II Chuẩn bị: đàn III Các hoạt động Hoạt động của gv 1OÅn ñònh 2 Baøi cuõ : OÂn taäp GV nhaän xeùt chung tieát oân taäp 3 Bài mới Giới thiệu bài,ghi tựa Hoạt động : Ôn tập và biểu diễn bà[r]
Trang 1Thứ/ngày T Môn Tựa Bài PPCT
Hai
17.03 10
1 2 3 4 5
TĐ KC T ĐĐ CC
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) KTĐK TV (đọc )
Ôn tập về giải toán
THKN CHKII Tuần 35
103 104 171 35 35
Ba
18.03.10
1 2 3 4
CT T TV TD
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) KTĐK
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) Bài 69
69 172 35 69
Tư
19.03.10
1 2 3 4 5
TĐ T TNXH AN TC
KTĐK TV (viết ) Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra HKII:Tự nhiên Ôn tập và biểu diễn bài hát(tt)
ÔTCĐ:Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản(T2)
105 173 69 35 35
Năm
20.03.10
1 2 3 4
LTVC T CT TD
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) Luyện tập chung)
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) Bài 70
35 174 70 70
Sáu
21.03.10
1 2 3 4 5
TLV T TNXH MT SH
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6)
Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra HKII:Tự nhiên(tt)
Tuần 35
35 175 70 35 35 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35
Trang 2Thứ hai ngày 17 tháng 05 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc – Kể chuyện
PPCT 103 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 1
I Mục tiêu
Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời
được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II + HS khá,
giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2) HS khá, giỏi:
viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn
HS học tập tích cực
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2
* HS: SGK, vở
III Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
MT: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài
văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời
được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2,
3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II + HS khá, giỏi:
đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học
kì II SGK và tranh minh họa
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
MT:Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi
liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2) HS khá,
giỏi: viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.
a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
Hs lên bốc thăm bài tập đọc
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu
Hs trả lời
Hs đọc yêu cầu của bài
Ngày soạn:
15 05.2010
Trang 3- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương
trình xiếc đặc sắc)
- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông
báo?
- Gv chốt lại:
+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên
hoan văn nghệ của đội để viết thông báo
+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ
thể:
Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian –
địa điểm – lời mời)
Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày,
trang trí, hấp dẫn
b) Hs viết thông báo
- Gv yêu Hs viết thông báo
- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình
- Gv nhận xét, bình chọn
4 Củng cố
- YC HS đọc lại bản thông báo
Liên hệ giáo dục
5 dặn dò.
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.
Nhận xét bài học
Hs đọc bài cá nhân
Hs trả lời
Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh
Hs đọc bảng thhông báo của mình
Hs cả lớp nhận xét
- HS đọc
-Tiết 2: Tập đọc – Kể chuyện PPCT 104 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
TV (đọc)
-o0o -Tiết 3 :Toán
PPCT 171 : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾP THEO).
I Mục tiêu
Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị
Biết tính giá trị của biểu thức.Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a) HS K,G làm thêm
BT4(b)
HS yêu thích môn học
Trang 4II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ : Oân tập về giải toán (tiế 10.
Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2
Ba Hs đọc bảng chia 3
- Nhận xét ghi điểm
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs kĩ năng giải bài
toán có hai phép tính bài toán liên quan đến rút
về đơn vị
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm
- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Độ dài đoạn đường AB là:
12350 : 5 = 2450 (m)
Độ dài đoạn đường BC là:
12.350 – 2450 = 9900 (m)
Đáp số: 9900m
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài Cả lớp làm bài
vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số gói mì mỗi xe chở là:
25000 : 8 = 3150 (gói mì)
Số gói mì ba xe chở là:
3150 x 3 = 9450 (gói mì)
Đáp số: 9450 gói mì
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs cách giải bài toán liên quan
đến rút về đơn vị Củng cố về tính giá trị biểu thức
Bài 3:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Hs lên bảng thi làm sửa bài
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Một Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài của bạn
Hs chữa bài đúng vào vở
PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.
Hs đọc yêu cầu của bài
Cả lớp làm bài vào vở
Trang 5- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một Hs lên
bảng giải bài toán
- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Số bút chì mỗi hộp là:
30 : 5 = 6 (bút chì)
Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là:
24750 : 6 = 4125 (hộp)
Đáp số: 4125 hộp
Bài 4a:
- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài
- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi trò
chơi “Ai nhanh”:
- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức Trong
thời gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến
tthắng
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc
Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92
4 Củng cố
- YC HS nêu các bước làm bài toán rút về đơn vị
Liên hệ gd
5 dặn dò.
- Về tập làm lại bài
Làm bài 1, 2
Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học
Một hs tóm tắt bài toán
Hai Hs lên bảng làm bài
Hs cả lớp nhận xét
Hs sửa bài đúng vào vở
Hs đọc yêu cầu đề bài
Các nhóm thi làm bài với nhau
HS K,G làm thêm BT4(b).
Hs cả lớp nhận xét
HS nêu
======================
Tiết 4:ĐẠO ĐỨC PPCT 35: THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II
VÀ CUỐI NĂM
I Mục tiêu :
- Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học trong các bài 13.14.15
- Nhận biết phân biệt được những hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình huống theo hướng tốt nhất
- Vận dụng tốt vào thực tế đời sống
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh những hành vi đạo đức đúng sai ( Bài tập của bài 13.14.15 )
- Tranh của các tình huống cần xử lý
- Hệ thống câu hỏi ôn tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trang 61.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT
2.Kiểm tra bài cũ :
- Em đã ôn những bài nào trong HK II ?
- Để tỏ lòng kính trọng thầy cô giáo em cần phải làm
gì ?
- Phải cư xử với bạn như thế nào khi cùng học cùng
chơi ?
- Đi bộ trên đường như thế nào là đúng quy định ?
- Nhận xét bài cũ ,
3.Bài mới :Giới thiệu bài
*Hoạt động 1 :Hoạt động nhĩm
Mt :Học sinh nắm được tên bài học , nội dung cần học
ôn
- Giáo viên giới thiệu 3 bài cần ôn : cảm ơn và xin lỗi ,
Chào hỏi và tạm biệt , Bảo vệ cây và hoa nơi công
cộng
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng
-Lắng nghe
- HS lập laị nội dung 3 bài cần ôn
Hoạt động 2 : Hoạt động Cá nhân
Mt : Học sinh hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học
ở 3 bài 13.14.15
Giáo viên đặt câu hỏi :
+ Khi nào em nói lời cảm ơn ?
+ Khi nào cần nói lời xin lỗi ?
+ Xin lỗi và cảm ơn đúng lúc , đúng tình huống thể
hiện người Học sinh đó thế nào ?
+ Em cần chào hỏi như thế nào ?
+ Khi nào em nói lời tạm biệt ?
+ Biết chào hỏi và tạm biệt thể hiện điều gì ?
+ Tại sao em phải bảo vệ giữ gìn cây xanh ?
+ Em phải làm gì để bảo vệ cây xanh ?
- Học sinh suy nghĩ trả lời
- Khi được người khác quan tâm giúp đỡ
- Khi em làm phiền lòng người khác
- Thể hiện người HS đó có văn hóa , văn minh , lịch sự
- Thể hiện người HS đó có văn hóa , văn minh , lịch sự
- Bảo vệ giữ gìn cây xanh để giữ môi trường trong sạch và cho ta bóng mát
- Em phải chăm sóc không bẻ cành hái hoa
Hoạt động 3: Phân biệt đúng sai
Mt : Học sinh biết phân biệt hành vi đúng và hành vi
sai qua các tình huống trong tranh
- Giáo viên sử dụng một số tranh trong các bài tập
trước để cho học sinh tham gia chơi xếp tranh theo
nhóm đúng sai
- Giáo viên theo dõi các nhóm làm việc , nhận xét - Thi đua 2 nhóm lên xếp tranh - Lớp nhận xét bổ sung
Trang 7tuyên dương đội xếp đúng xếp nhanh
Hoạt đôïng 4 : Đóng vai
Mt: Thực hành xử lý tình huống
- Giáo viên đưa ra 4 tình huống phân cho 4 tổ thảo luận
, đóng vai
1/ Bạn bố đến nhà tặng em 1 món quà
2/ Em vô ý làm cho bạn ngã
3/ Thấy bạn hái hoa nơi công viên
4/ Em gặp bạn trong bệnh viện
- Giáo viên kết luận đưa ra hướng giải quyết đúng nhất
- Tuyên dương nhóm xử lý tình huống tốt nhất
- HS thảo luận phân vai
- Cử đại diện nhóm lên trình bày
- Cả lớp nhận xét bổ sung
4.Củng cố
5 dặn dò :
-Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động
tốt
-Lắng nghe
Thứ ba ngày 18 tháng 05 năm 2010
Tiết 1 :Chính tả
PPCT 69 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TIẾT 2
I Mục tiêu
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1
câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II HS khá, giỏi: đọc tương đối
lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)
- HS học tập tích cực
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu
* HS: SGK, vở
III Các hoạt động dạy- học:
1 Khởi động: Hát.
Trang 82 Bài cũ: Oân tiết 1.
3 Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
MT: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài
văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời
được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3
đoạn (bài) thơ đã học ở HK II HS khá, giỏi: đọc
tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập
đọc
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv cho điểm
- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
MT: Củng cố về vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ
Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật
- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài
- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
Bảo vệ Tổ Quốc:
+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non
sông, nước nhà
+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác,
kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu,
chống xâm lược
Sáng tạo
+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư
+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học,
thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ
án
Nghệ thuật
+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ,
nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt
+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca
hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế
thời trang
+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa,
văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch
4 Củng cố :
- YC 3 HS nêu mỗi HS nêu các từ ngữ về chủ điểm
vừa ôn tập
Hs lên bốc thăm bài tập đọc
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu
Hs trả lời
Hs đọc yêu cầu của bài
Hs làm bài theo nhóm
Đại diện các nhóm lên trình baỳ
Hs cả lớp nhận xét
Hs chữa bài vào vở
- HS nêu
Trang 9Liên hệ gD
5 dặn dò.
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.
Nhận xét bài học
‘’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’’
Tiết 2 :Toán
PPCT 172 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
*********************************************
Tiết 3 :Tập viết PPCT 35 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2
TIẾT 3
I Mục tiêu
Mức độ YC về kĩ năng đọc như ở tiết 1
Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không quá 5
lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp
bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút)
HS học tập tích cực
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc
Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2
* HS: SGK, vở
III Các hoạt động dạy- học:
1 Khởi động: Hát.
2 Bài cũ:
3 Bài mới:
Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.
MT: Mức độ YC về kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài
tập đọc
Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc
- Gv ghi điểm
Hs lên bốc thăm bài tập đọc
Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu
Trang 10- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
MT Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát
Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc
không quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài
thơ theo thể lục bát (BT2) HS khá, giỏi: viết
đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên
70 chữ/15 phút)
- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả
- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng,
những cảnh đẹp nào được hiện ra?
- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai:
Bát Tràng, cao lanh
- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục bát
- Gv yêu cầu Hs gấp SGK
- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs
viết bài
- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và nêu nhận xét
- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà
chấm
4 Củng cố
- GV nêu những lỗi HS thường mắc phải YC HS
sửa sai
- Liên hệ GD
5 dặn dò.
Về xem lại bài
Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4.
Nhận xét bài học
Hs trả lời
2 –3 Hs đọc lại đoạn viết
Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông.
Hs viết ra nháp những từ khó
Hs nghe và viết bài vào vở
**-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-Tiết 4 :THỂ DỤC
PPCT 69 :BÀI 69 ( GV CHUYÊN DẠY)
Thứ tư ngày 19 tháng 05 năm 2010
Tiết 1 :Tập đọc PPCT 105 : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
TV (viết )
Trang 11Tiết 2 :Toán
PPCT 173 : LUYỆN TẬP CHUNG.
I Mục tiêu
Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số Biết thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu thức
Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút Bài tập
cần làm: Bài 1 (a, b, c), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5.HS K,G làm thêm BT1(d)
HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học:
* GV: Bảng phụ, phấn màu
* HS: vở, bảng con
III Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Khởi động: Hát
2 Bài cũ : Oân tập về giải toán.
- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3
- Nhận xét bài cũ
3 Giới thiệu và nêu vấn đề
Giới thiệu bài – ghi tựa
4 Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.
- Mục tiêu: Củng cố cho Hs đọc, viết các số có 5 chữ
số Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính
giá trị của biểu thức
Cho HS mở vở bài tập
Bài 1(a,b,c):
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs tự làm Gv đọc hai Hs lên bảng sửa
bài
- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài của bạn trên bảng
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Hai mươi bảy nghìn chín trăm bốn mươi hai:
27.942
b) Hai mươi tư nghìn một trăm linh tám: 24.108
c) Tám mươi nghìn tám trăm năm mươi: 80.850
Bài 2:
- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở
- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào vở
- Gv nhận xét, chốt lại:
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Hai Hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét
HS K,G làm thêm BT1(d)
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS cả lớp làm bài vào vở
Bốn Hs lên bảng làm
Hs nhận xét bài của bạn
Hs chữa bài đúng vào vở