành 8| gĩt, hai tay )T hơng: 1 – 2 2G

5 tác 6 ?5 chân - sau ( ?K bàn chân )=? ?N d ) , hai tay A cao

cĩ )1 khơng sát mang tai ) F)C

)z ):

- H sinh )4 hành 6 1 chân ra

0:@ 2 tay )T hơng: EF 1 – 2 2G@ 2 x

4 )sF

- H sinh )4 hành 1 chân ra sau, 2 tay A cao )z ): EF 3 – 5 2G@ 2 x

4 )sF

- H sinh )A trị )A jZ)$- bĩng "F 7k

- i tay , hát và )3 theo )sF

1 –2

- H sinh )A trị )A qua 3 25

Tốn : < 9= chung

I/ )4 )% phép 5@ phép 0 các 7T v ) ; phép 5 : 7T 0, phép 0 ?5 7T cho 7T 0 R" " phép tính thích )F : tình )T trong hình l

III.Các )+= 5 :

1.r s) : Hát – )q Ds ; dùng ) EF

2.I1? tra bài K : Bh6 bài EF 4, 5 / 47 J Bài EF tốn Bài 4 : 3 ) sinh lên DC )x6 bài Bài 5 : 2 ) sinh lên DC )x6 bài #:F )E xét Dp sung 1 hồn )g) bài )E xét bài K - Ktcb bài ?:

3.Bài ?: : Làm bài EF bài 1, bài P5@ @VQ@ bài VP5@ Q@ bài 4

 :' G* GV :' G* HS

H+= 5 1 : Z, T DC 5 0 trong F)=? vi v

)

-Giáo viên ) sinh 2G 2

Trang 5

>RC 5 0 2 " 5

-giáo viên )E xét, 5 viên ) sinh T b )

)5 các cơng ) 5 0

H+= 5 2 : )4 hành

-Cho ) sinh ?J SGK

Bài 1 : Cho ) sinh nêu yêu G

-Cho ) sinh làm bài vào J Bài EF tốn

Bài 2 : Tính D1 )

-Cho ) sinh nêu cách làm

-ví

5 – 2 - 2 =

-Cho ) sinh làm vào J Bài EF tốn

-Giáo viên giúp ) sinh $"

Bài 3 : - 7T thích )F

-Ví

5 -  = 4

-Giáo viên 7h6 bài trên DC 2:F

Bài 4 : !" phép tính thích )F

-Cho ) sinh quan sát nêu bài tốn và phép tính thích

)F

-Giáo viên Dp sung, 7h6 )x6

-Giáo viên )b )J ) sinh $"

-10 em 2G 2 các DC 5 0

-Nêu cách làm bài

- 4 làm bài và )x6 bài

- Tính 8" eC 2 7T G

>#d$ 8" eC 6 tìm 5 P)+N 0 )

: 7T cịn 2=

>H sinh 4 làm bài, )x6 bài

>H sinh 4 nêu cách làm : X46 trên cơng

) 5 0 v )

>H sinh 4 làm bài và )x6 bài

-4a)Cĩ 2 con s Thêm 2 con s H\ cĩ d

C ?d$ con s ?

2 + 2 = 4

-4b) Cĩ 4 con )A cao p Cĩ 1 con D\

H\ cịn 2= ?d$ con ? 4 - 1 = 3

>H sinh ghi phép tính lên DC con

4.Z, T N dị : )E xét " )> Tuyên A ) sinh )+= 5 T XN ) sinh ơn 2= các DC 5 0 Làm bài EF J Bài EF tốn Xem 0: bài hơm sau

 : Bài 47: en - ên

, con

Phát 01 23 nĩi 4 nhiên theo 5 dung : Bên F)C@ bên trái, bên trên, bên :

F)G 2$% nĩi -SGK, J EF "@ J bài EF " %

I)J 5 : Hát EF )1

I1? tra bài K : và " ơn bài, khơn 2:@ A ?6@ ?A ?J ( 2 – 4 em @ C 2:F " DC con)

3.Bài ?: :

H+= 5 1: W: )% bài :

W: )% 04 "F : Hơm nay cơ : )% cho các em

G ?: en , ên – Ghi DC

H+= 5 2 X=$ G

+Cách " hành :

6X=$ G : en

>)E % G : !G en =+ DJ e và n

GV ?[

H\ So sánh en và on?

-Phát âm G

> " khố và khố : sen, lá sen

Phát âm ( 2 em - ; thanh) Phân tích G en

Ghép bìa cài: en WT 8" thúc DM n Khác : en Db G DM e

0A ( cá nhân - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài: sen

/) G và 0A " @

Trang 6

> 2= 7A ;

en

sen

lá sen

DX=$ G ên: ( Qui trình A 4Q

ên

)%

con )%

 WC lao

>H: [ " DC con :

Y!" ?[ trên d$ ơ li ( H: [ qui trình N bút,

2 ý nét TQ

áo len ?K tên

khen - nhà

VH+= 5 3: Z, T N dị

" 2

H+= 5 1: I)J 5

2 H+= 5 2: Bài ?:

6#$% 2= bài " 1

Cịn nhà Sên thì J ngay trên tàu lá )Tk

SGK:

 WC lao

#$% "

*#$% nĩi:

H\>0+ 2:F@ bên F)C em là D= nào?

-Ra U"F hàng, 0: em là D= nào, sau em là D= nào?

-Ra U"F hàng, bên trái em là D= nào, bên F)C em là

D= nào?

-Em " DM tay F)C hay tay trái?

-Hãy tìm xung quanh các E yêu quí ,6 em?

VH+= 5 3: Z, T N dị

xuơi –

ZC 2:F " trên bàn

!" b con: en, ên, lá sen, con )%

(cá nhân - ; thanh)

(cá nhân 10 em – ; thanh)

)E xét tranh

(cnhân–)6)Q

HS ?J sách cá nhân 10 em

!" J EF "

 4 ngày 16 tháng 11 P 2011

 : Bài 48: in - un

pin , con giun

Phát 01 23 nĩi 4 nhiên theo 5 dung : Nĩi 23 xin 2i

)+= F)G 2$% nĩi: Nĩi 23 xin 2i -SGK, J EF "@ J bài EF " %

I)J 5 : Hát EF )1

I1? tra bài K : và " áo len, khen @ ?K tên, - nhà ( 2 – 4 em @ C 2:F " DC con)

3.Bài ?: :

H+= 5 1: W: )% bài :

W: )% 04 "F : Hơm nay cơ : )% cho các em G

?: in, un – Ghi DC

H+= 5 2 X=$ G

Trang 7

6X=$ G : in

>)E % G : !G in =+ DJ i và n

GV ?[

H\ So sánh in và an?

-Phát âm G

> " khố và khố : pin, 2 pin

> 2= 7A ;

in

DX=$ G un: ( Qui trình A 4Q

un

giun

con giun

 WC lao

>H: [ " DC con :

Y!" ?[ trên d$ ơ li ( H: [ qui trình N bút, 2 ý

nét TQ

nhà in ?6 phùn

xin 2i vun U:

VH+= 5 3: Z, T N dị

" 2

H+= 5 1: I)J 5

2 H+= 5 2: Bài ?:

6#$% 2= bài " 1

“Uûn à , g

Chín chú 2 con

v no trịn

ZC ,k

SGK:

 WC lao

#$% "

*#$% nĩi:

H\>0+ tranh l gì?

-Em cĩ D" = sao D= trai trong tranh ?N 2= D; hiu )

E$^

-Khi làm D= Ds ngã, em cĩ nên xin 2i khơng?

-Em v bao 3 nĩi câu: “ Xin 2i D=k@ Xin 2i cơ )6^

Trong 03 )F nào?

I" 2E Khi làm - gì sai trái, C) )J F)- hà "

3 khác, ta F)C xin 2i )

VH+= 5 3: Z, T N dị

Phát âm ( 2 em - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài: in WT 8" thúc DM n Khác : in Db G DM i

/) G ( cá nhân - thanh)

0A ( cá nhân - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài: pin

/) G và 0A " @

xuơi –

ZC 2:F " trên bàn

!" b con: in, un, pin, con giun

)E xét tranh

(cnhân–)6)Q

!" J EF "

Tốn : Phép :' trong = vi 6

I/M )5 DC 5@ D" làm tính 5 trong F)=? vi 6 ; D" " phép tính thích )F : tình )T trong hình l

Trang 8

III/Các )+= 5 :

1.r s) : Hát – )q Ds ; dùng ) EF

2.I1? tra bài K : W ) sinh 2= các DC 5 0 25 Bh6 bài EF 4, 5/48 J bài EF tốn trên DC 2:F Bài 4 : 2 em Bài 5 : 1 em, Giáo viên )E xét Dp sung )E xét bài K - Ktcb bài ?: 3.Bài ?: : Làm bài EF bài 1, bài P5@ @VQ bài VP5@ Q bài 4

 :' G* GV :' G* HS

H+= 5 1 W: )% phép 5 trong pham vi 6

a)-Giáo viên : )% và ghi G bài

b)-Hình thành các phép tính

-Treo tranh cho ) sinh quan sát và nêu bài tốn

-Cho ) sinh "? 7T hình tam giác J C 2 nhĩm 0; nêu

câu 0C 23

>W ý 5 và 1 là 6

-Giáo viên " : 5 + 1 = 6 X6' 3U= )

tam giác

giác 5 :' 1 h' u' 1 + 5

-Giáo viên !" : 1 + 5 = 6

>W ) sinh 2= 2 phép tính

>H: [ ) sinh hình thành các cơng )

4 + 2 = 6 , 2 + 4 = 6 , 3 + 3 = 6

4&' J 4 trên )

H+= 5 2 : H cơng )

>W ) sinh DC 5

>H )5 theo F)A pháp xố G

-Giáo viên )\ ?% : 4 + 2 = ? , 3 + ? = 6

5 + 1 = ? , ? + 5 = 6

H+= 5 3 : )4 hành

Bài 1 : Tính ( theo 5 )

>W 1 ) sinh )x6 bài chung

Bài 2 : Tính

-Cho ) sinh làm bài EF vào J Bài EF tốn

>W 1 em )x6 bài chung

Bài 3 :

4 + 1 + 1 = 5 + 1 + 0 = 2 + 2 +2 =

3 + 2 + 1 = 4 + 0 + 2 = 3 +3 +0 =

>W ) sinh nêu cách làm và làm bài

Bài 4 : " phép tính thích )F

>H sinh quan sát tranh và nêu bài tốn và phép tính phù

)F

-Giáo viên )E xét, Dp sung 7h6 )x6 bài tốn cho hồn

)g)

>H sinh 2G 2 2NF 2= G bài -Nhĩm bên trái cĩ 5 hình tam giác Nhĩm bên F)C cĩ 1 hình tam giác H\ cĩ d C

?d$ hình tam giác ?

5 hình tam giác thêm 1 hình tam giác là 6 hình tam giác

-H sinh " 7T 6 vào phép tính bên trái

,6 hình l trong sách gk

>) sinh 2G 2 2= : 5 + 1 = 6

>H sinh 4 " 7T 6 vào )i )d?

-10 em

>H sinh > )- 2G cho " khi

)5 cơng )

>H sinh 0C 23 nhanh

>H sinh nêu cách làm

>H sinh làm bài vào J Btt / 49

>H sinh 4 làm bài và )x6 bài

>H sinh nêu cách làm -Cho ) sinh 4 làm bài ( ?% ) -4a) Cĩ 4 con chim thêm 2 con chim H\

cĩ d C ?d$ con chim ?

4 + 2 = 6

-4b)Cĩ 3 ơ tơ màu 0b và 3 ơ tơ màu xanh H\ cĩ d C bao nhiêu ơ tơ ?

3 + 3 = 6

4.Z, T N dị : Hơm nay em ) bài gì ? 2= DC 5 F)=? vi 6 )E xét " )> Tuyên A ) sinh )+= 5 T XN ) sinh - ) )5 DC 5 hồn thành bài EF J J Bài EF Z)q

Ds bài hơm sau

I Nĩi s6 )g nhà J và 81 tên ?5 7T ; dùng trong nhà ,6 mình

Yêu quý ngơi nhà và các ; dùng trong nhà mình

Trang 9

*(BVMT)

II ; dùng =$ – ) H sinh: Tranh l ngơi nhà do các em 4 l Giáo viên: 7 G? ?5 7T tranh, C) - nhà J ,6 gia `) J ?- núi, ?- ; DM@ thành F)T

III H+= 5 =$ – )

W: )% bài:

H+= 5 1: Quan sát hình

* R: 1:

H: [ HS quan sát các hình trong bài 12 SGK GV ý các

câu )\

+ Ngơi nhà này J ^

+ R= thích ngơi nhà nào? = sao?

GV cho HS quan sát thêm tranh v )q Ds và C thích cho các

em )1 - các = nhà: Nhà J nơng thơn, nhà EF )1 J thành F)T@

các dãy F)T@ nhà sàn J ?- núi… và 74 G )" ,6 nhà J

I" 2E Nhà J là A 7T và làm % ,6 ? 3 trong gia

`)

H+= 5 2: Quan sát, theo nhĩm )\

* R: 1:

Chia nhĩm 4 em

GV giao

và nĩi tên các ; dùng l trong hình

GV cĩ )1 giúp HS " ; dùng nào các em )6 D"

* R: 2:

Cho = % các nhĩm lên trình bày

GV ý HS liên )% và nĩi tên các ; dùng cĩ trong nhà em mà

trong các hình khơng l

I" 2E i gia `) - cĩ )x ; dùng G )" cho sinh

kinh " ?i gia `)

H+= 5 3: !l tranh P" cĩ )3 gian)

*(BVMT) - R" nhà J là A 7T ,6 con 3

- B4 G )" F)C x 7=) mơi 03 nhà J

- Ý ) x gìn nhà h6 7=) 7l@ L bF@ gàng

- Các cơng % G làm 1 nhà J luơn 7=) 7l gàng: BbF U"F

; dùng cá nhân, 7bF U"F và trang trí gĩc ) EF

* R: 1: Cho HS l

* R: 2: Hai D= ; =) nhau, cho nhau xem tranh và nĩi :

nhau - ngơi nhà ,6 mình

* R: 3:

W ?5 7T HS : )% - nhà J@ s6 )g@ ?5 vài ; dùng trong

nhà…

GV ý:

+ Nhà em J 05 hay )E^

+ Nhà em cĩ sân 3 khơng?

+ Nhà J ,6 em cĩ ?d$ phịng P)+N ?d$ gian)?

)E xét- N dị: )E xét " ) XN dị: Z)q Ds bài 13:

Cơng % J nhà

HS theo NF )\ và 0C 23 nhau theo ý ,6 GV

i nhĩm 4 em Các nhĩm làm % theo ): [ ,6 GV

= % các nhĩm 81 tên các ; dùng l trong hình v giao quan sát

)E D" nhà J và các ; dùng gia `) F)p D" J vùng nơng thơn, thành )s@ ?- núi

HS l - ngơi nhà ,6 mình

Cho HS : )%

 P ngày 17 tháng 11 P 2011

F 9 : HI J do

Cơ Xuân Thu /

 : Bài 49: iên - yên

Trang 10

minh )+= F)G 2$% nĩi: R1 C HS: -SGK, J EF "@ J bài EF " %

I)J 5 : Hát EF )1

“Uûn à , gk ( 2 em) !" DC con: pin, con giun ( 2 em @C 2:F " DC con) 3.Bài ?: :

 :' G* GV :' G* HS

H+= 5 1: W: )% bài :

W: )% 04 "F : Hơm nay cơ : )% cho các em G

?: iên, yên – Ghi DC

H+= 5 2 X=$ G

6X=$ G : iên

>)E % G : !G iên =+ DJ i ,ê và n

GV ?[

H\ So sánh iên và ên?

-Phát âm G

> 2= 7A ;

iên

%

DX=$ G yên: ( Qui trình A 4Q

yên

$"

con $"

 WC lao

>H: [ " DC con :

Y!" ?[ trên d$ ơ li ( H: [ qui trình N bút, 2 ý nét

TQ

cá D1 yên 46

viên F)d yên vui

VH+= 5 3: Z, T N dị

" 2

H+= 5 1: I)J 5

2 H+= 5 2: Bài ?:

6#$% 2= bài " 1

kiên )[ )J lá khơ - p ?:

SGK:

 WC lao #$% "

*#$% nĩi:

H\>t? )3 )d$@ )3 nghe nĩi D1 cĩ )x gì?

>: D1 ?N hay ^ 3 ta dùng : D1 làm gì?

>)x núi ngồi D1 là gì? Trên d$ )3 cĩ )x gì?

)x 3 nào )3 7T J D1^

Phát âm ( 2 em - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài:iên WT 8" thúc DM n Khác : iên Db G DM iê

0A ( cá nhân - ; thanh) Phân tích và ghép bìa cài: %

/) G và 0A " @

xuơi –

xuơi – ( cá nhân - ; thanh)

ZC 2:F " trên bàn

!" b.con:iên, yên, %@

con $"

)E xét tranh

(cnhân–)6)Q

!" J EF "

Trường TH số Hồ Bình Năm học 2 011 - 2 0 12

minh )+= F)G 2 $% nĩi: R 1 C HS: -SGK, J EF "@ J EF " %

I)J 5 : Hát EF )1. .. data-page="8">

III/Các )+= 5 :

1. r s) : Hát – )q Ds ; dùng ) EF

2. I 1? tra K : W ) sinh 2= ... class="text_page_counter">Trang 2< /span>

> " khố khố : R% R

> 2= 7A

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	188,76 KB