*Hoạt động I:GV nêu đề bài-H/S chép đề bài vào vở 2' I.§Ò bµi: Có ý kiến nhận xét rằng “ Hịch tướng sĩ “ của Trần Quốc Tuấn đã bộc lộ nhiệt tình yêu nước và tinh thần trách nhiệm của ông[r]
Trang 1Soạn :19/3/ 2006 Tiết 103 - 104 Viết bài tập làm văn số 6
Dạy :21/ 3/2006
I Mục tiêu cần đạt.
- Qua tiết viết bài giúp học sinh
+Vận dụng kỹ năng trình bày luận điểm vào viêc viết bài văn chứng minh ( Hoặc giải thích) một vấn đề văn học hoặc xã hội gần gũi với các em
+ Từ đó đánh giá chính xác hơn trình độ tập làm văn nghị luận của bản
thân, tự rút ra những kinh nghiệm cần thiết
II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
-Học sinh ôn lại văn nghị luận
-Giáo viên ra đề, đáp án
III Kiểm tra bài cũ (1')
GV kiểm tra chuẩn bị bài của học sinh
IV.Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học.
*Hoạt động I:GV nêu đề bài-H/S chép đề bài vào vở (2')
I.Đề bài:
Có ý kiến nhận xét rằng “ Hịch Z@ sĩ “ của Trần Quốc Tuấn đã bộc lộ
nhiệt tình yêu Z@ và tinh thần trách nhiệm của ông +Z@ hoạ xâm lăng”
Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
*Hoạt động II:H/S viết bài -Thời gian 80'
*Hoạt động III:GV thu bài nhận xét ý thức làm bài của h/s.(5')
*Hoạt động IV.(2')
Giáo viên Zc dẫn học sinh tiếp tục ôn tập kiểu bài nghị luận
Làm các đề bài còn lại sgk
II.Hướng dẫn chấm.
*.Yêu cầu chung.
- Học sinh biết làm bài văn nghị luận
- Bố cục rõ ràng, mạch lạc
- Vận dụng Zi ZF pháp nghị luận
*Yêu cầu cụ thể.
Trang 2A Mở bài:
-Giới thiệu hoàn cảnh ra đời và mục đích của bài hịch
- Khái quát giá trị của tác phẩm và dẫn nhận định
B.Thân bài:
+ Luận điểm 1: C+Z@ hết, “ Hịch Z@ sĩ” đã thể hiện sâu sắc nhiệt tình yêu Z@ của vị tiết chế +Z@ hoàn cảnh đất Z@ trong hoàn cảnh Z@ sôi lửa bỏng
- Tố cáo tội ác và những hành vi ngang Zi của kẻ thù
- Bộc lộ tâm trạng đau đớn, dằn vặt và lòng căm thù không đội trời chung với quân xâm -Zi "
+ Luận điểm 2: Nêu cao tinh thần của vị chủ soái +Z@ hoàn cảnh tổ quốc
bị lâm nguy
- Phê phán nghiêm khắc thái độ bàng quan, chỉ biết ZT lạc của các
Z@ sĩ - Khéo léo nêu lên lòng yêu ZF sâu sắc của ông đối với các
Z@ sĩ
- Hậu quả nghiêm trọng không những sẽ ảnh ZT cho ông mà còn cho gia đình những Z@ sĩ vô trách nhiệm ấy, một khi đất Z@ rơi vào tay quân thù
- Tinh thần trách nhiệm của ông còn Zi thể hiện ở việc ông viết cuốn “
Binh thư yếu lược”
C.Kết bài:
Khẳng định giá trị của Hịch Z@ sĩ, cảm nghĩ của bản thân.
*.Cách cho điểm:
1 Nội dung:
-Mở bài: 1 điểm
-Thân bài: 7 điểm ý1: 3đ; ý 2:4đ)
-Kết bài: 1 điểm
2 Hình thức: 1 điểm cho bài trình bày sạch đẹp, khoa học
(GV cần -Z ý điểm các phần trên cho tối đa khi các phần đó có sự liên kết chặt chẽ về các mặt trong chỉnh thể của bài viết)
Trang 3***********