Giáo án Lớp 2 - Tuần 4 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

- Biết đi ,đứng ,ngồi đúng tư thế và mang vác vừa sức để phòng tránh cong vẹo cột sống , II- Đồ dùng dạy học: - Tranh phóng to các hình trong bài 4 SGK III - Hoạt động dạy và học : - Khở[r]

TUẦN 4

Ngày

Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010

Tiết 1: Tiếng việt (ôn)

Bím tóc đuôi sam

A, Mục tiêu:

Rèn     thành 

- ! "# toàn bài,  & các (  )* phát âm sai do / 01 2 3

+0#4

- 5 6 sau các )7 +8% )7 7-% 9 các câu : dài

B, Đồ dùng dạy học:

Trò : ? dùng  A+4

C,Các hoạt động dạy và học:

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

2 I 

- GV theo dõi, A xét

BJ4O2 P - )Q dò

- A xét  

- O8 $3 bài sau

Hát

- Bím tóc U sam

- HS  bài

- HS   to, rõ ràng

- HS khá  và "/ W câu X

Tiết 2: Toán

Luyện tập

A, Mục tiêu:

-

:^4

-

B, Đồ dùng dạy học:

- ;< : que tính, $/ +=

- Trò : que tính

C, Các hoạt độngdạy và học :

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

2 R0G )b  sinh làm bài

- HS nêu yêu <

- Hát

- DE- tra Y 8 $3 bài 2  sinh

* Ôn 

* Bài 1

- HS lên $/% G+ làm $/ con

? Nêu cách Y 

- HS nêu yêu < 2 bài

? Nêu cách tính và Y 

- Hs nêu yêu < và P- g "? / bài

toán

IV, O2 P% )Q dò

-

- A xét  

* Bài 2

* Bài 3/ 18

- HS lên $/% G+ làm vào VBT Bài /

Hai $C m hàng bán 0n P áo là:

19 + 8 = 27 (cái áo) !'+ P : 27 cái áo

Tiết 3 : Đạo đức

Gọn gàng ngăn nắp

I- Mục tiêu:

5 khi -g p < +/ A p và m p ,

-

;Y  4A p và m p khi -g p%

II- Đồ dùng dạy học:

5Z tranh - q= = )* 3

III - Hoạt động dạy và học :

%DE- tra bài F

HS nêu yêu < 2 bài , HS "/ W

2,Bài -G ;

a, HG  bài ;

* Hoạt động 1: GV nêu yêu < 2

bài A+ 4,

-GV chia G+ thành 3 nhóm

? Vì sao

HS ! yêu < 2 bài -HS / A theo nhóm

- nhóm 1,2,3,cùng / A

Qua

- Kết luận:

* Hoạt động 2: Nêu yêu < / bài

A+ 5 ;

-GVchia G+ thành 3 nhóm ,

A xét ;

- Kết luận:

* Hoạt động 3: Nêu yêu < 2 bài

A+ 6

a- MT: Giúp HS $ _ 3% $ bày

X ý  2 mình :G 0W khác

?

- Kết luận:

- Củng cố dặn dò:

;Y hành 9  gàng  g+ p

% p #

-

- HS nhóm 1 ,2, 3, cùng / A

- HS làm cá A

-Khi -g p%$ A và m p u giúp

em mau  $Z và 0n - 0W quý - ;

- 1 P em lên trình bày ý % các HS khác $C sung

Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010

Tiết 1: Toán (ôn)

Luyện tập

A, Mục tiêu:

- HS

-

-

B, Đồ dùng dạy học:

- ;<sK tính , +  A+

- Trò: bài F% bài -G

C, Các hoạt độngdạy và học :

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

2, R0G )b  sinh làm bài

- HS nêu yêu < 2 bài, lên $/

làm bài, G+ làm vào $/ con

- Hát

- DE- tra Y 8 $3 bài 2  sinh

* Ôn 

* Bài 1/19

- Hs làm vào :1

29 59 49 19 89 8

- HS nêu yêu <

? wP tìm C ta làm 0  nào

- HS nêu yêu <

- R0G )b  sinh tóm g và /

- HS lên $/% G+ làm $/ con

IV, O2 P% )Q dò

-

- O8 $3 bài sau

64 91 65 68 95 87

*Bài 2/ 19

* Bài 3/19

Bài /

O/ hai G+ có P  sinh là:

29 + 29 = 58 ] sinh) !'+ P 58  sinh

Tiết 2 : Tự nhiên xã hội

Làm gì để xương và cơ phát triển tốt

I- Mục tiêu:

- 5 0n A+ E )= x ngày ,lao Z :( y %?  & cách và 

P < 2 u giúp cho  # và M0# phát "E P

- 5  %y %? & 0  và mang vác :( y E phòng tránh cong :z

Z P ,

II- Đồ dùng dạy học:

- Tranh phóng to các hình trong bài 4 SGK

III - Hoạt động dạy và học :

- D1 Z "W # xem ai khéo

- HS # trò #

Hoạt động 1: Làm gì E M0# và #

phát "E P

- w= tiêu nêu 0n 9 : làm E

M0# và # phát "E P và / thích

- Bước 1: Làm : theo Q+

- HS làm : theo Q+% nói :G nhau :_ Z dung 2 các hình 1,2,3,4,5 trong

- Bước 2: Làm : / G+

- GV

9 gì các em v X và "/ W :G

nhau khi quan sát các hình

- các em nên  P < 2% lao Z

:( y% rèn  A+ E )= E thao

u có n cho y XK làm cho M0# và

# phát "E P4

Hoạt động 2: Trò # {7 1 :A{

- Mục tiêu: 5 0n cách 7 -Z

:A sao cho n+ lý E không $3 . 0

và không $3 cong :z Z P4

- Bước 1: GV làm -b cách 7 -Z

:A 0 hình 6 trang 11 SGK

- Bước 2: ;C y cho HS #

-

:A & 0 % khen n Z T4

- _ em làm & và nhanh

4 Củng cố dặn dò:

A xét  

- HS Y hành 7 :A Q 1 nhà

SGK trang 10, 11

HS / A các câu X trong SGK

- HS liên  các công : có E làm 1 nhà

- HS quan sát

- HS 7 -b% / G+ quan sát góp ý

- IG+ chia làm 2 Z có P 0W $x nhau, -p Z M+ thành 1 hàng )

y cách nhau, -p Z 7 -Z :A

Q phía "0G -Q% -p  / cách

$x nhau

Tiết 3: Luyện viết

Đu đủ

A, Mục tiêu

- Hs : 0n ( : ! 2

- Hs : & z+ ( : ! 2

- Giáo

B, Đồ dùng dạy học

- ;< : giáo án, Z dung bài

- Trò: bài F% bài -G

C, các hoạt động dạy học

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

R0G )b  sinh :

- GV : -b lên $/

- R0G )b  sinh Z cao,  /

cách 9 các 94

- GV theo dõi, P g

- Thu bài

7 A xét

IV, O2 P% )Q dò

-

- O8 $3 bài sau

- Hát

- DE- tra sách :1% ? dùng  A+

2  sinh

- ! 2

- HS quan sát : vào $/ con

- R sinh : vào :1

Thứ tư ngày 15 tháng 9 năm 2010

Tiết 1: Toán

Luyện tập

A, Mục tiêu:

-

49 + 25,

toán có W : (liên quan  phép Z^

- Giáo )=  sinh tính chính xác 8 A trong  toán

B, Chuẩn bị :

- ;< : |  A+

- Trò : 5/

C, Các hoạt độngdạy và học :

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

R0G )b  sinh làm bài

- Hs nêu yêu < và nêu  a/

- HS nêu yêu <

- ? Nêu cách )Q tính và Y 

- Hát

- DE- tra Y 8 $3 bài 2  sinh

* Ôn 

* Bài 1/20 VBT

- HS nêu -  a/

* Bài 2/ 20

- HS làm vào $/ con

49 79 29 58

- HS nêu bài toán, tóm g và / bài

toán

IV, O2 P% )Q dò

-

- O8 $3 bài sau

74 88 65 67

*Bài 4/20 -HS lên $/ /% G+ làm vào VBT Bài /

VP gà và :3 trong sân là :

29 + 15 = 44 (con) !'+ P : 44 con

Tiết 2 : Tập đọc

Trên chiếc bè

A, Mục tiêu:

Rèn     thành 

- ! "# toàn bài,  & các (  )* phát âm sai do / 01 2 3

+0#4

- 5 6 sau các )7 +8% )7 7-% 9 các câu : dài

B, Đồ dùng dạy học:

Trò : ? dùng  A+4

C,Các hoạt động dạy và học:

I C 3

BB4DE- tra bài F

III Bài -G

1 HG  bài

2 I 

- GV theo dõi, A xét, P g

BJ4O2 P - )Q dò

- A xét  

- O8 $3 bài sau

Hát

- Trên  bè

- HS ) bài

- HS   to, rõ ràng

- HS khá  và "/ W câu X

Tiết 3: ;2 công

Gấp máy bay phản lực

I- Mục tiêu :

- 5 cách 7+ máy bay +/ Y4

- H7+ 0n máy bay +/ Y Các + 7+ 0# P +}% }

II- Hoạt động dạy và học:

1,KTBC;

VY 8 2  sinh ;

2, Bài -G ;

.%HG  bài ;

1-

Y

-

Yf

- GV C y

2- Vm )= máy bay +/ Y

- ;C y phóng máy bay +/ Y

3- Củng cố - tổng kết:

GV A xét  

- HS +/ Y

)=

HS Y hành: Thi 7+ máy bay +/

Y

- HS ra sân thi phóng máy bay +/ Y

Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010

Tiết 1 : Toán (ôn)

8 cộng với một số: 8 + 5

I-Mục tiêu :

1-

2- A $ "Y giác :_ tính 7 giáo hoán 2 phép Z

3- 5 / bài toán $x -Z phép Z ,

II- Đồ dùng dạy học:

20 que tính và $/ gài que tính

III- Hoạt động dạy và học :

3- Luyện tập

Bài tập 1: Nêu yêu < bài A+

- GV C y  sinh "/ W cá nhân

-A xét 9 bài ,

- Hs  bài và làm -% ? + nhau :

8 + 2=10 8 + 6 =14

8 + 3=11 8 + 7 =15

8 + 4 =12 8 + 8 =16

Bài tập 2: GV nêu yêu <

GV : các dãy tính < 0n lên $/

A xét 9 bài ,

Bài tập 4: Nêu yêu < 2 bài A+

? bài toán cho $ gì ?

? bài toán X gì ?

GV 7-% A xét

4- Củng cố dặn dò:

A xét  

8 + 5 =13 8 + 9 =17

HS Y nêu  a/ 1 -p phép tính

4 + 8 = 12 6 + 8 = 14

5 + 8 = 13 7 + 8 = 15

- HS lên $/ tính

8 8 8 8 8 8

12 15 17 12 14 16

HS lên $/ tóm g và /

Bài /

8 + 4 = 12 (con tem ) !'+ P ; 12 con tem

- HS / :1

Tiết 2: Tập đọc

Mít làm thơ

I) Mục tiêu:

- ! & : các ( 9 5 P% nhanh /% Z % la lên, P

m% hét toáng,

- 5 6 # & sau các )7 câu

- Phân $  0W E :G  nhân :A 5 P - Mít

- RE  ( -G : lá P% P m%  *

- O/- A 0n tính hài 0G 2 câu 4

II) Đồ dùng dạy học:

- ;< : 5/ +=% tranh

- Trò : ! "0G bài

III) Các hoạt độngdạy và học :

4C 3 C y :

a HG  bài :

b I 

- Gv  -b

Mít làm # ]+ theo)

c I   n+ /  (

* I  ( câu P +

*

- HS   - /  (

*

* Thi  9 các nhóm

*

*

- 2 em  bài

4.O2 P% )Q dò :

- Em thích Mít không? Vì sao ?

- J_ nhà  bài

1 I  :

 ;( khó : 5 P% nhanh /%

Z % la lên, P m% bàn là

 ;( -G : Cá C% P m% 

*

-Hs / G+  ? thanh

- Hs : 0n ( : ! 2

- Hs : & z+ ( : ! 2

- Giáo

B, Đồ dùng dạy học< /b>

- ;< : giáo án, Z dung

- Trò: F% -G

C,...

I-Mục tiêu :

1-

2- A $ &# 34; Y giác :_ tính 7 giáo hốn 2 phép Z

3- 5 / toán $x -Z phép Z ,

II- Đồ dùng dạy học: ...

- Hát

- DE- tra sách :1% ? dùng  A+

2  sinh

- ! 2

- HS quan sát : vào $/

- R sinh : vào :1

Thứ tư ngày 15 tháng năm 20 10