Sau khi các em làm xong yêu cầu bài 1 - KNXĐGT KNRQĐ tìm kiếm thông tin, xử lý thông tin, lựa chọn Liên hệ qua câu hỏi: Để đánh giá chính xác cách miêu tả của tác giả, hay của một ai đ[r]
Trang 124 : 1 ! 5
DUNG TÍCH
PHÂN MÔN
BÀI
1 Bài 95: oanh
- oach
Bài 96 : oat
Ngoài ra thu gom
còn góp
23* 45 môi 189:,; trong
không gây ô "#$
liên ' ( ) : +, rác ./ 0 quy 2 +)
phân % rác.)
4 %' nói: Câu
, 6 ý: Khi nhà máy
thì : ra môi ;<
gì = các con ? ( khói )-
@A liên ' giáo B ( ngay sau khi : thích HCM)
(G)
+*<1 =>,; =?/ câu B,;
CD,;E
+*<1 =>,; =?/ câu B,;
CD,;E Liên -5: Qua câu , 6
ý: @ sao : thu gom làm )
,> @A GV GDHS: 5 : +) 1(G1 H(56, ' nay có K
+ L khó M khi .) ;< còn ) =
N vì = ta không nên xé
= N Q B xong mình
có R bán
có K và giúp S ;< khác
(G)
Trang 2- *I1
Bài 97 : Ôn
1KL
Bài 98 : uê -
Liên '* Qua câu , 6
ý: Muôn thú W N !>
@A GV GDHS: XA chính là ngôi nhà sinh
W Y muôn thú, A còn giúp cho khí = mát
Z ) %[ %\ Vì
= chúng ta : +: '
A không L phá A không ;6 M + các thú
A #
(T)
N*<1 =>,; =?/ câu B,;
CD,;E Liên
hoa mai A ] A góp
làm cho môi ;<
thêm ] và 4 W Y
con ;< thêm ý ^#
Vì = ta : +) _ gìn
Z ] Y thiên nhiên
[ là góp _ gìn môi ;< Xanh – J – b] #
(G) +*<1 =>,; OAP5, nói
Tàu , ô tô, máy bay, tàu
Sau khi ;(3( ,;-R+ 1S huy -(5A + tranh H= các con
W .;6 L huy '
*<1 =>,; OAP5, nói
Liên '* Qua câu
Trang 32
*******
KL
=?/
uy
Bài 99 : AT - uya
***********
Y khi +d OM B : ra 4 % khí
có cho môi ;<
W Y chúng ta V vd
(T)
S khóa:-9T vòi +Tranh voi
GV liên ' GDHS: Voi là
4 4 = quý )
.;6 +: ' ;* không .;6 M + voi, : voi
K A không L phá
A làm môi ;<
W Y voi
(G)
*********************
thì : làm, gì?
- @A cách : %< Y HS GVGD M
M làm, +) giúp S + bè, cha ]\\#
(G)
*********************
*********************
Liên -5 sau khi rút ra ý
, 6 ý: Tàu ,
ô tô, máy bay, tàu
Y +d gì?
@A GV GDHS:
OM B là M
%;6 : mua K K và ngày
4 ít vì = chúng ta Q B
: ) '#
(G)
****************
Trang 4%Y
/-AP5,
KL
=?/
Bác VR Sói
[+ tranh,
HY O<( 1S,;
=*<, câu
/-AP5, Bác
VR Sói
>(]AP !3*
%-^
Sau khi rút ra ý ,;-R+
câu /-AP5,E
Tuy cáo có O: 1'
; cáo và ( là hai con = quý ( là cáo) Chính vì = chúng
ta +: ' : không ;6
L phá A làm
ngôi nhà sinh W không
M + M 2\
(G) 8f W N ! các con?:
@A GD Không L phá
A làm ngôi nhà
W Y f không M + f M 2 f#
(G)
Liên -5 sau khi rút ra ý ,;-R+ ,>( dung bài -?/.
g: W thành thành =
yêu ;0 và giúp S %h nhau, VD ( ) trong
%i ;< #
(G)
,;-R+ ,>( dung bài -?/ -
GDHS phân +' K ác,
' R có thái 4 j OQ
6 lý
( G)
Liên -5 sau khi tìm -(YA ,>( dung câu 2: KN
`bE@ - @ sao các con
: tuân Y 4 quy?
V VD @A GV GDHS: Khi tham gia +
j 4 nào N 0
công 4 các con :
hành W các quy
Trang 5LT&C:
Chính
13
S ,;b 4c
muôn thú -
!d1 và 183
O:( câu -e(
Như thế
nào?
Ngày ->(
Sau khi làm bài 1KL 1:
fGL tên các con 4K1 vào nhóm thích -gL
Liên '* Qua câu , 6
ý: Các con = B;i ! có quý và ) không?
Chúng ta : làm gì R +: ' chúng? @A GV GDHS:
quý và ) ' nay còn ít Vì = mà chúng
ta : +: ' chúng ; : không L phá A làm cho chúng không có 0 sinh W không ;6
M + M 2##
(G)
.2 4 quy N 0 R không gây K hà, :
;N .) ;< khác,
[ là R ' ( M minh %2 (#
(G)
Sau khi tìm -(YA ,>(
Trang 63
KL
làm
4I,
******
!%
=A+ voi h Tây Nguyên
!ZL O:(
H-i,; =j,-
(G1 ,>( quy
**********
-'3* 1-AK1
*********************
Sau khi HS 1-[/ -(5, yêu /kA 3
GV liên ' GDHS: bR
Oj .- là con ngoan trò , cháu ngoan Bác
m các con : ( '
W các 4 quy Y nhà
;< # g: rèn %' cho mình _ thói quen W
ngay A ,# V VD
(G)
*********************
Bác m có 4 câu nói
dung bài 4(G1
-(Trách ' ):
GV liên ' GDHS: Nét .] M hóa riêng Y
vùng Tây Nguyên Chúng
ta _ gìn và i '
cho ;< cùng +)#
\##bm < : +) tôn
các nét M hóa L
; Y vùng K #
(G)
*********************
Sau khi HS =m tìm -(YA ,>( dung bài -
*****************
Trang 7Chính
13 Nghe ,-</
khuyên các + là :
?@p , làm ' , tùy theo j Y mình
g: +) làm _ ' phù
6 i j mình, không làm
K ;< khác
(G)
( ra Gb ) Liên ' qua câu ,* Em
có = xét gì K hai 2
em Xô – phi và Chú Lý?
@A GVGDHS Quan sát .R R ;6 hoàn :
4 W Y gia 9 mình, R _ khó
M Y cha ] R có _ hành vi W cho phù 6 ; : : thông
i cha ] chia Z giúp .S _ công ' A
= các em r ;6
;< yêu quý, cha ] và
cô r vui và ( hào
K các em
(G)
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài -
Liên ' qua câu ,* Các con có thích nghe
không ? @ sao? @A
GV GDHS: R ;6 ý ^ Y âm W i
.< W tinh # Âm
Trang 8LT&C:
KL
=?/
Nhân hóa
Ôn cách =d1
và TLCH
Như thế
nào?
-9T,;
Lúc Bác m còn W *l-
quý < gian không
f Y mình mà còn Y
;< khác vì < gian qua . không bao < quay N
% # – @A GV liên ' qua
N KNS
(G)
r giúp cho con ;< ;6 : mái, ;
: sau _ < làm
' M t # bW i
các em r ) thu bài W
0 # Tuy nhiên N %j p
các em nên nghe và hát các bài hát phù 6 i p
(G)
Sau khi -?/ xong bài 1-T
- KNQL < gian
GV liên ' GDHS: g:
+) quý < gian,
4 trò W : +)
làm ' / < < nào
' không R ;<
khác < 6 mình
VD:………… (G)
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài - KN `bE@
Trang 9Chính
13
trình o(G/
=d/ Vp/
;9:( sáng
tác qAr/ ca
(51 Nam.
&KN ra Gb Liên ' qua câu ,* Các
em thích ;0 trình 1: cáo nào > @A
GV GDHS: Các ;0 trình 1: cáo quan
giúp cho ;< tiêu dùng tìm R K thông tin
và 4 dung )# Tuy nhiên, khi xem 1: cáo
và mua m dùng [
phân +' R tránh mua : v vì có lúc 1: cáo không /
( =#
(G)
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài -
– S ) Liên ' qua câu ,* Khi nghe hát GW ca các em
: ; ) nào? @A
GV GDHS: g: +, [
.j nghiêm, không o
2 khi chào <# bK
. R ' ( kính
Trang 104
TLV
******
KL
=?/
%Y O<( 2As(
2(YA C(t, ,;-5 1-AK1
**********
Hoa -?/ trò
*********************
*********************
.m < R ' ( M minh
(G)
Sau -*<1 =>,; bài 1KL 2 -
KN ra Gb ( Tìm )
thông tin và OQ lý thông tin : cách O) các thông tin )
Liên ' qua câu ,* Khi
R % 4 +p +R B" , hay 4 câu ' nào . các con : R ; ) nào ? @A GV GDHS:
W R W các con :
+) rõ, chính xác K 4
dung và R theo 4 trình
( 6 lý i thu hút,
) ;< nghe
(G)
*********************
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài -
*****************
Trang 11%Y
/-AP5, %Y /-AP5,
=m nghe, =m
=?/E
S, trách ' ; duy, sáng )
OQ lý thông tin ) Liên
.! mà tác : % : ;6
Z ] ' < Y cây
;6 > @A GV GDHS:
: = ) cái ] Y
( = ' ;6 các em
: ) 6 K
giác quan khi quan sát, .m < : = Z ]
+d : con tim và tình
: Y 9 #@A +)
trân +: ' và _
gìn Z ] Y thiên nhiên
[ là góp _ gìn môi ;< Xanh – J – b] #
(G)
[+ vào ;g( ý ,>( dung
HY /-AP5, nêu sau khi R
' : Ý ,;-R+ /w+ câu
Trang 12KL
=?/ Khúc hát ru
,-b,; em
bé Oy, trên
O9,; 6z
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài câu 2,3,4
Liên ' qua câu ,* Lòng yêu ;i x ;6 ;<
] R ' qua _
hành 4 R nào?
Theo con p , thì lòng yêu ;i R ' +d _ ' làm gì? @A
GV GDHS: @p , làm
' , @( ' W 5 .K Bác m B và R
' tinh trách '
Y ;< sinh W i
;< – gia 9 -
XH +d _ ' làm
R ) (*\##
chính là R ' lòng yêu
GV liên ' A GDHS:
lòng can : tranh +: ' chính ^# l)
phân +' cái O - cái W
cái ' – cái ác- phê phán cái O , làm theo .K W#
(T)
Trang 13LT&C
AP5, 1KL
miêu 13 các
2> L-K, /w+
cây /r(
MRVT: Cái
;i#
(G)
Sau khi các em làm xong yêu
tin, OQ lý thông tin, %(
) Liên ' qua câu ,* bR .- giá chính xác cách miêu : Y tác : hay
Y 4 ai K 4 (
= các em : làm sao?
@A GV GDHS: bR = xét / các con
quan sát, phân tích, - giá ( = ' ;6 i
K giác quan hay K
tình W ND, khía khác nhau @A các em
r và : = ;6
) cái ] Y : (
=\##5 ; = i
quý và = _
gìn
(G)
Sau khi làm bài 1KL 1,2 -
Trang 145
TLV
*******
KL =?/
=zL
!*<,4I, trong bài 4I, mêu 13 cây /r(
**********
*********************
*********************
Liên ' qua câu ,* @
sao nói v quý 0
Z ] bên ngoài? Hãy cho
VD @A GV GDHS:
l) phát huy cái ] trân
_ gìn GV có R nêu thêm cái ] bao m
.] : 4 dung và hình
j# VD: \\bR cái ]
luôn m chúng ta :
không A trao Bm
= \#
(G)
-[/ -(5, sau khi -?/
sinh xác =j,- yêu /kA bài
2 -
bR ) W yêu K bài:
- thu = các thông tin
K % cây , %( các chi ) tiêu +R %(
A _ và O) các ý
6 lý thì các con r có M hay ( HS làm bài) (G)
*********************
Trang 15Chính
13
Phân OQ tài
tình
ld
( b2 ;i ;i khi
sinh làm bài L sau khi ) thúc bài 3
@A %6 ích Y cây ;
= thì thái 4 các con ;
) nào? Các con : +)
rút ra cách : 1) phù
6 ( @( sinh rút ra thái 4 - thông qua YC M )
(G)
Sau khi tìm -(YA ,>(
dung bài -?/ và rút ,>(
dung chính /w+ bài.
Liên ' qua câu ,*
) nào ? Vì sao ? @A
GV GDHS: Quan W là
: +) lo cho dân, OQ
: công minh
làm cho dân giàu, ;i
và ;6 % _
Z quan tham là sâu
f làm dân , ;i
.- +2 A 2#
(G)
*<1 =>,; OAP5, 1KL
Sau khi làm xong bài = 2 Liên ' qua câu ,* `
phát A ! mà Võ @2 Sáu,
hành 4 cao : |
sàng huy sinh +: thân mình? @A GV GDHS:
Lòng yêu ;i tinh
Trang 168R
'
MRVT: @=
( - An ninh
8R ' .x
W L
O!\##| sàng hy sinh 1K %6 cá nhân cho 4
%= B= 4 H= theo con các con R
' tinh yêu ;i
; ) nào? GD R thông qua ' làm phù
6 i các em
(G)
Sau khi -?/ sinh làm bài 1KL 2 - KNNT: K ) ,
( = j#
phán., trách '#
Liên ' qua câu ,* Theo các con ' nay tai
GT Y ;i ta O: ra K hay ít? Và nguyên nhân Y ) do !>
@A ý ) HS, GV L )
.K tác Y ' vi
LATGT @A GD thái 4 , trách ' :
nghiêm túc hành %=
GT % VD R
(T)
Trang 17KL =?/
nghe, x
Chú
Sau khi -?/ sinh trình bày ý ,;-R+ câu /-AP5,.
GV liên ' GDHS: Tinh
trách ' ( hy sinh 1K %6 phúc
cá nhân cho ( bình yên
Y ;<#
Yêu sinh % VD
K hành 4 chia Z giúp .S ;< khác phù 6 i
%j p các em ( 5 K
Bác m B 3
(G)
Sau L-k, tìm -(YA ,>(
dung bài 1S câu 1 =G, 3.
Liên ' qua câu ,* Em hãy nêu các j tính W
.] Y các chú công an ?
@A GV GDHS: Các chú công an là _ ;<
ngày & +: ' ( bình yên cho @p 1W cho
;<# Tuy '
: ; các chú luôn ^ ) các em ) nhi
và dành _ tình :
Trang 18V= ;0
trình hành
.4
yêu ;0 cho các
em Mong các em M
W có trách '
và làm W ' Y
;< sinh ngoan R không lòng các chú
Có R i % ; Bác m Q HS thêm ) có <
gian
(G) - -[/ -(5, 189y/ khi -?/
sinh làm bài và sau khi
.2 thu = thông tin –
OQ lý thông tin, KNGT : ;0 %;6 : 1) K# ( =
j là `b M %( :
M Y mình và Y
;< khác, 1: lý <
gian……
KN xác 2 MT ( Db3
GV M j vào các yêu
K ^ M trên R L
.K cho HS
VD: Db Y thi r tranh, sáng tác 0 ' K ATGT R làm gì?
hình thành các ^ M
Trang 19TLV
câu ghép +
quan ' A
@: bài M R
cho sinh chính là GD
(G)
Sau khi làm bài 1KL 2 -
Gb Liên ' qua câu ,* Theo các con ' làm ;< lái
xe gây ra = 1: gì ? @A . GVGDHS: R tra
v = khi báo các chú công an vì ; = r gây
K cho các chú và có
R trong lúc các chú thì
có ( W = O: ra không
có ;< R : 1)\
(G)
Bài 2 -
KN XGb : tìm ) thông tin, OQ lý thông tin
KNNT: +) % nghe, (
tin, , ;0 %;6 :
1) Hb#
GVGDHS: @( phát '
Trang 20cái sai và ( mình Q sai,
r giúp các em mau ) +4 0 i lâu
và r ) sai % K sau , không f ) M
mà trong : .K*
= sai và Q sai là 4
.j tính - quý
Bài 3: bR +p sung cho
) Y mình cách W
là ( và A cái hay
Y + .R +p sung W
R +) cho mình Vì =
cô mong các con = (
= trung nghe, : %=
.R tìm ra cái hay và
= #
(G)
...Liên -5 sau rút ý ,;-R+ ,>( dung -? /.
g: W thành thành =
yêu ;0 giúp S %h nhau, VD ( )
%i ;< #
(G)
,;-R+ ,>( dung -? / - ...
!ZL O:(
H-i,; =j ,-
(G1 ,>( quy
**********
-'' 3* 1-AK1
*********************
Sau HS 1-[ / -( 5, yêu /kA 3
GV... tìm -( YA ,>( dung -
*****************
Trang 7Chính
13 Nghe ,-& lt;/