Giáo án Dạy học Tuần 8 - Khối 1

Luyeän taäp a/Bài 1: Đọc yêu cầu bài toán -Hướng dẫn cách làm -Gọi H đọc kết quả b/Bài 2: Đọc yêu cầu bài toán -Nhaéc H vieát sao cho thaúng coät -Gọi H lên bảng chữa bài -T nhaän xeùt c[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 8

+++

SH đầu tuần 8 Chào cờ đầu tuần Đạo đức 8 Gia đình em (tiết 2) Học vần 71 Bài 34 : ui – ưi (tiết 1)

Thứ hai

03/10/2011

Sáng

Học vần 72 Bài 34 : ui – ưi (tiết 2)

Luyện đọc 29 Ôn : ui – ưi Luyện viết 15 Ui – ưi

Chiều

Luyện toán 15 Ôn : phép cộng trong phạm vi 4

Học vần 73 Bài 35 : uôi – ươi (tiết 1) Học vần 74 Bài 35 : uôi – ươi (tiết 2)

Thứ ba

04/10/2011

Sáng

Mĩ thuật 8 Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Chiều Nghỉ

Học vần 75 Bài 36 : ay , â – ây (tiết 1) Học vần 76 Bài 36 : ay , â – ây (tiết 2) Toán 30 Phép cộng trong phạm vi 5

Thứ tư

05/10/2011

Sáng

Âm nhạc 8 Học hát : Bài “Lí cây xanh”

Luyện viết 16 Ôn : uôi – ươi – ay – ây Luyện toán 16 Luyện tập

Chiều

Thể dục 8 ĐHĐN – TD rèn luyện tư thế cơ bản

Học vần 77 Bài 37 : Ôn tập (tiết 1) Học vần 78 Bài 37 : Ôn tập (tiết 2)

Thứ năm

06/10/2011

Sáng

Thủ công 8 Xé, dán hình quả cam (tiết 2)

Chiều Nghỉ

Học vần 79 Bài 38 : eo – ao (tiết 1) Học vần 80 Bài 38 : eo – ao (tiết 2) Toán 32 Số 0 trong phép cộng

Thứ sáu

07/10/2011

Tập viết 8 đồ chơi, tươi cười, ngày hội,……

HD luyện tập 8 Ôn : eo – ao

Chiều

Sinh hoạt lớp 8 Kiểm điểm cuối tuần

Trang 2

Thứ hai, ngày 03 tháng 10 năm 2011

Đạo đức GIA ĐÌNH EM (Tiết 2)

I MỤC TIÊU: Như tiết 1

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Như tiết 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

I.Kiểm tra bài cũ

+ Em cảm thấy thế nào khi luôn có một mái nhà?

(Hỏi những em không bị mất nhà lần nào)

+ Em sẽ ra sao khi không có một mái nhà? (GV hỏi

những em đã có lần bị mất nhà)

Kết luận:

Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người

trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi

dưỡng, dạy bảo.

II.Bài mới

1.Giới thiệu bài : Gia đình em (tiêt 2)

2.Hoạt động 1:Tiểu phẩm“Chuyện của bạn Long”

* Đóng vai theo tiểu phẩm

* Nội dung:

Mẹ Long đang chuẩn bị đi làm và dặn Long:

- Long ơi, mẹ đi làm đây Hôm nay trời nắng, con ở

nhà học bài và trông nhà cho mẹ!

- Vâng ạ! Con chào mẹ!

Long đang ngồi học bài, thì các bạn đến rủ đi đá

bóng

- Long ơi, đi đá bóng với bọn tớ đi! Bạn Đạt vừa

được bố mua cho quả bóng đá đẹp lắm

- Tớ chưa học bài xong, với lại mẹ tớ dặn phải ở

nhà trông nhà

- Mẹ cậu có biết đâu mà lo, đá bóng rồi học bài sau

cũng được

Long lưỡng lự một lát rồi đồng ý chơi cùng các

bạn…

* Thảo luận sau khi xem tiểu phẩm:

+ Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?

(Bạn Long đã vâng lời mẹ chưa?)

+ Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long không vâng lời

mẹ?

( KNS )

- HS trả lời

Do một số HS trong lớp đóng

- Phân vai: Long, Mẹ Long, các bạn Long

+ Bạn Long không vâng lời mẹ

+ Không dành thời gian học bài nên chưa làm đủ bài tập cô giáo cho +Đá bóng xong có thể bị ốm, có thể phải nghỉ học…

Trang 3

3.Hoạt động 2: Tự liên hệ

- GV nêu yêu cầu tự liên hệ:

+ Sống trong gia đình, em được cha mẹ quan tâm

như thế nào?

+ Em đã làm những gì để cha mẹ vui lòng?

- GV khen những HS biết lễ phép, vâng lời cha mẹ

và nhắc nhở cả lớp học tập các bạn

* Kết luận chung:

+Trẻ em có quyền có gia đình, được sống cùng cha

mẹ, được cha mẹ yêu thương, che chở, chăm sóc,

nuôi dưỡng, dạy bảo.

+Cần cảm thông, chia sẻ với nhưng bạn thiệt thòi

không được sống cùng gia đình.

+Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính

trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.

4.Nhận xét – dặn dò

Nhận xét tiết học

Dặn dò: Chuẩn bị bài 5: “Lễ phép với anh chị,

nhường nhịn em nhỏ”

-HS từng đôi một tự liên hệ -Một số HS trình bày trước lớp

Học vần Bài 34: ui – ưi

I.MỤC TIÊU, YÊU CẦU

- Đọc được : ui, ưi, đồi núi, gửi thư; từ và câu ứng dụng

- Viết được : ui, ưi, đồi núi, gửi thư

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Đồi núi

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-T : Đ D DH, tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói

- H : Đ D học TV : bảng cài, bộ chữ ,vở tập viết, bút, b/c

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Trang 4

TIẾT 1 I.Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS vần, từ và câu ứng dụng Kết hợp

phân tích và tìm tiếng có vần ôi, ơi

- Viết bảng con : ôi – ơi, đồ chơi, cái chổi

II.Bài mới

Hôm nay các em học vần ui – ưi

1 Dạy vần

a/ Vần : ui

+ Đọc trơn mẫu vần ui

+ Phân tích vần ui

+ T đánh vần mẫu : u – i – ui

+ Cài vần ui

+ Đọc trơn vần ui

+ Muốn có tiếng núi, thêm vào dấu gì?

+ Đánh vần mẫu : n – ui – nui – sắc – núi

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng núi

+ Cài tiếng núi

+ Đọc trơn tiếng núi

+ Tháo chữ

- T treo tranh, hỏi:+ Tranh vẽ gì ?

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ đồi núi)

+ GV đọc trơn : đồi núi

* Luyện viết : ui – đồi núi

+ ui :

- HD viết (lưu ý nối nét )

Nhận xét

+ đồi núi

Nhận xét

b/Vần : ưi

+ Đọc trơn mẫu vần ưi

+ Phân tích vần ưi

+ T đánh vần mẫu : ư – i – ưi

+ Cài vần ưi

+ Đọc trơn vần ưi

+ Muốn có tiếng gửi, thêm vào âm gì và dấu

gì?

+ Đánh vần mẫu : g – ưi – gưi – hỏi – gửi

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng gửi

HS đọc

3 dãy viết b/c

- 3H đọc trơn ui + Vần ui …………

+ u – i – ui (c/n, tổ, đt) + Cài vần ui

+ Đọc trơn ui + Thêm vào âm n và dấu sắc trên âm u + Đánh vần : : n – ui – nui – sắc – núi

(c/n, đ/t )

+ Tiếng núi có âm n đứng trước, … + Cài tiếng núi

+ Đọc trơn núi (c/n, đ/t ) + Tranh vẽ đồi núi

+ Đọc trơn: đồi núi (c/n, đ/t )

- Đọc cá nhân, dãy bàn, tổ, đồng thanh

- Viết vần ui – đồi núi ( b/c)

- 3H đọc trơn ưi + Vần ưi …………

+ ư – i – ưi (c/n, tổ, đt) + Cài vần ưi

+ Đọc trơn ưi + Thêm vào phía trước âm g……

Trang 5

+ Cài tiếng gửi

+ Đọc trơn tiếng gửi

+ Tháo chữ

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ gửi thư)

+ GV đọc trơn : gửi thư

*Luyện viết : ưi – gửi thư

+ ưi :

Nhận xét

+ gửi thư

Nhận xét

2.Dạy từ ứng dụng

- Giới thiệu 4 từ ứng dụng :

cái túi – gửi quà

vui vẻ – ngửi mùi

- HD đọc 4 từ trên

+ cái túi ( vật dùng để đựng đồ)

+ ngửi mùi (hít vào bằng mũi để nhận biết,

phân biệt mùi)

3.Củng cố : YC HS đọc lại bài

TIẾT 2 1.KTBC : YC HS đọc lại bài tiết trước

2.Luyện đọc

- YC đọc các vần ở tiết 1

- YC đọc các từ ứng dụng

- Gắn câu ứng dụng

+ Tranh vẽ gì ?

GV: Thư của ai mà cả nhà lại rất vui ngồi

nghe mẹ đọc?Để hiểu rõ nội dung tranh,

chúng ta sẽ cùng đọc câu ứng dụng bên dưới

bức tranh

- GV đọc mẫu câu ứng dụng

- Tìm tiếng chứa vần vừa học

- Gọi H đọc câu ứng dụng

- Chỉnh sửa phát âm cho H

3.Luyện viết

Bài viết có 4 dòng: ui, ưi, đồi núi, gửi thư

-Viết mẫu, nói lại cách viết

-Chấm 1 số vở

4 Luyện nói

+ Đánh vần : : g – ưi – gưi – hỏi – gửi

(c/n, đ/t )

+ Tiếng gửi có âm g ……

+ Cài tiếng gửi + Đọc trơn gửi (c/n, đ/t ) + Tranh vẽ gửi thư + Đọc trơn: gửi thư (c/n, đ/t )

- Viết bc : ưi – gửi thư

- Đọc CN, ĐT

- HS đọc lại bài

- Lần lượt đọc : ui, ưi, đồi núi, gửi thư

- Đọc từ ứng dụng (CN, ĐT)

- HS trả lời + Đọc (CN, ĐT)

- Cả nhà nghe mẹ đọc thư

- HS viết VTV

Trang 6

- Treo tranh hỏi :tranh vẽ gì?

- Đồi núi thường có ở đâu?

- Nước ta ở đâu có nhiều đồi núi ?

- Trên đồi núi thường có những gì?

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

- GV chốt: khí hậu ở đồi núi rất mát mẻ, ở đó

có nhiều loại gỗ quý và thú vật quý hiếm

5.Củng cố, dặn dò

- Đọc SGK

-Thi đua viết vần, tiếng

- Đồi núi và sông nước

- Suy nghĩ trả lời

- HS: tự kể

- gỗ quý và thú vật + Đồi núi

- H S đọc

- HS tham gia

Thứ ba, ngày 04 tháng 10 năm 2011

Học vần Bài 35: uôi – ươi

- Đọc được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng

- Viết được : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Chuối, bưởi, vú sữa

Trang 7

phân tích và tìm tiếng có vần ui, ưi

- Viết bảng con : ui – ưi, nải chuối, múi bưởi

II.Bài mới

Hôm nay các em học vần uôi – ươi

1 Dạy vần

a/ Vần : oi

+ Đọc trơn mẫu vần uôi

+ Phân tích vần uôi

+ T đánh vần mẫu : u – ô – i – uôi

+ Cài vần uôi

+ Đọc trơn vần uôi

+ Muốn có tiếng chuối, thêm vào âm gì và

dấu gì?

+ Đánh vần mẫu : ch – uôi – chuôi – sắc –

chuối

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng chuối

+ Cài tiếng chuối

+ Đọc trơn tiếng chuối

+ Tháo chữ

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ nải chuối)

+ GV đọc trơn : nải chuối

* Luyện viết : uôi – nải chuối

+ uôi :

Nhận xét

+ nải chuối :

Nhận xét

b/Vần : ươi

+ Đọc trơn mẫu vần ươi

+ Phân tích vần ươi

+ T đánh vần mẫu : ư – ơ – i – ươi

+ Cài vần ươi

+ Đọc trơn vần ươi

+ Muốn có tiếng bưởi, thêm vào âm gì và dấu

gì?

HS đọc

3 dãy viết b/c

- 3H đọc trơn uôi + Vần uôi …………

+ u - ô – i – uôi (c/n, tổ, đt) + Cài vần uôi

+ Đọc trơn uôi + Thêm vào phía trước âm ch, dấu hỏi trên âm ô

+ Đánh vần : ch – uôi – chuôi – sắc – chuối (c/n, đ/t )

+ Tiếng chuối …

+ Cài tiếng chuối + Đọc trơn chuối (c/n, đ/t ) + Tranh vẽ múi bưởi

+ Đọc trơn: trái ổi (c/n, đ/t )

- Viết vần uôi – nải chuối ( b/c)

- 3H đọc trơn ươi + Vần ươi …………

+ ư – ơ – i – ươi (c/n, tổ, đt) + Cài vần ươi

+ Đọc trơn ươi + Thêm vào phía trước âm b……

Trang 8

+ Đánh vần mẫu : b – ươi – bưởi

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng bưởi

+ Cài tiếng bưởi

+ Đọc trơn tiếng bưởi

+ Tháo chữ

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ múi bưởi)

+ GV đọc trơn : múi bưởi

*Luyện viết : ươi – múi bưởi

+ ươi :

Nhận xét

+ múi bưởi :

Nhận xét

tuổi thơ – túi lưới

buổi tối – tươi cười

+ túi lưới ( đồ dùng để đựng đồ, đan, dệt bằng

sợi), tuổi thơ( chỉ đứa bé còn nhỏ)

+ Tranh vẽ gì ?

- Chị đang chơi với bé vào lúc nào?

- Làm sao em biết buổi tối?

- HD đọc câu ứng dụng :Buổi tối, chị Kha rủ

bé chơi trò đố chữ

- Tìm từ có tiếng có vần mới học (gạch chân

tiếng HS tìm)

- GV chỉ từ khó

- Gọi HS đọc từng cụm từ , từng câu

- GV gọi HS đọc cả câu ứng dụng

+ Đánh vần : : b – ươi – bươi – hỏi - bưởi (c/n, đ/t )

+ Tiếng bưởi có âm b ……

+ Cài tiếng bưởi + Đọc trơn bưởi (c/n, đ/t ) + Tranh vẽ múi bưởi + Đọc trơn: múi bưởi (c/n, đ/t )

- Viết bc : ươi – múi bưởi

- Đọc CN, ĐT

- Lần lượt đọc : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.

- Chị đang chơi đố chữ với bé

- Vào buổi tối

- Vì có mặt trăng

Trang 9

Bài viết có 4 dòng: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội

-Chấm 1 số vở

4 Luyện nói

- Treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì?

- Nêu hình dáng và màu sắc các trái trong

tranh ?

- Hãy nêu tên những quả em biết?

- Em thích ăn quả nào nhất ? Vì sao?

- Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?

5.Củng cố, dặn dò

- Đọc SGK

-Thi đua viết vần, tiếng

- HS viết VTV

- HS trả lời

- Bưởi có dạng hình tròn, màu vàng.vú sữa có dạng hình tròn, màu xanh Chuối có dạng hình dài , màu vàng

- Suy nghĩ và kể

- Chuối ,bưởi , vú sữa

- H S đọc

- HS tham gia

Toán LUYỆN TẬP

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Biết làm tính cộng trong phạm vi 3, phạm vi 4 ; tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

Tranh vẽ SGK, bảng phụ…

Hộp đồ dùng Toán 1

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 4

- Làm tính : 2 + 2 = 3 + 1 = 1 + 3 =

II.Bài mới

a/Bài 1 : GV nêu yêu cầu bài toán

-Hướng dẫn H nêu cách giải bài toán : 3 thêm 1

là mấy?

-YC HS làm bài

b/Bài 2 ( dòng 1 ) : GV nêu yêu cầu bài toán

-Hỏi: 1 cộng 1 bằng mấy ?

-YC HS ghi kết quả

-Nhận xét

Nghỉ giữa tiết

c/Bài 3 : GV nêu yêu cầu

“Bài toán này yêu cầu chúng ta làm gì?”

-Hướng dẫn: từ trái qua phải ta lấy 2 số đầu cộng

H thi đua

H tính kết quả

- Nêu : 3 thêm 1 là 4

HS lên bảng làm, cả lớp làm b/c -Nhận xét bài của bạn

H làm bài -Chữa bài, nhận xét

Trang 10

lại với nhau, được bao nhiêu ta cộng với số còn

lại

-Nhận xét, cho điểm

2.Củng cố

- YC HS đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3, phạm

vi 4

T nhắc lại cách chơi và luật chơi

- Vài HS đọc

Mĩ thuật

Giáo viên chuyên

Thứ tư, ngày 05 tháng 10 năm 2011

Học vần Bài 36: ay , â - ây

- Đọc được : ay, â – ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng

- Viết được : ay, â – ây, máy bay, nhảy dây

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Chạy, bay, đi bộ, đi xe

Trang 11

phân tích và tìm tiếng có vần uôi, ươi

- Viết bảng con : uôi, ươi, tuổi thơ, túi lưới

II.Bài mới

Hôm nay các em học vần ay , â – ây

1 Dạy vần

a/ Vần : ay

+ Đọc trơn mẫu vần ay

+ Phân tích vần ay

+ T đánh vần mẫu : a – y – ay

+ Cài vần ay

+ Đọc trơn vần ay

+ Muốn có tiếng bay, thêm vào âm gì ?

+ Đánh vần mẫu : b – ay – bay

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng bay

+ Cài tiếng bay

+ Đọc trơn tiếng bay

+ Tháo chữ

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ máy bay)

+ GV đọc trơn : máy bay

* Luyện viết : ay – máy bay

+ ay :

Nhận xét

+ máy bay :

Nhận xét

b/Vần : â – ây

+ Đọc trơn mẫu vần ây

+ Phân tích vần ây

+ T đánh vần mẫu : â – y – ây

+ Cài vần ây

+ Đọc trơn vần ây

+ Muốn có tiếng dây, thêm vào âm gì ?

+ Đánh vần mẫu : d – ây – dây

+ Hãy nêu vị trí, cấu tạo tiếng dây

+ Cài tiếng dây

HS đọc

3 dãy viết b/c

- 3H đọc trơn â – ây + Vần â – ây …………

+ â – y – ây (c/n, tổ, đt) + Cài vần ây

+ Đọc trơn ây + Thêm vào phía trước âm b.

+ Đánh vần : b – ay – bay (c/n, đ/t ) + Tiếng bay …

+ Cài tiếng bay + Đọc trơn bay (c/n, đ/t )

+ Tranh vẽ máy bay + Đọc trơn: máy bay (c/n, đ/t )

- Viết vần uôi – nải chuối ( b/c)

- 3H đọc trơn â – ây + Vần ây…………

+ â – y – ây (c/n, tổ, đt) + Cài vần ây

+ Đọc trơn ây + Thêm vào phía trước âm d……

+ Đánh vần : d – ây – dây (c/n, đ/t ) + Tiếng dây có âm d ……

+ Cài tiếng dây

Trang 12

+ Đọc trơn tiếng dây

+ Tháo chữ

+ Em rút ra từ gì? (gắn từ nhảy dây)

+ GV đọc trơn : nhảy dây

*Luyện viết : ây – nhảy dây

+ ây :

Nhận xét

+ nhảy dây

Nhận xét

cối xay – vây cá

ngày hội – cây cối

- GV chỉ từng từ cho HS đọc + phân tích

+ Tranh vẽ gì ?

-Bạn nam làm gì?

-Bạn nữ làm gì?

- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng

- Tìm từ có tiếng có vần mới học (gạch chân

tiếng HS tìm)

- GV chỉ từ khó

- Gọi HS đọc từng cụm từ , từng câu

- GV gọi HS đọc cả câu ứng dụng

Bài viết có 4 dòng: ay, ây, máy bay, nhảy

dây

-Chấm 1 số vở

4 Luyện nói

+ Đọc trơn dây (c/n, đ/t ) + Tranh vẽ nhảy dây

+ Đọc trơn: nhảy dây (c/n, đ/t )

- Viết bc : ây – nhảy dây

- Đọc CN, ĐT

- Lần lượt đọc : ay, ây, máy bay, nhảy dây

- Chị đang chơi đố chữ với bé

- Vào buổi tối

- Vì có mặt trăng

- HS viết VTV

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	120,22 KB