Giáo án Đại số 7 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 36: Kiểm tra chương II

- HS còn yếu trong việc thực hiện các phép tính, toán về tính chất của dãy tỉ số baèng nhau... GV: Hoàng Văn Lục.[r]

Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010

GV: Hoàng Văn Lục - 63 - Trường THCS Hữu Liên

Ngày soạn: 08/12/ 2009 Ngày dạy: 10/12/ 2009-7B

14/12/ 2009-7A

I Mục tiêu:

- Kiểm tra sự hiểu bài và mức độ nắm bài của học sinh trong chương II

- Qua đó giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy thích hợp

II Phương pháp giảng dạy:

Thuyết trình; hoạt động nhóm;

III Phương tiện dạy học:

- Đề kiểm tra Phôto

IV Tiến trình bài dạy:

1 Đề bài.

A TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

I. Hãy lựa chọn Đúng (Đ) hoặc Sai (S) trong mỗi phát biểu sau:

1 Đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ k (k 0) thì x tỉ lệ thuận với y 

theo hệ số tỉ lệ

k

1

2 Đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ a (a 0) thì x tỉ lệ nghịch với 

y theo hệ số tỉ lệ

a

1

3 Nếu x thay đổi mà y luôn nhận một giá trị thì y được gọi là hàm hằng

4 Đồ thị của hàm số y = ax không là một đường thẳng

II. Khoanh tròn câu trả lời đúng

1 Nếu y liên hệ với x theo công thức y = x thì:

2 1

A y tỉ lệ nghịch với x B y tỉ lệ thuận với x

C Cả A và B đúng D Cả A và B sai

2 Nếu y liên hệ với x theo công thức y = thì:

x

5

A y tỉ lệ nghịch với x B y tỉ lệ thuận với x

C Cả A và B sai D Cả A và B đúng

3 Cho hàm số y = f(x) = 2x; ta có f(-1) =

4 Toạ độ của điểm gốc O trong hệ trục toạ độ là:

B.TỰ LUẬN (6 điểm)

1 Cho y và x là hai đại lượng tỉ lệ nghịch Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng sau:

[

Lop7.net

Giáo án Đại số 7 Năm học 2009 - 2010

GV: Hoàng Văn Lục - 64 - Trường THCS Hữu Liên

Series 1

-4 -3 -2 -1

1 2 3 4

x

f(x)

A

B

C

D

E O

2 Cho hệ trục toạ độ (hình vẽ)

a) Viết toạ độ các điểm A, B, C, D, O, E

b) Vẽ đồ thị hàm số y = 4x

3 Tam giác ABC có số đo các góc tỉ lệ

với 1; 2; 3 Hãy tính số đo các góc của ABC?

4 Những điểm nào trong các điểm sau thuộc

đồ thị hàm số y = x - 1

2

3



A(1; ) B(0;-1) C(2;-4) D(3;-4)

2 3

2 Đáp án và biểu điểm.

A TRẮC NGHIỆM

I 1(Đ) ; 2(S) ; 3(Đ) ; 4(S)

II 1B ; 2A ; 3C ; 4B

B TỰ LUẬN

1 )

2) a A(-2;3) ; B(0;2) ; C(2;0) ; O(0;0) ; D(-1;-3) ; E(3;-2) 3) A = 300 ; B = 600 ; C = 900

4) Điểm B, C

BẢNG TỔNG HỢP ĐIỂM CỦA HỌC SINH

Điểm

Lớp Sĩ số Vắng

SL % SL % SL % SL % SL % SL %

Ghi chú

7A10 30

7A2 32

Nhận xét:

- Đa số học sinh làm được bài, đặc biệt là phần trắc nghiệm

- HS còn yếu trong việc thực hiện các phép tính, toán về tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

Lop7.net