- GV neâu teân vaø chæ vaøo caùc boä phaän cuûa caây rau: reã, thaân, laù.. - Bộ phận thân và lá ăn được.[r]
Trang 1Trường tiểu học Long Thuận 1
Lâm Thị Kim Hồng
I Mục tiêu:
+ Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây rau Nhận biết thức ăn nào là rau xanh và thức ăn nào từ động vật
+ Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây rau
+ HS khá – giỏi: Kể tên các loại rau ăn lá, rau ăn thân, rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn hoa, ………
*KNS: Nhận thức hậu quả khơng ăn rau và ăn rau khơng sạch
-Kĩ năng ra quyết định: Thường xuyên ăn rau, ăn rau sạch
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin về cây rau
- Phát triển kĩ năng giao tiếp thơng qua tham gia các hoạt động học tập
II Chuẩn bị:
1/ GV: Tranh minh hoạ, SGK- TNXH1
-Thảo luận nhĩm / cặp; Tự nĩi với bản thân; Trị chơi
2/ HS: Sách giáo khoa TNXH
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1 Khởi động:(1’)
2/ Bài cũ:(4’) An toàn trên đường đi học
- Để đảm bảo an toàn trên đường đi học em
cần thực hiện những điều gì?
- GV nhận xét
3 Bài mới ( 25’)
Giới thiệu và nêu vấn đề:(1’)
- Tiết này các em học bài: Cây rau
a/ Hoạt động 1: Quan sát cây rau ( 5’)
Mục tiêu: HS chỉ và nêu được rễ, thân, lá,
hoa của cây rau
Phương pháp: đàm thoại, trực quan, thảo luận
- GV cho HS quan sát cây rau cải, cây rau
muống
- GV nêu tên và chỉ vào các bộ phận của cây
rau: rễ, thân, lá
- Bộ phận thân và lá ăn được
- Gv cho HS nêu tên các bộ phận của cây rau
mà HS đem đến
- GV nhận xét
Hát đầu giờ
HS trả lời câu hỏi
Học bài mới:
HS quan sát
Nhiều em trình bày cây rau của mình đem đến lớp
MÔN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Bài dạy: CÂY RAU
Lop1.net
Trang 2Chốt: Có rất nhiều loại rau khác nhau, có rau
ăn được lá, thân, cũng có rau ăn được cả rễ,…
b/ Hoạt động 2: Làm việc với SGK ( 7’)
Mục tiêu: Kể được tên và nêu được ích lợi
của một số cây rau Biết thức ăn nào là rau
xanh, thức ăn nào là của động vật
Phương pháp: Thảo luận, thực hành.
- GV chia nhóm – nêu câu hỏi để các nhóm
thảo luận :
* Khi ta ăn rau, thì ta cần lưu ý điều gì?
* Vì sao phải thường xuyên ăn rau? ( Aên rau
có lợi như thế nào cho cơ thể?)
*KNS: Khơng ăn rau sẽ bị bệnh gì? Ăn rau
khơng sạch sẽ bị bệnh gì?
*Trước khi ăn rau các con phải làm gì?
*Để tránh được táo bĩn hằng ngày các con
thường xuyên phải ăn gì?
* Câu hỏi dành cho HS khá – giỏi: Hãy nêu
một số loại rau mà em biết? Loại nào ăn lá,
loại nào ăn thân, củ, hoa?
* Gv giới thiệu một số loại rau xanh và thức
ăn từ động vật
Cho một số HS nêu
- GV nhận xét – chốt: ăn rau giúp ta mau
lớn, có lợi cho sức khoẻ, giúp ta tránh táo
bón, tránh bị chảy máu chân răng… Aên thịt,
cá và rau xanh cung cấp cho cơ thể có đầy
đủ chất dinh dưỡng …
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
c/ Hoạt động 3: Củng cố ( 5’)
- GV tổ chức trò chơi: Tôi là rau gì?
- GV yêu cầu HS nêu đặc loại rau của mình
để cho các bạn khác nêu tên loại rau đó
- GV nhận xét
5 Tổng kết – dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị: “Cây hoa”.
- Nhận xét tiết học
HS quan sát - TLCH
Hoạt động nhĩm đơi
Đại diện nhĩm trình bày
HS khá – giỏi trả lời
HS tự nêu tiếp
+ Tham gia trò chơi
+ Lắng nghe
Lop1.net