Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 16 - Trường TH “B” Tà Đảnh

II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a Phần gi[r]

ẹaùo ủửực(T1) TIEÁT 16 GIệế TRAÄT Tệẽ, VEÄ SINH NễI COÂNG COÄNG

A Muùc tieõu :

-Neõu ủửụùc ớch lụùi cuỷa vieọc giửừ traọt tửù ,veọ sinh nụi coõng coọng

-Neõu ủửụùc nhửừng vieọc caàn laứm phuứ hụùp vụựi lửựa tuoồi ủeồ giửừ traọt tửù ,veọ

sinh nụi coõng coọng

-Thửùc hieọn giửừ traọt tửù ,veọ sinh ụỷ trửụứng ,lụựp ,ủửụứng laứng ,ngoừ xoựm

*HS khaự gioỷi:

-Hieồu ủửụùc lụùi ớch cuỷa vieọc giửừ traọt tửù veọ sinh nụi coõng coọng

-Nhaộc nhụỷ baùn beứ cuứng giửừ traọt tửù ,veọ sinh ụỷ trửụứng lụựp ,ủửụứng laứng

,ngoừ xoựm vaứ nhửừng nụi coõng coọng khaực

*GDBVMT:Tham gia vaứ nhaộc nhụỷ baùn beứ giửừ gỡn traọt tửù, veọ sinh nụi coõng

coọng laứ laứm cho moõi trửụứng nụi coõng coọng saùch, ủeùp, vaờn minh, goựp phaàn

BVMT

*Kú naờng soỏng: kú naờng hụùp taực vụựi moùi ngửụứi trong vieọc giửừ gỡn traọt tửù, veọ

sinh nụi coõng coọng

B./ẹOÀ DUỉNG: Vụỷ baứi taọp

C /Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Phaõn hoaự

1.Khụỷi ủoọng:

2.KTBC:

Giửừ gỡn trửụứng lụựp saùch ủeùp

-Em haừy neõu nhửừng vieọc laứm ủeồ

giửừ gỡn trửụứng lụựp saùch ủeùp?

-GV nhaọn xeựt

3.Baứi mụựi: a)GT: giaựo vieõn ghi

tửùa

b)Caực hoaùt ủoọng:

 Hoaùt ủoọng 1: Phaõn tớch tranh

Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh quan

saựt tranh (BT1).Neõu caõu hoỷi:

-Noọi dung tranh veừ gỡ?

-Vieọc chen laỏn xoõ ủaồy nhử vaọy coự

taực haùi gỡ?

- HS haựt

- HS neõu

-Nhaọn xeựt baùn

HS quan saựt tranh

-Treõn saõn trửụứng coự buoồi bieồu dieón vaờn ngheọ

-Aỷnh hửụỷng ủeỏn buoồi bieồu dieón

HS TB-K

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y

HS K-G

-Qua sự việc này cá em rút ra điều

gì?

-Kết luận:

Một số HS chen lấn xô đẩy như

vậy làm ồn ào,gây cản trở cho việc

biểu diễn văn nghệ.Như thế làm

mất trật tự nơi công cộng.

Hoạt động 2 : Xử lí tình huống

-GV giới thiệu nội dung tranh:

Trên ô tô một bạn nhỏ đang cầm

bánh ăn,tay kia cầm lá bánh và

nghĩ”Bỏ rác ở đâu bây giờ”

-GV phân tích và hỏi:

+Cách ứng xử như vậy có lợi gì,hại

gì?

+Chúng ta cần lựa chọn cách ứng

xử nà,vì sao?

*Kết luận:Cần gom rác lại bỏ vào

túi ni lông để khi xe dừng thì để

vào nơi đúng qui định.Làm như vậy

là giữ vệ sinh nơi công cộng.

Hoạt động 3: Xử lí tình huống

GV cho học sinh đọc lần lượt các

ý:

a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ.

b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai

thấy.

c)Đá bóng trên đường giao thông.

d)Xếp hàng khi cần thiết.

đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định.

e)Đổ nước thải xuống đường.

*Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi

công cộng giúp cho công việc của

con người được thuận lợi,môi

trường trong lành có lợi cho sức

Không nên xô đẩy chen lấn

-HS thảo luận về cách giải quyết

-HS sắm vai và lên trình diễn

-HS trả lời

-Kĩ năng sống.

HS nêu ý kiến

HS nhận xét bạn

Các ý đúng:ý a,d,đ Các ý chưa đúng: b,c,e

HS TB-Y

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

3/) Cuỷng coỏ daởn doứ :

*GDBVMT

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Taọp ủoùc Tieỏt 46,47 CON CHOÙ NHAỉ HAỉNG XOÙM

I/ Muùc tieõu :

- Bieỏt ngaột nghổ ủuựng choó ;bửụực ủaàu bieỏt ủoùc roừ lụứi nhaõn vaọt trong baứi

-Hieồu ND :Sửù gaàn guừi ,ủaựng yeõu cuỷa con vaọt nuoõi ủoỏi vụựi ủụứi soỏng tỡnh caỷm cuỷa baùn nhoỷ (laứm ủửụùc caực BT trong SGK )

-Kú naờng soỏng:trỡnh baứy suy nghú.

II/ Chuaồn bũ :

- SGK

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Phaõn hoaự

Tiết 1

1.Kieồm tra baứi cuừ

-Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

baứi Beự Hoa

-Nhaọn xeựt cho ủieồm tửứng HS

2.Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu

tieỏp veà nhửừng ngửụứi baùn trong

gia ủỡnh qua baứi “Con choự nhaứ

haứng xoựm ”

b) Hướng dẫn luyện đọc

HĐ1/ẹoùc maóu

-GV ủoùc maóu :

+ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

+ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn

gioùng nhửừng tửứ ngửừ gụùi caỷm

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

-HS 1: ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

- HS 2: ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

-Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho

HS TB-K

HS TB-Y

Rút từ khó

H§2/ Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng

đoạn trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho

học sinh

- Hướng dẫn ngắt giọng :

- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt

giọng một số câu dài , câu khó

ngắt thống nhất cách đọc các

câu này trong cả lớp

+ Gi¶i nghÜa tõ:

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong

nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét

bạn đọc

H§3/ Thi đọc

-Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi

điểm

*Cả lớp đọc đồng thanh đoạn

1,2

Tiết 2

H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn

1và2

-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1,

TLCH:

Câu 1 :Bạn của Bé ở nhà là ai?

- Yêu cầu học sinh đọc tiếp

hết bài

-Rèn đọc các từ như thường nhảy

nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Năm em đọc từng đoạn trong bài

- Bé rất thích chó / nhưng nhà Bé không nuôi ccon nào // Một hôm , mải chạy theo cún , / Bé vấp phải một khúc gỗ / và ngã đau , không đứng dậy được //

+Tung tăng, mắt cá chân,bó bột, bất

động(SGK)

-Đọc từng đoạn trong nhóm 5 em )

-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài

- Lớp đọc thầm đoạn 1

- Là Cún Bông , con chó của nhà

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-Y

đoạn 2 của bài.

Câu 2: Khi Bé bị thương Cún

đã giúp Bé như thế nào?

Câu 3: Những ai đến thăm bé ?

Vì sao bé vẫn buồn?

Câu 4: Cún đã làm cho Bé vui

như thế nào?

Câu 5: Bác sĩ nghĩ bé mau lành

là nhờ ai?

*GV rút nội dung bài

H§5/ Luyện đọc lại :

- Theo dõi luyện đọc trong

nhóm

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi

đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học

sinh

3) Củng cố dặn dò :

-GV cho HS đọc lại nội dung

bài.

- Giáo viên nhận xét đánh giá

hàng xóm

-Đọc đoạn 2

-Cún chạy đi tìm mẹ của Bé để giúp

-Đọc đoạn 3

- Bạn bè thay nhau đến thăm bé

nhưng Bé vẫn buồn vì bé nhớ Cún mà chưa gặp Cún

-Đọc đoạn 4

Cún mang đến cho bé khi thì tờ báo, lúc thì cái bút chì, con búp bê, Cún luôn ở bên be.ù

-Đọc đoạn 5

-Là nhờ luôn có Cún Bông ở bên an ủi và chơi với bé

- Hai em nhắc lại nội dung bài

- HS Luyện đọc

-Kĩ năng sống

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-Y

To¸n Tiết 76 NGÀY GIỜ

I/ Mục tiêu :

-Nhận biết 1 ngày có 24 giờ ,24 giờ trong một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau ,

-Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày

-Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ ,

-Biết xem giờ đúng trên đồng hồ

-Bieỏt bieỏt thụứi ủieồm ,khoaỷng thụứi gian ,caực buoồi saựng ,trửa chieàu ,toỏi ,ủeõm

*HS khaự gioỷi: baứi (2)

-Hoùc sinh coự yự thửực quyự troùng thụứi gian.

II/ Chuaồn bũ :

- Baỷng ghi saỹn noọi dung baứi hoùc

- Moõ hỡnh ủoàng hoà coự theồ quay kim

- 1 ủoàng hoà ủieọn tửỷ

C/ Các hoat động dạy và học :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Phaõn hoaự

1.Kiểm tra :

-Goùi 2 em leõn baỷng:

-HS1:ẹaởt tớnh vaứ tớnh : 61 -19; 44 - 8

-HS2 Tỡm x : x - 22 = 38 ;52 - x = 17

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi:

 Hoạt động 1:Giụựi thieọu baứi:

Hoõm nay chuựng ta seừ tỡm hieồu ủụn

vũ ủo thụứi gian : Ngaứy - Giụứ

 Hoạt động 2: Khai thaực baứi:

Giụựi thieọu Ngaứy - Giụứ

Bửụực 1 : Yeõu caàu hoùc sinh traỷ lụứi

baõy giụứ laứ ban ngaứy hay ban ủeõm

- Moọt ngaứy bao giụứ cuừng coự ngaứy

vaứ ủeõm Ban ngaứy laứ luực chuựng ta

nhỡn thaỏy maởt trụứi Ban ủeõm khoõng

nhỡn thaỏy maởt trụứi

- ẹửa ủoàng hoà quay kim ủeỏn 5 giụứ

vaứ hoỷi :

- Luực 5 giụứ saựng em ủang laứm gỡ ?

- Quay kim ủoàng hoà ủeỏn 11 giụứ vaứ

hoỷi :

-Luực 11 giụứ trửa em laứm gỡ ?

- Quay kim ủoàng hoà ủeỏn 2 giụứ vaứ

hoỷi :

Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi

- HS1 neõu caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh

- HS2 : Trỡnh baứy tỡm x treõn baỷng

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt -Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

Quan saựt vaứ laộng nghe vaứ traỷ lụứi

- Ban ngaứy -H laộng nghe

- Em ủang nguỷ

- Em aờn cụm cuứng gia ủỡnh

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-Y

-Lúc 2 giờ chiều em làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 8 giờ và

hỏi :

-Lúc 8 giờ tối em làm gì ?

- Quay kim đồng hồ đến 12 giờ và

hỏi :

-Lúc 12 giờ đêm em làm gì ?

* Một ngày được chia ra nhiều buổi

khác nhau đó là sáng , trưa , chiều ,

tối

Bước 2 :Một ngày được tính từ 12

giờ đêm hôm trước cho đến 12 giờ

đêm hôm sau Kim đồng hồ phải

quay 2 vòng mới hết được một ngày

-Một ngày có bao nhiêu giờ

- Nêu:24 giờ trong ngày lại được

chia các buổi

- Quay đồng hồ để HS đọc giờ từng

buổi

-Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ

và kết thúc lúc mấy giờ ?

- Yêu cầu H đọc bảng phân chia

thời gian SGK

- Một giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?

Tại sao ?

 Hoạt động 2: Luyện tập :

Bài 1: Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?

- Em điền số mấy vào chỗ trống ?

-Em tập thể dục lúc mấy giờ ?

-Yêu cầu lớp tự làm bài

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2 :

- Em đang học bài cùng các bạn

- Em xem ti vi

- Em đang ngủ

- Nhiều em nhắc lại

- Đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời : 24 giờ

- Đếm theo : 1 giờ sáng , 2 giờ sáng

3 giờ 10 giờ sáng

- Từ 1 giờ đến 10 giờ sáng

- 2 em đọc bài học

- Còn gọi là 13 giờ Vì 12 giờ trưa đến 1 giờ chiều 12 cộng 1 bằng 13 nên 1giờ chính là 13 giờ

- Một em đọc đề bài

- Chỉ 6 giờ

- Điền 6 -Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng -Tự điền số giờ :tranh 2:12 ;tranh 3:5

HS TB-K

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS K-G

-Thaỷo luaọn caởp ủoõi

- Caực baùn nhoỷ ủi ủeỏn trửụứng luực

maỏy giụứ ?

-ẹoàng hoà naứo chổ 7 giụứ saựng ?

- Haừy ủoùc caõu ghi treõn bửực tranh 2 ?

-17 giụứ coứn goùi laứ maỏy giụứ ?

- ẹoàng hoà naứo chổ 5 giụứ chieàu ?

- Bửực tranh 3 veừ ủieàu gỡ ?

- ẹoàng hoà naứo chổ luực 10 giụứ ủeõm ?

- Bửực tranh cuoỏi cuứng veừ gỡ ?

- Yeõu caàu lụựp laàn lửụùt traỷ lụứi

Baứi 3 : Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi

- Cho hoùc sinh quan saựt ủoàng hoà

ủieọn tửỷ

- Yeõu caàu lụựp ủoỏi chieỏu ủeồ laứm baứi

vaứo vụỷ

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

+tranh 4:7 tranh 5: 10

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

1HS ủoùc ủeà -Thaỷo luaọn N2

- Luực 7 giụứ saựng

- ẹoàng hoà C

- Em chụi thaỷ dieàu luực 17 giụứ

- 17 giụứ coứn goùi laứ 5 giụứ chieàu

- ẹoàng hoà D chổ 5 giụứ chieàu -Em nguỷ luực 10 giụứ ủeõm -ẹoàng hoà B

Em ủoùc chuyeọn luực 8 giụứ toỏi ẹoàng hoà A chổ luực 8 giụứ toỏi

- ẹoùc ủeà

- Quan saựt ủoàng hoà ủieọn tửỷ

- 20 giụứ hay coứn goùi laứ 8 giụứ toỏi

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

HS TB-Y

Luyeọn Toán

Tieỏt NGAỉY GIễỉ

I/ Muùc tieõu :

-Nhaọn bieỏt 1 ngaứy coự 24 giụứ ,24 giụứ trong moọt ngaứy ủửụùc tớnh tửứ 12 giụứ

ủeõm hoõm trửụực ủeỏn 12 giụứ ủeõm hoõm sau ,

-Bieỏt caực buoồi vaứ teõn goùi caực giụứ tửụng ửựng trong moọt ngaứy

-Nhaọn bieỏt ủụn vũ ủo thụứi gian :ngaứy ,giụứ ,

-Bieỏt xem giụứ ủuựng treõn ủoàng hoà

-Bieỏt bieỏt thụứi ủieồm ,khoaỷng thụứi gian ,caực buoồi saựng ,trửa chieàu ,toỏi ,ủeõm

II/ Chuaồn bũ :

- Moõ hỡnh ủoàng hoà coự theồ quay kim

- 1 ủoàng hoà ủieọn tửỷ

C/ Các hoat động dạy và học :

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Phaõn hoaự

1.KiĨm tra :

2.Bài mới:

 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:

Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu đơn

vị đo thời gian : Ngày - Giờ

 Hoạt động 2: Luyện tập :

Bài 1: Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài

-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?

- Em điền số mấy vào chỗ trống ?

-Em tập thể dục lúc mấy giờ ?

-Yêu cầu lớp tự làm bài

Bài 3 :

-Thảo luận cặp đôi

- Các bạn nhỏ đi đến trường lúc

mấy giờ ?

-Đồng hồ nào chỉ 7 giờ sáng ?

- Hãy đọc câu ghi trên bức tranh 2 ?

-17 giờ còn gọi là mấy giờ ?

-Vài em nhắc lại tên bài

Quan sát và lắng nghe và trả lời Một ngày có 24 giờ

1 giờ sáng,2 giờ sáng,3 giờ sáng,4 giờ sáng,5 giờ sáng,6 giờ sáng,7 giờ sáng,8 giờ sáng,9 giờ sáng,10 giờ

sáng

11 giờ trưa,12 giờ trưa

1 giờ chiều(13 giờ),2 giờ chiều(14 giờ),3 giờ chiều(15 giờ),4 giờ chiều(16 giờ),5 giờ chiều(17 giờ),6 giờ chiều(18 giờ)

7 giờ tối(19 giờ),8 giờ tối(20 giờ),9 giờ tối(21 giờ)

10 giờ đêm(22 giờ),11 giờ đêm(23 giờ), 12 giờ đêm( 24 giờ)

Một em đọc đề bài

- Chỉ 6 giờ

- Điền 6 -Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng -Tự điền số giờ :tranh 2:12 ;tranh 3:5

+tranh 4:8 tranh 5: 10

1HS đọc đề -Thảo luận N2

- Lúc 7 giờ sáng

- Đồng hồ C

- Em chơi thả diều lúc 17 giờ

HS TB-Y

HS K-G

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-K

- ẹoàng hoà naứo chổ 5 giụứ chieàu ?

- Bửực tranh 3 veừ ủieàu gỡ ?

- ẹoàng hoà naứo chổ luực 10 giụứ ủeõm ?

- Bửực tranh cuoỏi cuứng veừ gỡ ?

- Yeõu caàu lụựp laàn lửụùt traỷ lụứi

Baứi 4 : Yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi

- Cho hoùc sinh quan saựt ủoàng hoà

ủieọn tửỷ

- Yeõu caàu lụựp ủoỏi chieỏu ủeồ laứm baứi

vaứo vụỷ

- Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh

3) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- 17 giụứ coứn goùi laứ 5 giụứ chieàu

- ẹoàng hoà D chổ 5 giụứ chieàu -Em nguỷ luực 10 giụứ ủeõm -ẹoàng hoà B

Em ủoùc chuyeọn luực 8 giụứ toỏi ẹoàng hoà A chổ luực 8 giụứ toỏi

- ẹoùc ủeà

- Quan saựt ủoàng hoà ủieọn tửỷ -15 giụứ hay coứn goùi laứ 3 giụứ chieàu

- 20 giụứ hay coứn goùi laứ 8 giụứ toỏi

- Em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

HS TB-Y

HS K-G

Luyeọn ủoùcTaọp ủoùc Tieỏt CON CHOÙ NHAỉ HAỉNG XOÙM

I/ Muùc tieõu :

- Bieỏt ngaột nghổ ủuựng choó ;bửụực ủaàu bieỏt ủoùc roừ lụứi nhaõn vaọt trong baứi

II/ Chuaồn bũ :

- SGK

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Hoaùt ủoọng cuỷa gv Hoaùt ủoọng cuỷa hs Phaõn hoaự

1.Kieồm tra baứi cuừ

2.Baứi mụựi

a) Phaàn giụựi thieọu :

-Hoõm nay chuựng ta tỡm hieồu

tieỏp veà nhửừng ngửụứi baùn trong

gia ủỡnh qua baứi “Con choự nhaứ

haứng xoựm ”

b) Hướng dẫn luyện đọc

HĐ1/ẹoùc maóu

-GV ủoùc maóu :

+ẹoùc maóu dieón caỷm baứi vaờn

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

HS TB-Y

+Đọc giọng kể cảm động nhấn

giọng những từ ngữ gợi cảm

- Yêu cầu đọc từng câu

Rút từ khó

H§2/ Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng

đoạn trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho

học sinh

- Hướng dẫn ngắt giọng :

- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt

giọng một số câu dài , câu khó

ngắt thống nhất cách đọc các

câu này trong cả lớp

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong

nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét

bạn đọc

H§3/ Thi đọc

-Mời các nhóm thi đua đọc

-Yêu cầu các nhóm thi đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi

điểm

H§4 / Luyện đọc lại :

- Theo dõi luyện đọc trong

nhóm

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi

đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học

sinh

3) Củng cố dặn dò :

- Giáo viên nhận xét đánh giá

-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài

-Rèn đọc các từ như thường nhảy

nhót, mải chạy, khúc gỗ, ngã đau

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Năm em đọc từng đoạn trong bài

- Bé rất thích chó / nhưng nhà Bé không nuôi ccon nào // Một hôm , mải chạy theo cún , / Bé vấp phải một khúc gỗ / và ngã đau , không đứng dậy được //

-Đọc từng đoạn trong nhóm 5 em )

-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài

- HS Luyện đọc

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-Y

HS TB-K

HS TB-Y