T×m hiÓu thªm vÒ s¾p xÕp vµ läc YCHS thùc hiÖn d÷ liÖu + Më trang tÝnh Cac nuoc DNA a.. Thùc hiÖn s¾p xÕp hoÆc läc d÷ liÖu.[r]
Trang 1Tuần 25 – Tiết 47 Ngày dạy: 23, 24/02/2010
Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi?
I Mục tiêu
1- Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu
2- Kĩ năng
- Thực hiện các thao tác sắp xếp, lọc dữ liệu
3- Thái độ
Yêu thích môn học và có ý thức học tập nghiêm túc
II Chuẩn bị
1 GV: Phòng máy tính, máy chiếu, bảng tính
2 HS: Nắm chắc lý thuyết, đọc trước bài thực hành
III Hoạt động Dạy - Học
1 Kiểm tra (10’)
Kiểm tra trực tiếp trên máy về
- Sắp xếp dữ liệu
- Lọc dữ liệu
(Y/CHS dưới lớp mở bảng tính D:\BTH6)
2.Bài mới
20’
Hoạt động 1
- YCHS thực hiện
+ Mở bảng tính D:\BTH6, chọn trang
tính Bang diem
+ Thực hiện sắp xếp theo yêu cầu
+ Thực hiện lọc theo yêu cầu
+ Qs sửa sai cho HS
Bài tập 1 Sắp xếp và lọc dữ liệu
+ Mở bảng tính D:\BTH6, chọn trang tính Bang diem
a.+ Thực hiện sắp xếp cột DTB tăng dần, cột Toán giảm dần, cột Ngữ Văn tăng dần, cột Tên tăng dần
+ Sắp xếp cột ĐTB tăng dần, sau đó đến cột Tên, cột Toán giảm dần
b Lọc các bạn có điểm 10 môn Tin học + Lọc các bạn có Điểm TB cao nhất
c + Lọc các bạn có Điểm TB là ba điểm cao
nhất + Lọc các bạn có Điểm TB là hai điểm thấp
nhất 10’
Hoạt động 2
- YCHS thực hiện
+ Mở trang tính Cac nuoc DNA
+ Sắp xếp theo các yêu cầu
+ Qs sửa sai cho HS
Bài tập 2 Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu
a Mở trang tính Cac nuoc DNA
b Sắp xếp theo + Diện tích tăng dần + Dân số giảm dần + Mật độ dân số tăng dần + Tỉ lệ dân số thành thị giảm dần
3 Củng cố (3’)
- Sắp xếp dữ liệu; Lọc dữ liệu
4 HDHB (2’)
- Học bài, thực hành bài 8.5, 8.7 SBT/37
Lop7.net
Trang 2Tuần 25 – Tiết 48 Ngày dạy: 26, 27/02/2010
Tiết 48. Bài thực hành 8 Ai là người học giỏi? (TT)
I Mục tiêu
1- Kiến thức
- Biết được các thao tác sắp xếp dữ liệu
- Biết khái niệm lọc dữ liệu
2- Kĩ năng
- Thực hiện các thao tác sắp xếp, lọc dữ liệu
3- Thái độ
Yêu thích môn học và có ý thức học tập nghiêm túc
II Chuẩn bị
1 GV: Phòng máy tính, máy chiếu, bảng tính
2 HS: Nắm chắc lý thuyết, đọc trước bài thực hành
II Hoạt động Dạy - Học
1 Kiểm tra (5’)
2 Bài mới
15’
Hoạt động 1
YCHS thực hiện tiếp bài tập 2
+Mở bảng tính D:\BTH6, chọn trang
tính Cac nuoc DNA
+ Thực hiện theo các yêu cầu
+ Qs sửa sai cho HS
Bài tập 2 Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu
+ Mở bảng tính D:\BTH6, chọn trang tính Cac nuoc DNA
c Thực hiện lọc + Các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất
+ Các nước có số dân là ba số dân ít nhất + Các nước có mật độ dân số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất
20’
Hoạt động 2
YCHS thực hiện
+ Mở trang tính Cac nuoc DNA
+ Thực hiện theo các yêu cầu, nhận
xét, ghi lại kết quả
+ Qs sửa sai cho HS
Bài tập 3 Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu
a Mở trang tính Cac nuoc DNA
+ Nháy chuột tại một ô ngoài danh sách dữ liệu Thực hiện sắp xếp hoặc lọc dữ liệu + Quan sát, nhận xét kết quả
b.+ Chèn thêm một hàng trống vào giữa hai nước Ma-lai-xi-a và Mi-an-ma
+ Chọn ô C5, thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu + Quan sát, nhận xét kết quả
c.+ Chèn thêm một hàng trống vào trước cột
Mật độ
+ Thực hiện sắp xếp, lọc dữ liệu + Quan sát, nhận xét kết quả
3 Củng cố (3’)
- Sắp xếp dữ liệu; Lọc dữ liệu
4 HDHB (2’)
- Học bài, thực hành bài 8.5, 8.7 SBT/37
- Chuẩn bị tiết bài tập
Kớ duyệt:
Lop7.net