Thiết kế bài học khối 1 - Tuần 24 năm 2013

- Hướng dẫn một số công việc trong ngày tết ở gia đình - GV cho HS thảo luận nhóm về: “ Những điều cần làm trong ngày Tết” - Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV c[r]

Trang 1

Ngày soạn : Thứ bảy ngày 26 tháng 1 năm 2013

Ngày dạy : Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013 ( Chuyển day : …./ /… )

Tuần 24: Tiết 49: Học vần ( Tăng cường 1B + 1A)

Bài 49: Ôn bài : uân uyên

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết đựợc: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- HS đọc- viết đựợc các từ ứng dụng, câu ứng dụng

- HS làm các bài tập: Nối, điền vần

- HS có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học :

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập

HS : Bảng con – SGK – Vở ô li

III Các hoạt động dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

- 3 HS lên bảng viết: mùa xuân, bóng chuyền,

huân chương

- Cả lớp viết bảng con: tuần lễ, chim khuyên,

kể chuyện

- GV nhận xét

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài.

b.Hướng dẫn ôn bài.

* Luyện viết bảng con:

- GV cho HS thi viết những tiếng có vần uân,

uyên

- GV nhận xét

* Đọc bài trong SGK

- GV cho HS mở SGK đọc bài

- GV cho HS đọc thầm 1 lần

- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ

bài đọc

- GV cho HS đọc cá nhân bài đọc

- GV nhận xét

* Làm bài tập

+ Bài tập 1: Nối:

Mỗi tuần lễ

Giờ kể chuyện

Các anh chị

cô kể rất hay

đang chơi bóng chuyền

có bảy ngày

- Nêu yêu cầu

- Muốn nối đúng ta phải làm gì?

- Gọi HS lên bảng nối

- HS hát 1 bài

- 3 HS viết bảng lớp

- HS viết bảng con theo tổ

Tổ 1: tuần lễ

Tổ 2: chim khuyên

Tổ 3: kể chuyện

- HS viết bảng con

- HS đọc bài của bạn

- HS mở SGK

- HS đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- HS thi đọc cá nhân – nhận xét

- HS: phải đọc và tìm từ thích hợp

để nối

- HS lên bảng nối và đọc:

Mỗi tuần lễ có bảy ngày

Giờ kể chuyện, cô kể rất hay

Các anh chị đang chơi bóng chuyền

Trang 2

- Cho HS đọc lại bài

+ Bài tập 2: Điền uân hay uyên?

kh…… tai lò l…… thép kh… vác

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Hướng dẫn và tổ chức cho HS chơi trò chơi

- GV- HS chữa bài

- Cho HS đọc bài vừa điền

+ Bài tập 3 : Viết vở ô li

- GV nêu yêu cầu

- Nhắc HS ngồi đúng tư thế, cách cầm bút

- GV đọc cho HS viết những từ ứng dụng và

câu ứng dụng có trong bài

- GV giúp đỡ những HS viết còn chậm

- GV thu chấm 1 số bài, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài 101

- HS nêu yêu cầu

- HS điền và nêu kết quả:

Tổ 1: khuyên tai

Tổ 2: lò luyện thép

Tổ 3: khuân vác

- HS nghe – viết bài vào vở theo yêu cầu

- HS viết bài

Tuần 24 : Tiết 24: Chào cờ

Ngày soạn : Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2013

Ngày dạy : Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013 ( Chuyển day : Ngày … / …./……)

Tuần 24: Tiết 45 : Toán ( Tăng cường 1B + 1 A)

Bài 45: Các số tròn chục

I Mục tiêu :

- Nhận biết về số lượng, đọc, viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90)

- Biết so sánh các số tròn chục

GV: Bảng phụ chép bài tập

HS : Vở toán, bút

- GV đọc: hai mươi, sáu mươi, bảy chục,

ba chục

- GV nhận xét

3 Bài mới:

b Hướng dẫn làm bài tập.

* Bài 1 Viết (theo mẫu)

- GV mở bảng phụ

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn HS cách viết

- Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu

- Hát

- HS viết bảng con: 20, 60, 70, 30

a) Năm mươi: 50 Hai mươi: … Chín mươi: … Bảy mươi: … b) Sáu chục: 60

30: ba mươi 60: ……

40: ……

80: ……

50: năm mươi

Trang 3

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức

- Nhận xét

* Bài 2

a) Viết các số tròn chục từ 10 đến 90:

………

b) Viết các số tròn chục từ 90 đến 10:

………

- Hướng dẫn HS làm bài

- Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết vào vở

- Cho HS đọc lại bài

- GV nhận xét, chấm bài

* Bài 3 Nối với số thích hợp:

- Cho HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn mẫu

< 20 < 50 60 <

- Cho HS lên bảng làm bài

- Nhận xét

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Hai chục: … Bảy chục: … Chín chục: …

80: …… 10: …… 40: ……

- HS chơi trò chơi tiếp sức

- 2 HS viết trên bảng lớp

- Cả lớp viết vào vở a) 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 b) 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10

- HS lên bảng nối tiếp sức

Tuần 24 : Tiết 50: Học vần ( Tăng cường 1A)

Bài 50: Ôn bài : uât uyêt

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết đựợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập, tranh minh hoạ cho bài tập 2

- 3 HS viết bảng lớp: sản xuất, duyệt binh,

luật giao thông

- Cả lớp viết bảng con: nghệ thuật, băng

tuyết, tuyệt đẹp

- GV nhận xét

- HS hát 1 bài

Tổ 1: nghệ thuật

Tổ 2: băng tuyết

Trang 4

3 Bài mới:

b Hướng dẫn ôn bài.

* Luyện viết bảng con

- GV cho HS thi tìm và viết những tiếng có

vần uât, uyêt

- GV cho HS cả lớp đọc 1số tiếng mà các

em tìm đúng và có ở ngoài bài

- GV nhận xét

- GV cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn

bộ bài đọc

- GV nhận xét

* Làm bài tập

+ Bài tập 1: Nối

Phải tôn trọng

Trong ngày

Quốc khánh

Lí thuyết cần phải

luật giao thông

đi đôi với thực hành

có duyệt binh

- Muốn làm được bài tập này các con phải

làm gì?

- Cho đọc và HS lên bảng nối

- Nhận xét, cho HS đọc

+ Bài tập 2: Điền uât hay uyêt?

phong cảnh t…… đẹp

biểu diễn nghệ th……

ông già t……

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi, thi giữa các

tổ xem tổ nào điền nhanh và đúng

- Cho HS nêu kết quả

- GV nhận xét, giải nghĩa của các từ

+ Bài tập 3: Viết vở ô li

- GV nhắc lại cách viết, viết mẫu vần uât,

uyêt

- Nhắc HS ngồi đúng tư thế

- GV đọc cho HS viết những từ và câu ứng

dụng có trong bài (hoặc) ngoài bài

Tổ 3: tuyệt đẹp

- HS viết tiếng có vần uât, uyêt

- HS nhận xét, đọc bài của bạn

- HS mở SGK

- HS : phải đọc và tìm từ thích hợp để nối

Phải tôn trọng luật giao thông

Trong ngày Quốc khánh có duyệt binh

Lí thuyết cần phải đi đôi với thực hành

- Thi làm trên bảng con + Tổ 1: phong cảnh tuyệt đẹp

+ Tổ 2: biểu diễn nghệ thuật

+ Tổ 3: ông già tuyết

- HS nghe – viết bài vào vở theo yêu

Trang 5

- 2 em đọc lại toàn bài

- về nhà ôn bài và chuẩn bị bài 102

cầu

- HS viết bài

- HS đọc lại bài đọc

Tuần 24 : Tiết: GDNGLL ( Lớp 2A)

Bài 24 : Chủ điểm: Hướng dẫn học sinh những

điều cần làm trong ngày tết sinh hoạt sao nhi

I Mục tiờu:

- Giỏo dục cỏc em hiểu biết về truyền thống ngày tết cổ truyền của dõn tộc

- HS biết sinh theo tiến trỡnh

- Tuyờn truyền và nhắc nhở cỏc em một số cụng việc cần làm trong ngày Tết

- Hướng dẫn cỏc em sinh hoạt theo tiến trỡnh

- Nội dung: một số cụng việc trong ngày Tết

3 Bài mới:

* HĐ 1: Hướng dẫn học sinh: “ Những

cụng việc cần làm trong ngày Tết

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung

- GV giới thiệu cho HS biết về ngày

Tết cổ truyền của dõn tộc

- Hướng dẫn một số cụng việc trong

ngày tết ở gia đỡnh

- GV cho HS thảo luận nhúm về: “

Những điều cần làm trong ngày Tết”

- Đại diện nhúm trỡnh bày và nhúm

khỏc nhận xột, bổ sung

- GV chốt lại:

+ Phụ Cha mẹ quột dọn và trang trớ nhà

cửa cho sạch đẹp

+ Đi chỳc tết ễng, Bà, Cụ, Dỡ, Chỳ,

Bỏc, Anh, Chị và Cha Mẹ mỡnh

+ Phụ giỳp mẹ cụng việc nấu ăn và dọn

cỳng kiến

+ Biết chào hỏi lễ phộp với khỏch đến

nhà chỳc Tết

+ Chăm súc và vui chơi với em mỡnh

- Quan sỏt, lắng nghe

- HS thảo luận nhúm

- Nhúm trưởng trỡnh bày

- Sao trưởng điều khiển sinh hoạt Sao

Trang 6

khi Cha mẹ bận cụng việc

+ Quõy quần bờn ễng, Bà và mời ễng

Bà kể chuyện cổ tớch

* HĐ 2:

Hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao

- GV cho từng Sao sinh hoạt dưới sự

điều khiển của Sao trưởng

+ Tập họp hàng dọc: dúng hàng - điểm

số bỏo tờn

+ Tập họp vũng trũn:

Hỏt bài: tay thơm tay ngoan

Kiểm tra vệ sinh – tuyờn dương

Hỏt bài: nhanh bước nhanh nhi đồng

Sao trưởng hụ: nhi đồng Hồ Chớ Minh

Cỏc em đọc:“Võng lời…………kớnh

yờu ”

Cho từng em bỏo cỏo những việc cần

làm trong ngày Tết và học tập tuần qua

Phụ trỏch Sao nhận xột-tuyờn dương

+ Kể cho HS nghe cõu chuyện: “ Sự

tớch bỏnh chưng bỏnh dầy ”

- GV nhận xột tuyờn dương

- GV hệ thống lại bài - Nhận xột, dặn

dũ

- HS thực hiện

- HS bỏo cỏo việc giỳp đỡ Cha mẹ trong ngày Tết và học tập

- HS nghe và trả lời

- Trả lời và thực hiện ở nhà

4 Củng cố – Dặn dò:

- HS nhắc lại buổi hoạt động

- Ngăn nắp gọn gàng

- Nhận xét buổi HĐ

Ngày soạn : Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013

Ngày dạy : Thứ tư ngày 30 tháng 1năm 2013 ( Chuyển day : Ngày … / … /……)

Tuần 24: Tiết 51: Học vần ( Tăng cường 1A)

Bài 51 Ôn bài: uynh uych

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết đựợc: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch

- HS làm các bài tập: Nối, điền vần?

Trang 7

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập.

- 3 HS viết bảng lớp: phụ huynh, ngã huỵch,

luýnh quýnh

- Cả lớp viết bảng con: khuỳnh tay, huỳnh

huỵch, uỳnh uỵch

- GV nhận xét

3 Bài mới:

bộ bài đọc

- GV nhận xét

* Viết bảng con

- Cho HS thi viết những tiếng có vần uynh,

uych

- Nhận xét, cho HS đọc bài

* Làm bài tập

+ Bài tập 1 : Nối

Hội phụ

huynh lớp em

Quai dép

bị tuột

bạn Châu cứ luýnh quýnh mãi không gài lại được

dành nhiều phần thưởng cho các bạn học giỏi

- GV cho HS đọc từ

- GV cho HS tìm từ thích hợp để nối

- Cho HS thực hiện trên bảng lớp

- GV nhận xét

+ Bài tập 2: Điền uynh hay uych?

chạy h…… h……

họp phụ h……

bông hoa q……

- Nêu yêu cầu, hướng dẫn cách điền

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

- HS hát 1 bài

- Cả lớp viết bảng con theo tổ + Tổ 1: khuỳnh tay

+ Tổ 2: huỳnh huỵch + Tổ 3: uỳnh uỵch

- HS mở SGK

- HS thi viết trên bảng con những tiếng có vần uynh, uych

- HS đọc bài

- HS đọc và tìm từ thích hợp để nối

- HS đọc bài vừa nối:

Hội phụ huynh lớp em dành nhiều phần thưởng cho các bạn học giỏi Quai dép bị tuột bạn Châu cứ luýnh quýnh mãi không gài lại được

- Thi làm trên bảng con + Tổ 1: chạy huỳnh huỵch + Tổ 2: họp phụ huynh + Tổ 3: bông hoa quỳnh

Trang 8

- GV đọc cho HS viết những vần, từ và câu

ứng dụng của bài

- Gọi 1-2 HS đọc lại toàn bài

- Về nhà ôn lại bài và xem trước bài 103

- HS viết bài

- HS đọc bài

Tuần 24: Tiết 50: Học vần ( Tăng cường 1B)

Bài 50 Ôn bài: uât uyêt

I Mục tiêu :

- HS đọc và viết đựợc: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

GV: SGK , Bảng phụ ghi bài tập, tranh minh hoạ cho bài tập 2

- 3 HS viết bảng lớp: sản xuất, duyệt binh,

luật giao thông

- Cả lớp viết bảng con: nghệ thuật, băng

tuyết, tuyệt đẹp

- GV nhận xét

3 Bài mới:

* Luyện viết bảng con

- GV cho HS thi tìm và viết những tiếng có

vần uât, uyêt

- GV cho HS cả lớp đọc 1số tiếng mà các

em tìm đúng và có ở ngoài bài

- GV nhận xét

bộ bài đọc

- GV nhận xét

* Làm bài tập

+ Bài tập 1: Nối

- HS hát 1 bài

Tổ 1: nghệ thuật

Tổ 2: băng tuyết

Tổ 3: tuyệt đẹp

- HS viết tiếng có vần uât, uyêt

- HS nhận xét, đọc bài của bạn

- HS mở SGK

Trang 9

Phải tôn trọng

Trong ngày

Quốc khánh

Lí thuyết cần phải

luật giao thông

đi đôi với thực hành

có duyệt binh

- Muốn làm được bài tập này các con phải

làm gì?

- Cho đọc và HS lên bảng nối

- Nhận xét, cho HS đọc

+ Bài tập 2: Điền uât hay uyêt?

phong cảnh t…… đẹp

biểu diễn nghệ th……

ông già t……

- Cho HS nêu kết quả

- GV nhận xét, giải nghĩa của các từ

- GV nhắc lại cách viết, viết mẫu vần uât,

uyêt

- GV đọc cho HS viết những từ và câu ứng

dụng có trong bài (hoặc) ngoài bài

- 2 em đọc lại toàn bài

- về nhà ôn bài và chuẩn bị bài 102

- HS : phải đọc và tìm từ thích hợp để nối

Phải tôn trọng luật giao thông

Trong ngày Quốc khánh có duyệt binh

Lí thuyết cần phải đi đôi với thực hành

- Thi làm trên bảng con + Tổ 1: phong cảnh tuyệt đẹp

+ Tổ 2: biểu diễn nghệ thuật

+ Tổ 3: ông già tuyết

- HS viết bài

- HS đọc lại bài đọc

Tuần 24 : Tiết :Tiếng việt ( Tăng cường 5A )

Bài 26: Ôn bài : Luyện tập về nối cỏc vế cõu nghộp

băng quan hệ từ

I Mục tiờu

- Củng cố cho HS những kiến thức về nối cỏc vế cõu ghộp bằng quan hệ từ

- Rốn cho học sinh kĩ năng làm bài tập thành thạo

- Giỏo dục học sinh ý thức ham học bộ mụn

Nội dung ụn tập

Trang 10

- Nờu dàn bài chung về văn tả người?

3.Bài mới:

- Giới thiệu - Ghi đầu bài

Bài tập 1 :

- GV cho HS đọc kĩ đề bài.

- Cho HS làm bài tập.

- Gọi HS lần lượt lờn chữa bài

- GV giỳp đỡ HS chậm.

- GV nhận xột.

- Học sinh làm bài vào vở

a/ Đặt một cõu trong đú cú cặp quan hệ

từ khụng những… mà cũn….

b/ Đặt một cõu trong đú cú cặp quan hệ

từ chẳng những… mà cũn….

Bài tập 2:

Phõn tớch cấu tạo của cõu ghộp chỉ quan

hệ tăng tiến trong cỏc vớ dụ sau :

a/ Bạn Lan khụng chỉ học giỏi tiếng

Việt mà bạn cũn học giỏi cả toỏn nữa

b/ Chẳng những cõy tre được dựng làm

đồ dựng mà cõy tre cũn tượng trưng cho

những phẩm chất tốt đẹp của người Việt

Nam

Bài tập 3:

Viết một đoạn văn, trong đú cú một cõu

em đó đặt ở bài tập 1

Vớ dụ: Trong lớp em, ban Lan là một

học sinh ngoan, gương mẫu Bạn rất lễ

phộp với thấy cụ và người lớn tuổi Bạn

học rất giỏi Khụng những bạn Lan học

giỏi toỏn mà bạn Lan cũn học giỏi tiếng

Việt

4 Củng cố dặn dũ.

- HS trỡnh bày.

- HS đọc kĩ đề bài.

- HS làm bài tập.

- HS lần lượt lờn chữa bài

Vớ dụ:

a) Khụng những bạn Hoa giỏi toỏn mà bạn Hoa cũn giỏi cả tiếng Việt.

b) Chẳng những Dũng thớch đỏ búng mà Dũng cũn rất thớch bơi lội.

- HS làm bài tập.

a) Chủ ngữ ở vế 1 : Bạn Lan ;

Vị ngữ ở vế 1 : học giỏi tiếng Việt

- Chủ ngữ ở vế 2 : bạn ;

Vị ngữ ở vế 2 : giỏi cả toỏn nữa b) Chủ ngữ ở vế 1 : Cõy tre ;

Vị ngữ ở vế 1 : được dựng làm đồ dựng

- Chủ ngữ ở vế 2 : cõy tre;

Vị ngữ ở vế 2 : tượng trưng cho những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam

- HS viết và sau đú trỡnh bày

- HS lắng nghe và thực hiện.

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	286,54 KB