Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tuần 30 - Tiết 89: Bài 13: Hỗn số . Số thập phân . Phần trăm (Tiếp)

LUYEÄN TAÄP 2 Caùc pheùp tính veà phaân soá vaø soá thaäp phaân I/MỤC TIÊU : Học xong bài này học sinh cần đạt được:  Kiến thức: Hs biết cách thực hiện các phép tính với hỗn số , biết t[r]

Trang 1

Ngaứy soaùn : 16/03/2011 Tuaàn : 30 Ngaứy daùy : 23/03/2011 Tieỏt : 89

Đ13 : HOÃN SOÁ SOÁ THAÄP PHAÂN PHAÀN TRAấM

I/MỤC TIấU :

Học xong bài này học sinh cần đạt được:

 Kiến thức:

Hs hieồu ủửụùc caực khaựi nieọm hoón soỏ , soỏ thaọp phaõn , phaàn traờm

 Kĩ năng :

Coự kyừ naờng vieỏt phaõn soỏ ( coự giaự trũ tuyeọt ủoỏi lụựn hụn 1 ) dửụựi daùng hoón soỏ

vaứ ngửụùc laùi , vieỏt phaõn soỏ dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn vaứ ngửụùc laùi , bieỏt sửỷ duùng kyự hieọu phaàn traờm

 Thái độ :

Học tập một cỏch nghiờm tỳc ,tập chung tiếp thu kiến thức và phỏt biểu ý kiến để xõy dụng bài

II/CHẨN BỊ :

GV : Giaựo aựn , SGK

HS : Hs oõn taọp caực khaựi nieọm : hoón soỏ , soỏ thaọp phaõn , phaàn traờm ủaừ hoùc ụỷ Tieồu hoùc

III/PHƯƠNG PHÁP :

Hoaùt ủoọng nhoựm , hoỷi ủaựp gụùi mụỷ cho hoùc sinh leõn baỷng laứm roài nhaọn xeựt sửỷa chửừa

IV /HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1 ổn định tổ chức: (KTSS :?) (1 phỳt)

6A1 : 6A2 :

2 Kiểm tra bài cũ :

3 Daùy baứi mụựi :Đ 13 Hoón soỏ Soỏ thaọp phaõn Phaàn traờm (37 phuựt)

Hẹ1 : Hoón soỏ :

Gv : Haừy vieỏt phaõn soỏ dửụựi 7

5 daùng hoón soỏ ?

Gv : Phaõn soỏ nhử theỏ naứo thỡ

khoõng vieỏt ủửụùc dửụựi daùng

hoón soỏ ?

Gv : Cuỷng coỏ caựch vieỏt phaõn

soỏ dửụựi daùng hoón soỏ qua ?1

Gv : ẹaởt vaỏn ủeà vieỏt hoón soỏ

dửụựi daùng phaõn soỏ ?

4

2

7

Gv : Cuỷng coỏ caựch vieỏt ngửụùc

laùi qua ?2

Gv : Khi vieỏt phaõn soỏ aõm dửụựi

daùng hoón soỏ ta thửùc hieọn nhử

theỏ naứo ?

Vd : 7

5



Gv : Khaỳng ủũnh tửụng tửù khi

vieỏt tửứ hoón soỏ aõm sang phaõn

soỏ

Hs : Vaọn duùng kieỏn thửực Tieồu hoùc giaỷi nhử phaàn beõn

Hs : Phaõn soỏ coự giaự trũ tuyeọt ủoỏi cuỷa tửỷ nhoỷ hụn giaự trũ tuyeọt ủoỏi cuỷa maóu

Hs : Vaọn duùng tửụng tửù ?1

Hs : 24 7.2 4 18



Hs : Thửùc hieọn nhử treõn

Hs : Vieỏt tửụng tửù phaõn soỏ dửụng roài ủaởt daỏu “-“ trửụực keỏt quaỷ

I Hoón soỏ :

_ Phaõn soỏ coự theồ vieỏt dửụựi daùng hoón soỏ 7

5 nhử sau : 7 1 2 12

5   5 5 Trong ủoự :

1 : laứ phaàn nguyeõn cuỷa .7

5 : laứ phaàn phaõn soỏ cuỷa 2

5

7 5

Ghi ?1

4

1 4 4

17 

5

1 4 5

21 

?2

24 7.2 4 18



5

19 5

4 5 3 5 4

Trang 2

HĐ2 : “ Phân số thập

phân , số thập phân :

Gv : Yêu cầu hs viết mẫu của

phân số ở Vd1 sang dạng lũy

thừa

Gv : Đưa ra các phân số thập

phân Yêu cầu hs phát hiện

điểm đặc bệt của các phân số

đã cho ?

Gv : Đưa ra định nghĩa phân

số thập

Gv : Chuyển các phân số thập

sang số thập phân ?

_ Nhận xét mối quan hệ giữa

số thập phân và phân số thập

phân tương ứng ?

Gv : Củng cố nội dung II qua

? 3 , ? 4 Khẳng định lại tính

hai chiều trong mối quan hệ

giữa “chúng “

HĐ3 : Phần trăm :

Gv : Giới thiệu cách ghi kí

hiệu % như sgk “ tr 46

Gv : Củng cố cách ghi qua

? 5

Gv : Chốt lại vấn đề đặt ra ở

đầu bài

%

Hs : Thực hiện như phần bên

Hs : Quan sát các phân số và nhận xét

Hs : Phát biểu định nghĩa như sgk : tr 45

Hs : Thực hiện như Vd2

Hs : Nhận xét như sgk : tr 45

Hs : Thực hiện tương tự phần

ví dụ

Hs : Nghe giảng và quan sát

ví dụ sgk : tr 46 _ Thực hiện tương tự ví dụ Chuyển từ số thập phân sang phân số và kí hiệu %

II Số thập phân :

_ Phân số thập phân là phân số mà mẫu là lũy thừa của 10

Vd1 : 123 1232

_ Số thập phân gồm 2 phần :

+ Phần số nguyên viết bên trái dấu “,” + Phần thập phân viết bên phải dấu “,”

Vd2 : 123 1, 23 100

_ Số chữ số của phần thập phân đúng bằng số chữ số 0 ở mẫu của phân số thập phân

? 3

27 , 0

100

13 



00261 , 0 100000

261



? 4

100

121 21 ,

100

7 07 ,

100

2013 013

,



III Phần trăm :

_ Những phân số có mẫu là 100 còn được viết dưới dạng phần trăm với ký hiệu :%

Vd3 : 5 = 5% 100

* Ghi ?5

% 630 10

63 3 ,

% 34 100

34 34 ,

4 Củng cố : (5 phút)

Bài tập 96 (sgk : tr 46) So sánh hai phân số nhờ chuyển sang dạng hỗn số

5 Hướng dẫn học ở nhà : (2 phút)

Học lý thuyết như phần ghi tập

Chuẩn bị phần bài tập “ Luyện tập “ (sgk : tr 47)

RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 3

Ngaứy soaùn : 17/03/2011 Tuaàn : 30

Ngaứy daùy : 24/03/2011 Tieỏt : 90

LUYEÄN TAÄP 1

Hs bieỏt caựch thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi hoón soỏ , bieỏt tớnh nhanh khi coọng (hoaởc nhaõn ) 2 hoón soỏ

Hs ủửụùc cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà vieỏt hoón soỏ dửụựi daùng phaõn soỏ vaứ ngửụùc laùi : vieỏt phaõn soỏ dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn vaứ duứng kớ hieọu phaàn traờm (ngửụùc laùi : vieỏt caực phaàn traờm dửụựi daùng soỏ soỏ thaọp phaõn )

 Kĩ năng :

Coự kyừ naờng vieỏt phaõn soỏ ( coự giaự trũ tuyeọt ủoỏi lụựn hụn 1 ) dửụựi daùng hoón soỏ

vaứ ngửụùc laùi , vieỏt phaõn soỏ dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn vaứ ngửụùc laùi , bieỏt sửỷ duùng kyự hieọu phaàn traờm

HS : Hs hoùc kú lyự thuyeỏt , xem trửụực vaứ laứm baứi taọp luyeọn taọp (sgk : tr 47)

6A1 : 6A2 :

2 Kiểm tra bài cũ: (5 phuựt)

H/s1: Vieỏt caực phaõn soỏ sau dửụựi daùng hoón soỏ : 6 7;

5 3 H/s2: Vieỏt caực hoón soỏ sau dửụựi daùng phaõn soỏ : 5 ;31 3

H/s3: Theỏ naứo laứ phaõn soỏ thaọp phaõn ?

Vieỏt caực soỏ thaọp phaõn sau dửụựi daùng phaõn soỏ thaọp phaõn vaứ ruựt goùn phaõn soỏ ủoự :

0,5 ; 0,25 ; 0,125

3 Daùy baứi mụựi : LUYEÄN TAÄP(tieỏt 1) (30 phuựt)

Hẹ1 : Nhaõn chia hai hoón

soỏ :

Gv : Lieõn heọ kieồm tra baứi cuừ ,

yeõu caàu hs trỡnh baứi caực bửụực

giaỷi

Gv : Cuỷng coỏ quy taộc chuyeồn tửứ

hoón soỏ sang phaõn soỏ

Hs : ẹoùc yeõu caàu baứi toaựn : chuyeồn tửứ hoón soỏ sang phaõn soỏ vaứ aựp duùng quy taộc nhaõn hai phaõn soỏ

BT 101 (sgk : tr 47)

a/ 5 31 3 208

b/ 6 41 2 11

Trang 4

HĐ2 : Nhân hỗn số với

số nguyên :

Gv : Đặt vấn đề tương tự yêu

cầu sgk , quan sát bài giải theo

quy tắc cơ bản ……, tìm cách giải

nhanh hơn (Chú ý áp dụng tính

chất phép nhân phân phối với

phép cộng )

Gv : Chốt lại đặc điểm bài tập

101, 102 (sgk : 47)

HĐ3 : Cộng hai hỗn số :

Gv : Dựa vào đặc điểm bài giải

câu a) đặt câu hỏi như sgk

Gv : Hướng dẫn câu b) bằng

cách viết hỗn số dạng tổng của

phần nguyên và phần phân số

và thực hiện như phần bên

HĐ4 : Tính giá trị biểu

thức :

Gv : Hướng dẫn giải nhanh áp

dụng “tính chất cộng hai hỗn số

”

HĐ5 : Chia một số cho

một số thập phân :

Gv : Sử dụng ví dụ (sgk : 47) ,

yêu cầu hs giải thích cách làm

Gv : Yêu câu tương với câu b/ ,

chú ý sử dụng kết quả kiểm tra

bài cũ

Hs : Quan sát và trình bày các bước giải của bạn Hoàng , dựa vào đề bài và kết quả đã có tìm cách giải khác như phần bên

Hs : Giải thích bài giải theo trình tự : chuyển hỗn số sang phân số, cộng phân số không cùng mẫu

Hs : Xác định tính chất áp dụng trong bài giải và thực hiện tương tự

Hs : Xác định cách giải dựa theo thứ tự và tính chất phép cộng phânsố , giải hợp lí

Hs : Giải thích dựa theo cách chuyển từ số thập phân sang phân số và thực hiện chia phân số

Hs : Aùp dụng thực hiện tương tự với ví dụ cụ thể

BT 102 (sgk : tr 47)

BT 99 (sgk : tr 47)

a/ Cường đãviết các hỗn số dưới dạng phân số sau đó thực hiện phép cộng hai phân số rồi viết kết quả dưới dạng hỗn số

BT 100 (sgk : tr 47)

B = 102 62 23 63

BT 103 (sgk : tr 47)

b/ a : 0,12 = a : 1 4

4 a

a : 0,125 = a : 1 8

8a

Vd : 8 : 0,12 = 8 4 = 32

9 : 0,125 = 9 8 = 72

4 Củng cố: (7 phút)

Bài tập 104 , 105 (sgk : tr 47)

Hoàn thành phần bài tập còn lại ( sgk : tr 47)

Chuẩn bị bài tập “ Luyện tập “ (sgk : tr 48 , 49)

RÚT KINH NGHIỆM :

Trang 5

Ngaứy soaùn : 18/02/2011 Tuaàn : 30 Ngaứy daùy : 26/03/2011 Tieỏt : 91

LUYEÄN TAÄP 2 (Caực pheựp tớnh veà phaõn soỏ vaứ soỏ thaọp phaõn)

Hs bieỏt caựch thửùc hieọn caực pheựp tớnh vụựi hoón soỏ , bieỏt tớnh nhanh khi coọng (hoaởc nhaõn ) 2 hoón soỏ

Hs ủửụùc cuỷng coỏ caực kieỏn thửực veà vieỏt hoón soỏ dửụựi daùng phaõn soỏ vaứ ngửụùc laùi : vieỏt phaõn soỏ dửụựi daùng soỏ thaọp phaõn vaứ duứng kớ hieọu phaàn traờm (ngửụùc laùi : vieỏt caực phaàn traờm dửụựi daùng soỏ soỏ thaọp phaõn )

 Kĩ năng :

Thoõng qua tieỏt luyeọn taọp , hs ủửụùc reứn luyeọn kyừ naờng veà thửùc hieọn caực pheựp tớnh veà phaõn soỏ vaứ soỏ thaọp phaõn Hs luoõn tỡm ủửụùc caực caựch giaỷi khaực nhau ủeồ tớnh toồng (hoaởc hieọu) hai hoón soỏ

Hs vaọn duùng linh hoaùt , saựng taùo caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp tớnh vaứ quy taộc daỏu ngoaởc ủeồ tớnh giaự trũ bieồu thửực moọt caựch nhanh nhaỏt

HS : Baứi taọp luyeọn taọp (sgk : tr 48, 49) , maựy tớnh Casio fx 500

hay caực maựy coự tớnh naờng tửụng ủửụng

6A1 : 6A2 :

2 Kiểm tra bài cũ: (2 phuựt)

Caực bửụực quy ủoàng maóu soỏ cuỷa nhieàu phaõn soỏ

3 Daùy baứi mụựi : Luyeọn taọp: (35 phuựt)

Hẹ1 : Cuỷng coỏ quy

ủoàng maóu nhieàu phaõn soỏ :

Gv : Quy taộc coọng hai phaõn soỏ

khoõng cuứng maóu ?

_ Caựch tỡm BCNN cuỷa hai

hay nhieàu soỏ ?

Gv : Aựp duùng caực quy taộc treõn

ủieàn vaứo choó ( …) hoaứn ủeồ

hoaứn thaứnh phaàn baứi taọp 106

Gv : Hửụựng daón caựch thửùc

Hs : Phaựt bieồu laùi caực quy taộc tửụng tửù sgk

Hs : Xaực ủũnh thửứa soỏ phuù , ủieàn soỏ thớch hụùp …

BT 106 (sgk : tr 48)

36

9 3 36

3 5 36

4 7 4

3 12

5 9

7











136

27 15



9

4 39

16 



Trang 6

hiện dãy các phép tính cộng

trừ phân số (kiểm tra lại kết

quả tính tay)

HĐ2 : Vận dụng tương

tự như trên giải các bài tập

107 (sgk : tr 48)

_ Chú ý cách tính nhanh với

nhiều phân số , cách sử dụng

máy tính

HĐ3 : Cộng , trừ các

hỗn số theo hai cách khác

nhau

Gv : Yêu cầu hs dự đoán các

bước thực hiện trong bài giải

mẫu “điền khuyết”

theo hai cách

Gv : Trong hai cách trên ta

nên chọn cách thực hiện nào

?

_ Hướng dẫn cách dùng máy

tính kiểm tra kết quả

HĐ4: Vận dụng các

bước giải tương tự HĐ3 vào

giải bài tập 109 , Chú ý câu c)

để thuận tiện cộng

7



hỗn số

Hs : Hoạt động tương tự như trên

_ Chú ý rút gọn phân số và chuyển kết quả sang hỗn số (nếu có thể)

Hs : Cách 1 : chuyển hỗn số sang phân số và thực hiện cộng phân số

Cách 2 : Cộng phần nguyên và quy đồng phần phân số tương ứng của mỗi hỗn số , cộng phần phân số

Hs : Cách phân biệt phần nguyên và phân số “cộng hỗn số trực tiếp”

Hs : Hoạt động tương tự như trên

BT 107 (sgk : tr 48)

 

  

c/ 1 2 11 1 1

4 3 18  36



BT 108 (sgk : tr 48)

a/ C1 : 63 128 511

36 36  36

C2 : 127 320 511

36  36  36 b/ 35 19 114

6 10  15

BT 109 (sgk : 49)

a/ 24 11 311

9 6  18

b, c/ giải tương tự

4 Củng cố: (5 phút)

Aùp dụng quy tắc dấu ngoặc , tính chất phép tính vào bài tập 110 a, b

Hướng dẫn cách sử dụng máy tính giải nhanh , hay trình bày các bước giải “tay” với sự hỗ trợ của máy tính

Hoàn thành phần bài tập còn lại ở sgk

Xem lại các kiến thức phần số thập phân , chuẩn bị phần “ Luyện tập “ tiếp theo

Trang 7

RUÙT KINH NGHIEÄM :

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	178,91 KB