Câu 2:1điểm -Yêu cầu học sinh nêu được khái niệm: 0.5điểm +Nghĩa tường minh: Là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.. +Hàm ý: Là phần thông báo tuy không được di[r]
Trang 1PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN BÌNH THỦY
TRƯỜNG THCS LONG TUYỀN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 9
Thời gian: 90 phút(không kể phát đề)
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 3 ĐIỂM)
Câu 1: (2điểm)
Chép lại 4 câu thơ cuối của bài thơ “Viếng lăng Bác” (Viễn Phương) Nêu nội
dung 4 câu thơ vừa chép?
Câu 2:(1điểm)
Nêu khái niệm nghĩa tường minh và hàm ý Đăt câu có chứa hàm ý và cho biết nội dung hàm ý trong câu
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN ( 7 ĐIỂM)
Đề bài : Cảm nhận của em về bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh.
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (NĂM HỌC 2010-2011)
MÔN: NGỮ VĂN 9
I/ PHẦN TỰ LUẬN ( 3 ĐIỂM)
Câu 1(2điểm)
-Yêu cầu học sinh chép chính xác 4 câu thơ cuối bài “Viếng lăng Bác” của Viễn
Phương (1điểm)
Mai về miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
-Nội dung: (1điểm)
+Tâm trạng xúc động mãnh liệt, tình cảm lưu luyến không muốn rời xa Bác +Uớc nguyện muốn được hóa thân vào những vật gần gũi quanh lăng, thể hiện tấm lòng thành kính, yêu thương của người con miền Nam đối với Bác
Câu 2:(1điểm)
-Yêu cầu học sinh nêu được khái niệm: (0.5điểm)
+Nghĩa tường minh: Là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu
+Hàm ý: Là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể suy ra từ những từ ngữ ấy
- Hs đặt được 1 câu có chứa hàm ý và nêu đúng hàm ý có trong câu đó (0.5điểm)
II/PHẦN TẬP LÀM VĂN( 7 ĐIỂM)
1.Yêu cầu về kĩ năng:
Lop8.net
Trang 2- Hs biết cách làm một bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
- Bài văn phải có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lập luận chặt chẽ, hành văn lưu loát, văn viết có hình ảnh và cảm xúc, dùng từ chính xác, ít mắc các lỗi chính tả thông thường
2.Yêu cầu về nội dung:
Cần nêu được, từ cuối hạ sang đầu thu, đất trời có những biến chuyển nhẹ nhàng
mà rõ rệt Sự biến chuyển này đã được Hữu Thỉnh gợi lên bằng cảm nhận tinh tế qua
những hình ảnh giàu sức biểu cảm trong bài “Sang thu”:
- Phân tích các tín hiệu về sự biến đổi của đất trời lúc sang thu
- Phân tích sự tinh tế vào thời điểm giao mùa từ hạ sang thu
- Phân tích cảnh vật thiên nhiên vào thu
- Ngoài giá trị tả thực và sự cảm nhận tinh tế về hiện tượng thiên nhiên lúc
chuyển mùa, bài thơ còn gợi cho ta liên tưởng đến ý nghĩa, sự trải nghiệm về con người và cuộc sống
*Biểu điểm:
Điểm 6 - 7: Bài viết đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu trên Kết cấu chặt chẽ, hành văn lưu loát, có sức thuyết phục, mắc vài lỗi diễn đạt nhỏ
Điểm 4-5: Đáp ứng được phần lớn các yêu cầu cơ bản trên Kết cấu bài viết tương đối chặt chẽ, hành văn khá trong sáng, mắc một số lỗi diễn đạt
Điểm 3: Đáp ứng được khoảng hơn 1/2 các yêu cầu trên Không mắc quá nhiều lỗi diễn đạt
Điểm 2: Đáp ứng được một trong những ý cơ bản trên Kết cấu chưa chặt chẽ, hành văn chưa rõ ràng, mắc nhiều lỗi diễn đạt
Điểm 1: Bài cơ bản chưa đáp ứng được các yêu cầu trên Lạc đề, diễn đạt kém
Điểm 0: Bài lạc đề hoàn toàn, bỏ giấy trắng hoặc viết, vẽ bậy
*Lưu ý: Trên đây chỉ là những gợi ý, giáo viên khi chấm cần kết hợp với hành văn và
cách diễn đạt của học sinh để linh động cho điểm
Lop8.net