Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh - ¤n tËp vÒ c¸ch lµm v¨n lËp luËn chøng minh, còng nh c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n vµ Tiếng Việt có liên quan đến bài làm để có thể vận dụng kiến thức đó vào việ[r]
Trang 1Ngữ văn lớp 7 - Năm học 2006 - 2007
Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can
Soạn ngày: Tiết 95 , 96
Giảng ngày : Viết bài tập làm văn số 5
A Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Ôn tập về cách làm văn lập luận chứng minh, cũng như các kiến thức về văn và Tiếng Việt có liên quan đến bài làm để có thể vận dụng kiến thức đó vào việc tập làm một bài văn lập luận chứng minh cụ thể
- Có thể tự đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân để có phương hướng phấn đấu phát huy ưu điểm và sửa chữa khuyết điểm
B Chuẩn bị : Ôn tập lý thuyết, xem một số đề bài trong SGK
C Kiểm tra:
D Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học
I Đề bài: Hãy chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu mỗi người không có ý thức bỏa vệ môi trường sống
II Yêu cầu chung:
- H/S biết vận dụng những kiến thức đã được học về văn nghị luận chứng minh để chứng minh một vấn đề hoàn toàn đúng
- Tìm hiểu kỹ đề bài xác định được luận điểm cần chứng minh Từ luận điểm chính xây dựng luận điểm phụ hợp lý, rõ ràng, rành mạch để làm sáng tỏ luận điểm chính
- Tìm được một hế thống dẫn chứng tiêu biểu, đầy đủ, sắp xếp hợp lý
- Lời văn cần rõ ý, có sức thuyết phục, lập luận chặt chẽ
III Yêu cầu cụ thể
a Mở bài: Nêu luận điểm cần chứng minh : Vai trò của môi trường trong đời sống
b Thân bài:- Giải thích khái niệm môi trường sống
- Vai trò của môi trường với cuộc sống ( Dẫn chứng - lý lẽ)
- Tình trạng môi trường hiện nay ra sao ?
+ Dẫn chứng về tình hình môi trường hiện nay
+ Phân tích các dẫn chứng đó bằng lý lẽ
- Hậu quả của việc không bảo vệ mô trường sống ( Dẫn chứng)
- Trách nhiệm bảo vệ môi trường là của các cơ quan nhưng cũng là của từng người
C Kết luận: Nêu ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường sống, liên hệ bản thân
IV Hướng dẫn chấm: 1 Nội dung : 8 điểm
- Mở bài: 1 điểm
- Thân bài: 6 điểm
- Kết bài: 1 điểm
2 Hình thức: 2 điểm
- Bố cục rõ ràng, trình bày sạch đẹp, lập luận rõ ràng, rành mạch, dẫn chứng tiêu biểu, sắp xếp hợp lý
- Văn viết đúng đặc trưng của phương pháp lập luận chứng minh
V GV: Thu bài - Nhận xét giờ kiểm tra
- Hướng dẫn H/S tiếp tục ôn tập văn nghị luận chứng minh
Lop6.net
Trang 2Ngữ văn lớp 7 - Năm học 2006 - 2007
Lại Thị Tiền - Trường THCS Trần Can
Lop6.net