Giáo án ngoài giờ lên lên lớp 4 - Trường T.H Kim Châu

TUẦN 3 : Thứ sáu ngày 20 tháng 9 năm 2013 BÀI : TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC TRYỀN THỐNG CỦA TRƯỜNG CHO HỌC SINH I.Mục tiêu giáo dục : -HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý[r]

Trang 1

Giáo viên Trương Thị Sen Năm học : 2013 - 2014 1

THÁNG 9 Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2013

CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

TUẦN 1 : BÀI Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp I.Mục tiêu giáo dục :

-HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp -HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp

-Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

-GDBĐ : Tổ chức hội thi hiểu biết về biển, đảo, về giáo dục TNMT BĐ và bảo

vệ môi trường:

-Vẽ về đề tài TNMT BĐ

-GDBĐKH : Giáo dục học sinh giữ gìn, bảo vệ ngôi trường xanh-sạch-đẹp

II.Nội dung và hình thức hoạt động :

1.Nội dung :

-Thành lập các tổ nhóm trong lớp

-Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp -Xác định chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

-Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp

2.Hình thức hoạt động :

-Chỉ định đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước

-Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp

III.Chuẩn bị hoạt động :

1.Về phương tiện hoạt động :

GVCN chuẩn bị :

-Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp

-Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng

-Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp

2.Về cách thức tổ chức hoạt động :

-Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

-Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp

-Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác của cán bộ lớp

-Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành

IV.Tiến hành hoạt động :

hiện Hoạt động 1: Giới thiệu

-Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vị trí đội ngũ

cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động

-Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp

GVCN - HS

Trang 2

-Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một

cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng)

Hoạt động 2: Lựa chọn

-Cho HS xung phong  ghi tên lên bảng

-Cho HS giới thiệu một số bạn học  ghi tên lên bảng

-Đưa ra ý kiến lựa chọn

-Cho cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng sau đó ghi

tên những HS được chọn lên sơ đồ

Hoạt động 3: Giao nhiệm vụ

-Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt

-Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ công

tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em

-Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến

Hoạt động 5: Giáo dục TNMT BĐ

-Giáo viên tổ chức cho HS thi vẽ tranh về bảo vệ môi trường

biển, hải đảo

Hoạt động 5: Vui văn nghệ

-Mời 1 số bạn lên hát  1 số HS lên hát

-Bắt bài hát cho cả lớp

Cánh chim tuổi thơ

Nhạc và lời : Phan Long

Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh Em múa sao

mềm mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh Hương lúa đưa

ngọt ngào, táo chín thơm đầu cành Nắng soi gương nước lấp

lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa Ai chắp đôi cánh trắng như

màu nắng đẹp cho chim Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt sương đậu

cành cao lung linh Hương lúa đưa ngọt lành, táo chín thơm đầu

cành (Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh chim tuổi thơ bay

xa)2

GVCN - HS

Cả lớp

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

-GDBĐKH : Giáo dục học sinh thực hiện nhiều hoạt động thân thiện với môi

trường như: Trồng nhiều cây xanh, chăm sóc, bảo vệ cây xanh, tiết kiệm điện, nước, tiết kiệm giấy, thu gom phân loại rác, tái chế,…

GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ

………

TUẦN 2 : Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013

THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ

NĂM HỌC MỚI I.Mục tiêu giáo dục :

-HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

Trang 3

-HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới

1.Nội dung :

-Nội quy của nhà trường

-Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết

2.Hình thức hoạt động:

-Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-Trao đổi, thảo luận trong lớp

-Văn nghệ

a) GVCN chuẩn bị :

-Bản nội quy và nhiệm vụ năm học

-Giấy khổ to ,bút dạ

-Một số câu hỏi và đáp án

b) HS chuẩn bị :

-Đọc trước nội quy, quy định của nhà trường

-Một số bài hát, bài thơ

GVCN:

-Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới” Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới Chỉ định một học sinh làm người điều khiển hoạt động

-XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho

HS điều khiển

-Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển

-Cử một số HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Chỉ định một HS điều khiển chương trình văn nghệ

-Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế

hiện Hoạt động 1 : Mở đầu

-Giới thiệu

-Hát tập thể bài

Lớp chúng ta kết đoàn

Nhạc và lời : Mộng Lân Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình thân Lớp

chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình

GVCN - HS

Trang 4

thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn

giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan

-Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới

-HS làm việc theo nhóm

-Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới

Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu

-Ghi lại

-Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ

Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm

-Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận

-Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi

nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm

Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của nhóm và

ghi vào giấy

Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận

-Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm

lên vị trí quy định

-Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm

-Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi

tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng

-Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các

nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện

-Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến

thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ

Hoạt động 5 : Vui văn nghệ

-Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các HS lần

lượt lên trình bày

-Đưa ra một số câu đố vui

a) Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày

Là cái gì ? Đáp án : quạt điện b) Hoa gì dùng để thổi cơm

Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành

Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo c) Con gì đến chán

Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm

Của anh lười học

Là số mấy ? Đáp án : số 2

GVCN - HS

Thư ký tổ cùng cả lớp

Cả lớp

V.Kết thúc hoạt động : (2’)

-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp

Trang 5

-GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy định của nhà trường

………

BÀI : TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC TRYỀN THỐNG

CỦA TRƯỜNG CHO HỌC SINH I.Mục tiêu giáo dục :

-HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

-Xác định trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền thống nhà trường -Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp

1.Nội dung :

-Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường

-Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

-GDBĐKH : Vẽ tranh thể hiện hoạt động chúng em thực

2.Hình thức hoạt động :

-Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh …

-Trao đổi, thảo luận

a)GVCN chuẩn bị :

-Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường; các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường

-Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường

-Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận

-Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi

b)HS chuẩn bị :

-Một số tiết mục văn nghệ

-Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường

-GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS

tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường

-Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ

hiện

Hoạt động 1: Mở đầu

-Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

Hoạt động 2: Giới thiệu

GVCN GVCN - HS

Trang 6

-Giới thiệu về truyền thống nhà trường

-HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ GVCN trả lời

hoặc giải thích cho HS

Hoạt động 3: Thảo luận

-Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi

-HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và

những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống nhà

trường để trả lời

-Các HS khác bổ sung thêm

-Dẫn chương trình nêu đáp án

-GDBĐKH : Vẽ tranh thể hiện hoạt động chúng em thực

hiện tiết kiệm điện, nước

-Giáo viên cho HS vẽ tranh với nội dung chúng em thực

hiện tiết kiệm điện, nước

-HS trưng bày sản phẩm – Bình chọn bạn vẽ đúng nội dung, đẹp

Hoạt động 4: Vui văn nghệ

-Người điều khiển chương trình lần lượt mời các bạn lên

trình diễn các tiết mục văn nghệ

-Treo câu đố vui

a) Nửa là chim

Nửa là thú Nuôi con bằng vú

Mà lại biết bay

Là con gì ? Đáp án : con dơi

b) Bé người mà rất tinh ma

Ở đâu có cỗ thế là đến xơi

Tự nhiên chẳng phải ai mời Cửa quan, cửa lính chẳng nơi nào từ

Là con gì ? Đáp án : con ruồi

c) Để nguyên – dùng dán đồ chơi

Thêm huyền – lại ở tận nơi mái nhà Thêm nặng – ăn ngọt lắm nha Nếu mà thêm sắc – cắt ra áo quần

Là chữ gì ? Đáp án : keo

GVCN - HS

HS – T Hiện

V.Kết thúc hoạt động : Lớp trưởng nhận xét kết quả của hoạt động

………

GIAO LƯU TUYÊN TRUYỀN VIÊN GIỎI VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG

1 Mục tiêu hoạt động:

- Giúp HS có thêm những thông tin bổ ích về luật an toàn giao thông và phòng tránh các tai nnaj thương tích thường xảy ra với trẻ em thông qua các hoạt động tuyên truyền, văn hóa văn nghệ

Trang 7

- Biết cách xử lí, sơ cứu đơn giản khi gặp tai nạn thương tích

- Giáo dục các em ý thức tôn trọng luật an toàn giao thông và cách phòng, tránh các tai nạn thương tích thường gặp

2 Quy mô hoạt động.

Tổ chức theo quy mô khối lớp hoặc toàn trường

3 Tài liệu và phương tiện

- Tài liệu về luật giao thông đường bộ; tranh ảnh, mô hình giao thông; một số biển báo thường gặp…

4 Các bước tiến hành

Chuẩn bị:

Trước 1-2 tuần, GV cần phổ biến cho HS nắm được

- Chủ đề cuộc giao lưu

- Hướng dẫn HS sưu tầm các câu chuyện, tư liệu, hình ảnh liên quan đến chủ đề

- Nội dung: An toàn giao thông và phòng tránh tai nạn thương tích ở trẻ em

- Hình thức giao lưu tuyên truyền về an toàn giao thông và phòng tránh các tai nnaj thương tích thường gặp ở trẻ em dưới hình thức tiểu phẩm

- Tiêu chí đánh giá

5.Các hoạt động cụ thể :

hiện

1.Hoạt động 1:

- Ổn định tổ chức

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- Thông qua nội dung chương trình

- Giới thiệu Ban giám khảo

- Giới thiệu các đội thi, mời các đội thi tự giới thiệu về đội hình

- Lần lượt từng đội lên trình diễn tiểu phẩm tuyên truyền

1.Hoạt động 2: Tổng kết - đánh giá

- Ban giám khảo đánh giá, nhận xét cuộc thi và thái độ của các

đội

- Trong thời gian Ban giám khảo hội ý riêng, đội văn nghệ sẽ

biểu diễn một số tiết mục văn nghệ chuẩn bị trước

- Công bố kết quả cuộc thi

- Người dẫn chương trình mời các cá nhân đại diện cho mỗi lên

nhận phần thưởng Đọc đến tên đội nào thì đại diện đội đó lên

đứng thành hàng ngang trước sân khấu

- Mời đại diện đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý

kiến

- Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu và các HS đã nhiệt

tình tham gia cuộc thi

- Tuyên bố kết thúc cuộc thi

GVCN - HS

Lớp trưởng và học sinh cả lớp Ban giám khảo

Đội văn nghệ Lớp trưởng Lớp trưởng và học sinh cả lớp

Trang 8

6 Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học dặn dò VN

………

THÁNG 10 : Thứ sáu ngày 4 tháng 10 năm 2013

CHỦ ĐỀ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TUẦN 5 : BÀI : TỔ CHỨC ĐĂNG KÍ THI ĐUA LỚP

I.Mục tiêu giáo dục :

-HS hiểu ý nghĩa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua

“Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy

-HS tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt -HS biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đẫ đề ra

1.Nội dung :

-Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp

-Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ

-Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo” 2.Hình thức hoạt động :

-Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ

Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi”

-Những nội dung chỉ tiêu cơ bản về học tâp, rèn luyện -Một số biện pháp thực hiện : thành lập cán sự môn học, xây dựng đôi bạn cùng tiến, xây dựng đường dây nóng giữa HS và giáo viên bộ môn

-Đánh giá việc thực hiện theo định kỳ hàng tuần, khen thưởng những bạn

có thành tích tốt, có nhiều tiến bộ

Bản giao ước thi đua, phần thưởng, một số tiết mục văn nghệ

2.Về tổ chức :

-Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp viết chương trình hoạt động, bản giao ước thi đua, chuẩn bị phương tiện

-Dự kiến khách mời : GV bộ môn

-Phân công người điều khiển, đọc giao ước thi đua, trang trí lớp……

hiện

Hoạt động 1: Mở đầu

-Hát tập thể

Lớp chúng ta kết đoàn

Nhạc và lời : Mộng Lân

Lớp chúng mình rất rất vui Anh em ta chan hoà tình thân Lớp

chúng mình rất rất vui Như keo sơn anh em một nhà Đầy tình

thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới Quyết kết đoàn

Lớp trưởng

và học sinh

cả lớp

Trang 9

giữ vững bền Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.

-Tuyên bố lý do

-Giới thiệu khách mời

-Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận

chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua

của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui

Hoạt động 2: Thực hiện chương trình

-Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp

-Đọc câu hỏi thảo luận:

1,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không? Vì

sao?

2,Có cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? vì sao?

3,Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ

tiêu trên ?

-Lớp biểu quyết thông qua

-Đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình &

dán bản giao ước lên khung bản giao ước của lớp

-GVCN phát biểu :

+Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của HS

+Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình

+Nêu sơ bộ kế hoạch theo dõi thi đua, sơ kết ,tổng kết nhằm bảo

đảm cho chương trình thực hiện có hiệu quả

Hoạt động 3: Văn nghệ, đố vui

-Mời các bạn lên biểu diễn văn nghệ

-Treo câu đố > mời các bạn giải đáp

a)Để nguyên có nghĩa là hai

Thêm huyền - trùng điệp trải dài trung du

Thêm nặng – vinh dự tuổi thơ

Cùng dự sinh hoạt đón cờ thi đua

Là từ gì ? Đáp án : đôi

b)Quả gì chín đỏ

Vỏ rất nhiều gai

Lấy ruột đồ xôi

Đón mừng năm mới

Là quả gì ? Đáp án: quả gấc

c)Hoa gì chào đón xuân sang

Rung rinh cánh đỏ, nhị vàng đẹp tươi

Là hoa gì ? Đáp án : hoa đào

- Lớp trưởng

Lớp trưởng

Học sinh cả lớp thực hiện

Cả lớp

Tổ trưởng các tổ

GVCN

Lớp trưởng

và cả lớp

V.Kết thúc hoạt động : (3’)

-GVCN nhận xét sự chuẩn bị của những HS có trách nhiệm, sự điều khiển của

Trang 10

cán bộ lớp ; ý thức thái độ của HS trong quá trình tham gia sinh hoạt.

-GVCN chúc các em ra sức học tập rèn luyện tốt để đạt được giao ước của mình ………

BÀI : TẬP CÁC BÀI HÁT MÚA MỚI

I Mục tiêu giáo dục:

- Giúp HS thuộc và nhớ các bài hát múa mới

- Biết cách học và luyện tập các bài hát

-GDBĐ : Thi sáng tác thơ ca, báo chí, tiểu phẩm ca ngợi biển đảo

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung : Những bài hát ca ngọi quê hương đất nước, ca ngợi cuộc sống,

2 Hình thức: Học hát

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Phương tiện : - Các bài hát mới ( học sinh chưa học )

- Máy cát xét , bảng

2 Tổ chức : - HS nghe băng, tập từng câu, từng đoạn

- Cán sự văn nghệ hướng dẫn

IV Tiến hành hoạt động:

hiện

1 Sinh hoạt lớp :15'

* Sơ kết tuần :

- Lớp đã duy trì được nề nếp, phấn đấu vươn lên đạt tuần học

tốt Nhiều bạn được điểm cao, nề nếp xếp hàng , sinh hoạt 15

phút đầu giờ đã ngày càng tiến bộ

- Tuy nhiên , bên cạnh đó vẫn còn tình trạng đến lớp quên

vở,quên sgk, không có vở nháp

Kế hoạch tuần 10:

- Tiếp tục phấn đấu thi đua dành nhiều điểm tốt dâng mẹ và cô

- Chăm sóc bồn hoa của lớp

2 Sinh hoạt chủ đề: 20'

-GDBĐ : Thi sáng tác thơ ca, tiểu phẩm ca ngợi biển đảo

-Hoặc tìm tên những bài thơ, bài hát ca ngợi biển, hải đảo

- Người điều khiển: GVCN + Lớp phó văn nghệ

- Nội dung hoạt động:

- Hát tập thể bài hát “ Lớp chúng ta kết đoàn”

- GV nêu lí do chương trình , cách thức tiến hành tập

- Bài 1: Ngôi trường thân thiện

+ GV mở băng cho HS nghe 1 lần

+ Chép bài hát lên bảng

+ Lớp phó văn nghệ hát mẫu từng câu tập cho các bạn

+ Hát cả bài

GVCN Lớp trưởng, và

cả lớp

Lớp phó văn nghệ

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	271,91 KB