+ GV vừa giảng vừa thao tác: - Tìm góc vuông của êke - Đặt một cạnh của góc vuông trong thước trùng với cạnh của góc cần KT - Nếu cạnh góc vuông còn lại của êke trùng với cạnh của góc cầ[r]
Trang 1Tuần 9
Ngày dạy: / /
Tiết 41: Góc vuông, góc không vuông
A- tiêu:
- dùng êke ! góc vuông và góc không vuông, # góc vuông (theo
- Rèn KN ! và # góc vuông
B- / dùng:
GV : Êke,
HS : SGK
C- Các
1/ AB C
2/ Bài &
a) 5 1: Làm quen góc
- Yêu
- GV nêu: Hai kim trong &J / / có
chung &: & K ta nói hai kim / /
9% thành &: góc
-
! góc
- GV
có chung &: K- Góc C 4 có 2 9
OA và OB, chung K O ( Hay còn < là
S O)
- (
* GV HD HS < tên các góc:
- Nêu tên S và các 9 9% thành góc
vuông AOB?
.X; là góc không vuông
- Nêu tên S và các 9 => \ góc?
c)
-
-
góc?
- Hát
- HS quan sát và ! xét: Hai kim
/ / có chung &: & K- 1!; hai kim / / này 9% thành
&: góc
A E C M
O B D P
Góc vuông Góc không vuông N
- Góc vuông S O, 9 OA và OB
- Góc S P, 9 MP và NP
Trang 2- Tìm góc vuông
- Hai góc còn R9 có vuông không?
không vuông
+ GV \> b \> thao tác:
- Tìm góc vuông => êke
-
trùng 9 => góc KT
-
9 => góc KT thì góc này là góc
vuông và
5) 5 5: A M hành:
* Bài 1: Treo b 3
- Hình d ! có &4; góc vuông?
* Bài 2 (3 hình, dòng 1)
- < Y
- Góc nào vuông, không vuông?
- 7 d> bài, cho
&-* Bài 3:
vuông?
* Bài 4:
- Hình bên có bao nhiêu góc?
- Dùng êke
vuông và góc không vuông?
- & HK góc vuông và góc không vuông?
3/ 7= K
- 8 giá QT M hành => HS
* , ! _` J dò: A M hành & tra góc
vuông
-
9 và 3 góc
- HS tìm và
S Hai góc còn R9 không vuông
- HS quan sát
- HS M hành dùng êke &
tra góc
- HCN có 4 góc vuông
- < - Dùng êke KT xem góc nào vuông và Ib Rf
a) Góc vuông S A, hai 9 là
AD và AE
- Góc vuông S G, hai 9 là
GX và GY
b) Góc không vuông S B, hai
9 là BG và BH
- Góc S M, S N, S P, S
Q
- Các góc vuông là góc S M,
S Q; góc không vuông: N, P
- Hình bên có 6 góc
- Có 4 góc vuông
- Hai góc không vuông
Trang 3
Ngày dạy: / /
Tiết 42: Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê- ke.
A- tiêu:
- HS M hành dùng ê-ke KT góc vuông và góc không vuông cách dùng ê-ke # góc vuông
-
3 L b
B- / dùng:
GV : Ê- ke; 3 4 màu
HS : SGK
C- Các
1/ AB C
2/
- J S góc vuông => ê- ke trùng O
và &: 9 góc vuông => ê-ke trùng
9 i cho 1# 9 còn R9 => góc theo
góc vuông S O
-
* Bài 2:
- j hình có &4; góc vuông?
* Bài 3:Treo b 3
- Hình A ghép
-Hình B ghép
3/ 7= K
- 1# hình tam giác có &: góc vuông?
- 1# hình C giác có &: góc vuông?
- 1# hình C giác có &: góc vuông?
* , ! _` J dò: Ôn R9 bài
- Hát
- HS M hành # nháp
- 2 HS # trên b
- , ! xét A
O B
- HS dùng ê-ke & tra
- Hình C 4 có 4 góc vuông
- Hình C hai có 2 góc vuông
- HS quan sát , ghép hình
+ Hình A ghép + Hình B ghép
- HS thi # hình
Ngày dạy: / /
Tiết 43: Đề- ca- mét héc- tô- mét.
Trang 4A- tiêu:
- HS
- Rèn KN ! và B L n % : dài
B- / dùng:
HS : SGK
C- Các
1/ AB C
2/ Bài &
a) 5.? Ôn R9 các L n % : dài i <
- Các em i < d L n % : dài nào?
b) 5 2: GT ca- mét, héc- tô- mét
- GV GT: - ca- mét là L n % : dài, kí
- : dài => 1dam o : dài 10m
- Héc-tô-mét là
- : dài => 1hm o : dài => 100m và
o : dài => 10dam
c)
* Bài 1(dòng 1, 2, 3)
- BT yêu
- , ! xét, cho
&-* Bài 2 (dòng 1, 2)
- 4dam 43 &4; R 1dam?
-
R4; 10m x 4 = 40m
- 7 4& bài, ! xét
* Bài 3 (dòng 1, 2)
- BT yêu
+
- Hát
- HS nêu: mm, cm, dm, m, km
- HS <
- HS nghe- < dam
- HS < 1 dam = 10m
- HS nghe- < hm
- HS < 1hm = 100m 1hm = 10dam
- HK vào j 4&
- Làm &] Nêu KQ
- 1dam = 10 m
- 4dam 43 4 R 1dam
- Làm
4dam = 40m 7hm = 700m 9dam = 90m 9hm = 900m
25 dam + 50 dam = 75 dam
8 hm + 12 hm = 20 hm
45 dam – 16 dam = 29 dam
67 hm – 25 hm = 42 hm
Trang 5- 7 4& bài , ! xét.
3/ 7= K
- < b L n % : dài?
* , ! _` J dò:- Ôn R9 b L n % :
dài
Ngày dạy: / /
Tiết 44: Bảng đơn vị đo độ dài.
A- tiêu:
-
- &K quan ] d> các L n % thông (km và m; m và mm)
làm các phép tính các HK % : dài
- GD HS w& < C vào M
-B- / dùng:
GV :
HS : SGK
C- Các
1/ AB C
2/ +& tra:
1hm = dam
1dam = m
1hm = m
- , ! xét, cho
&-3/ Bài &:
a) 5 1: GT b L n % : dài
-
thông tin)
- Em hãy các L n % : dài i <Y
+ GV nêu: Trong các L n % : dài thì mét
- E L mét có d L n % nào?
+ Ta d L n này vào bên trái =>
: mét
- L n nào 43 mét 10 RY
- Hát
- 3 HS àm trên b
- HS khác ! xét
- HS
- Là : km, hm, dam
- Là : dam
Trang 6+ GV ghi: 1dam = 10m
- L n nào 43 mét 100 RY
- 1hm o bao nhiêu dam?
+ GV ghi: 1hm = 10dam = 100 m
+
b) 5 2: A M hành
- Bài 1 (dòng 1, 2, 3): Làm &]
- Bài 2(dòng 1, 2, 3): Làm &]
- 7 d> bài, cho
&-* Bài 3 (dòng 1, 2)
-
- 7 4& bài, ! xét
4/ 7= K
- < b L n % : dài?
* , ! _` J dò: Ôn R9 bài
- HS <
- Là hm
- 1hm = 10dam
- HS <
- HS < b L n % : dài
- HS M làm bài- 2 HS làm trên b
- B O +& tra
L n vào
25 m 2 = 50m, 15km 4 = 60km
36hm : 3 = 12hm ,70km : 7 = 10km
Ngày dạy: / /
Tiết 45: Luyện tập
A- tiêu:
các B HK % : dài có hai tên L n % thành HK % : dài có &: tên L n %
$x, y L L n % kia)
- Rèn KN tính toán và B L n
%-B- / dùng:
GV :
C- Các
1/ AB C
2/ +& tra:
- < tên các L n : dài trong b L
n % : dài?
3/ Bài &
* Bài 1(b): GT HK % có hai L n %
- Ghi b 3m2dm 0< HS <Y
-
- 3 m o bao nhiêu dm?
- Hát
- HS <
- , ! xét
- 3m = 30dm
- 3m2dm = 32dm
- 4m7dm = 47dm
Trang 7+ !; 3m2dm o 30dm : 2dm o
32dm
+ GV KL: Khi
thành HK % có &: L n ta B \ thành
3 => HK % có hai L n sau : các
thành 3 i B nhau
* Bài D 7: I\ nhân, chia các HK % : dài
- HD :
thêm L n % vào KQ
- 7 4& bài, ! xét
* Bài 3 $: 1) :So sánh các HK % : dài
-
- 7 4& bài, ! xét
4/ 7= K:
* Trò L Ai nhanh L
5cm2mm = mm 6km4hm = hm
* , ! _` J dò: Ôn R9 bài
- 4m7cm = 407cm 3m2cm = 302 cm + 2 HS d> bài + Làm
8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm = 29hm
27mm : 3 = 9mm
403 cm – 52 cm = 351 cm
720 m + 43 m = 763 m
- Làm O 6m3cm < 7m 6m3cm > 6m
6 m 3 cm < 630 cm
6 m 3 cm = 603 cm
- HS thi HK nhanh
... dị: Ơn R9- 4m7cm = 407cm 3m2cm = 30 2 cm + HS d> + Làm
8dam + 5dam = 13dam 57hm - 28hm = 29hm
27mm : = 9mm
4 03 cm – 52 cm = 35 1 cm
720 m + 43 m = 7 63 m
-. .. nào?
b) 2: GT ca- mét, héc- t? ?- mét
- GV GT: - ca- mét L n % : dài, kí
- : dài => 1dam o : dài 10m
- Héc-tô-mét
- : dài => 1hm o :...
- BT yêu
+
- Hát
- HS nêu: mm, cm, dm, m, km
- HS <
- HS nghe- < dam
- HS < dam = 10m
- HS nghe- < hm
- HS <