Giáo án Tin học 7 tuần 11 đến 15 - Trường THCS An Thái

Tuần 12 TIẾT 24 HỌC ĐỊA LÝ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE I MỤC TIÊU: + Kiến thức: Biết cách khởi động, sử dụng và thoát khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý thế giới trờn mỏy tớnh, để xe[r]

Trang 1

Ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2010

Tuần 11

Tiết 21:

TIẾT 22 : KIỂM TRA MỘT TIẾT

I MỤC TIÊU

+ Kiến thức:

 Kiểm tra, đánh giá khả năng nhận thức của học sinh khi tiếp nhận phần

bảng tính điện tử

 Kiểm tra, đánh giá khă năng tư duy toán học tin học của học sinh.

+ Kỹ năng:

 Rèn luyện kỹ năng làm bài kiểm tra.

 Rèn luyện kỹ năng chuyển đổi công thức toán học sang công thức tính

trong bảng tính

+ Thái độ:

 Điều chỉnh phương pháp học cho tốt.

II CHUẨN BỊ

+ Thầy: Đề bài + đáp án + thang điểm

+ Trò : Bút, chì và thước kẻ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định tổ chức: ( 1 phút )

2 Kiểm tra bài cũ: ( không )

3 Bài mới:

A Ma trận đề

Bảng tính điện tử và

chương trình bảng tính

điện tử Microsoft

Excel

8 0.25

8 0,25

5

2 đ

8

2 đ

5

6 đ

21

10 đ

B Câu hỏi

I Trắc nghiệm khách quan:

Khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C hoặc D đứng

trước câu trả lời đúng nhất ( từ Câu 1 đến Câu 8 )

Câu 1: Trong các hàm sau hàm nào dùng để

tính tổng?

A Hàm Max C Hàm Min

B Hàm Average D Hàm Sum

Câu 2: Trong các hàm sau hàm nào dùng để

tính trung bình cộng

4

0.25

I Trắc nghiệm khách quan:

Câu 1: Đáp án đúng là:

Đáp án D Câu 2: Đáp án

Trang 2

Cõu 3: Trong cỏc hàm sau hàm nào dựng để xỏc

định giỏ trị lớn nhất

Cõu 4: Trong cỏc hàm sau hàm nào dựng để xỏc

định giỏ trị nhỏ nhất

Cõu 5: Giả sử trong cỏc ụ A1, B1 và C1 lần lượt

chứa các số 7,8,10 và tại ô D1 có nhập công thức

=Sum(A1:C1;5) Trong các giá trị sau giá trị nào

cho kết quả đúng ở ô D1

A 30 C 7,5

B 25 D 8.3

=Average(A1:C1;5) Trong các giá trị sau giá trị

nào cho kết quả đúng ở ô D1

A 30 C 7,5

B 25 D 8.3

=Max(A1:C1) Trong các giá trị sau giá trị nào

A 7 C 10

B 8 D 25

=Min(A1:C1) Trong các giá trị sau giá trị nào

A 7 C 10

B 8 D 25

Cõu 9: Tỡm từ hay cụm từ thớch hợp để điền vào

ụ trống sao cho đỳng

- Khi nhập cụng thức vào ụ tớnh ta phải đặt

ở đầu là bắt buộc

0.25

Đỏp ỏn B

Cõu 3: Đỏp ỏn đỳng là:

Đỏp ỏn A

Đỏp ỏn C

Đỏp ỏn A

Đỏp ỏn D

Đỏp ỏn C

Đỏp ỏn A

Trang 3

- Để khởi động chương trình bảng tính Microsoft

Excel ta nhấn chuột vào nút sau đó chọn

và nhấn chuột vào để đồng ý

Câu 10: Hãy nối các câu ở cột A với câu ở cột B sao

cho đúng

1.Nút Open a Căn lề trái ô tính

2 Nút Save b Căn lề phải ô tính

3.Nút Align Left c Mở bảng tính đã

có 4.Nút Align Right d Mở bảng tính

mới

e Đóng bảng tính

f Căn giữa ô tính

g Lưu bảng tính

Câu 11: Giả sử có một hoá đơn bán hàng như mẫu

sau:

1 Hãy lập công thức cho các ô: F5, F6 ,F7 ,F8 ,F9

,F10 ,F11 , F12, F13, F14 với yêu cầu là:

Thành tiền = Số lượng * đơn giá

2 Hãy lập công thức cho ô F15 với yêu cầu là:

Tổng = tổng của tất cả số tiền của mỗi loại mà đơn vị

mua Tính bằng 2 cách

3 Tại ô D16 hãy lập công thức để tìm xem giá trị

lớn nhất của cột đơn giá là bao nhi êu

4 Tại ô D17 hãy lập công thức để tìm xem giá trị

nhỏ nhất của cột đơn giá là bao nhi êu

0.25 0.25 0.25

0.25 0.25 0.25 0.25

6

2

1

Câu 9: Đáp án đúng là:

Đáp án dấu bằng ( = )

Start Progam hoặc All Progam

Microsoft Excel Câu 10: Thứ tự đúng là

1 + c

2 + g

3 + a

4 + b

Câu 11: Đáp án là

1 Công thức tại các ô là:

+ Tại ô F5:

=E5*D5 + Tại ô F6:

=E6*D6 + Tại ô F7:

=E7*D7 + Tại ô F8:

=E8*D8 + Tại ô F9:

=E9*D9 + Tại ô F10:

=E10*D10 + Tại ô F11 , F12, F13,

Trang 4

bỏn hàng giảm giỏ tiền cho người mua hàng với

mỗi loại là 3%

1

tự

2 Tại ụ F15 cụng thức là:

Cỏch 1:

= F5+F6+F7+F8+F9+ F10+ +F11+ F12 +F13 +F14

Cỏch 2:

=Sum(F5:F14)

3 Tại ụ D16 cụng thức là:

=Max(F5:F14)

4 Tại ụ D17 cụng thức là:

=Min(F5:F14)

5 Tại ụ F16 cụng thức là:

=F15*3% hoặc

=F15*0,03

4 Củng cố ( 1 phỳt )

 GV thu bài và nhận xột giờ kiểm tra.

5 Dặn dũ - Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà: ( 1 phỳt )

GV nhắc HS chuẩn bị bài học tiếp theo

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

-

 -Ngày 28 tháng 10 năm 2010 Tuần 11: Tiết 22: HỌC ĐỊA Lí THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE

I MỤC TIấU:

+ Kiến thức:

- Biết cỏch khởi động, sử dụng và thoỏt khỏi phần mềm Earth Explorer học địa lý thế giới trờn mỏy tớnh, để xem và tra cứu bản đồ thế giới + Kỹ năng:

Trang 5

- Biết sử dụng phần mềm phần mềm Earth Explorer để học địa lý thế giới trờn mỏy tớnh để cung cấp cho mình những thông tin có ích và dễ hiểu

- Giúp các em học tốt môn Địa lý trong nhà trường phổ thông

+ Thỏi độ:

- Thấy được một lợi ích mới của máy tính điện tử, ứng dụng của máy tính điện tử vào các môn học khác

II CHUẨN BỊ

- Thầy : Giỏo ỏn, SGK, phũng mỏy, phần mềm Earth Explorer

- Trũ : SGK, vở ghi, tài liệu học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.

1 Ổn định tổ chức : (1 phỳt)

-2 Kiểm tra bài cũ: (khụng)

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

Hoạt động 2: Cỏch khởi

động phần mềm:

GV yờu cầu HS đọc thầm

thụng tin trong SGK

GV? Em hóy cho biết tỏc

dụng của phần mềm Earth

Explorer và hóng sản xuất?

HS trả lời

GV + HS kết luận

GV: Giới thiệu cho HS cỏc

cỏch khởi động phần mềm

HS Theo dừi và ghi nhớ cỏc

khởi động

GV yờu cầu HS khởi động

chương trỡnh bằng 1 trong 2

cỏch

HS thực hiện

GV: Giới thiệu cho HS cỏc

thành phần chớnh trờn cửa sổ

của chương trỡnh

HS chỳ ý lắng nghe, ghi nhớ

và ghi chộp nội dung

GV giải thớch cho HS hiểu

GV: Tiếp tục hướng dẫn

HS cỏc thao tỏc trong màn

hỡnh chớnh của chương trỡnh

1 3

7

1 Giới thiệu phần mềm:

- Earth Explorer là một phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ thế giới

- Đây là sản phẩm của công ti Mother Planet, một công ti nổi tiếng chuyên chung cấp các loại bản đồ trực tuyến

- Phần mềm cung cấp cho chúng ta bản đồ trái

đất cùng toàn bộ hơn 250 quốc gia và vùng lãnh thổ trên thế giới

2 Khởi động phần mềm:

* Cỏch khởi động phần mềm:

- Cỏch 1: Nhỏy đỳp chuột vào biểu tượng

trờn màn hỡnh nền

- Cỏch 2: Vào Start  Programs  Earth

Explorer  Earth Explorer

Cú 2 phiờn bản là:

- Earth Explorer DEM 3.5

- Earth Explorer 5.0

* Trong phần mềm:

- Thanh bảng chọn chứa cỏc lệnh chớnh của chương trỡnh

- Thanh cụng cụ nằm phớa dưới thanh bảng chọn bao gồm cỏc biểu tượng và cỏc lệnh thường dựng

- Hỡnh ảnh trỏi đất với bản đồ địa hỡnh chi tiết

Trang 6

HS Quan sát thao tác của

GV

phần mềm

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

GV: Làm mẫu nhanh một

lượt

HS: Quan sát GV thực hiện

GV: Làm mẫu chậm và phân

tích

HS: Quan sát + lắng nghe và

ghi nhớ

GV: cho HS thực hiện theo

nhóm: 2người/nhóm

HS: Thực hiện

GV: Quan sát và hướng dẫn

GV: Yêu cầu HS thực hiện

khi gần hết giờ

HS: Thực hiện

nằm giữa màn hình

- Thanh trạng thái nằm phía dưới màn hình hiển thị một số thông tin bổ sung cho bản đồ

- Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới nằm bên phải màn hình

3 Quan sát bản đồ bằng cách cho trái đất

tự quay.

Để quan sát ta thực hiện các thao tác như sau: Chú ý đến 5 biểu tượng và tác dụng của từng biểu tượng như hình 135 SGK trang 103:

+ Thứ tự các nút lần lượt là:

- Nút Left : Cho phép trái đất quay sang bên trái

- Nút Right: Cho phép trái đất quay sang bên phải

- Nút Up : Cho phép trái đất quay lên trên

- Nút Left : Cho phép trái đất quay sang bên trái

- Nút Stop : Cho phép dừng quay

4 Kết thúc phần mềm:

Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình

Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit

5 Tắt máy:

4 Củng cố: ( 4 phút )

- Nhận xét giờ học tập của lớp

- Lưu ý một số tồn tại trong quá trình thực hành

- Tuyên dương những nhóm hoạt động tốt

5 Dặn dò - Hướng dẫn học sinh học bài ở nhà ( 1 phút )

- Về nhà học bài - thực hiện lại bài học trên máy (nếu có điều kiện)

- Chuẩn bị bài học tiếp theo

Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

-  -

Trang 7

-Ngày 04 tháng 11 năm 2010

I MỤC TIấU:

+ Kiến thức:

+ Thỏi độ:

II CHUẨN BỊ

2 Kiểm tra bài cũ: (khụng)

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:

GV yờu cầu HS khởi động phần

mềm:

HS thực hiện

Hoạt động 2:

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

GV: Làm mẫu nhanh một lượt

HS: Quan sỏt GV thực hiện

GV: Làm mẫu chậm và phõn tớch

HS: Quan sỏt + lắng nghe và ghi

nhớ

GV: cho HS thực hiện theo nhúm:

2người/nhúm

1 Khởi động phần mềm:

* Cỏch khởi động phần mềm:

- Cỏch 1: Nhỏy đỳp chuột vào biểu

tượng trờn màn hỡnh nền

- Cỏch 2: Vào Start  Programs 

Earth Explorer  Earth Explorer

2 Phúng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ.

Ta thực hiện như sau:

a Phúng to, thu nhỏ.

- Nhỏy chuột vào nỳt lệnh:

phóng to

- Nhỏy chuột vào nỳt lệnh: thu nhỏ

Lưu ý:

- Ta chỉ cú thể phúng to hoặc thu nhỏ

Trang 8

HS: Thực hiện.

Cách 1:

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

GV: Làm mẫu chậm và phân tích

HS: Quan sát + lắng nghe và ghi

nhớ

GV: cho HS thực hiện theo nhóm:

2người/nhóm

HS: Thực hiện

Cách 2:

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

GV: Làm mẫu chậm và phân tích

HS: Quan sát + lắng nghe và ghi

nhớ

GV: cho HS thực hiện theo nhóm:

2người/nhóm

HS: Thực hiện

GV: Yêu cầu HS thực hiện khi gần

hết giờ

HS: Thực hiện

bản đồ trên màn hình với giới hạn cho phép

- Độ phân giải của máy hạn chế

b Dịch chuyển bản đồ trên màn hình.

+ Chế độ dịch chuyển bản đồ bằng kéo thả chuột

- Bước 1: Nháy chuột vào nút lệnh

trên thanh công cụ

Bước 2: Nhấn chuột vào 1 vị trí trên bản đồ và thực hiện nháy kéo và thả chuột

Trong khi kéo bản đồ sẽ dịch chuyển theo hướng chuyển của chuột

+ Chế độ dịch chuyển bằng cách nháy chuột

Bước1:Nháy chuột vào nút lệnh Bước 2: Nháy chuột lên mỗi vị trí của bản đồ, chương trình sẽ tự động dịch chuyển bản đồ sao cho vị trí đã chọn sẽ nằm tại tâm của chửa sổ màn hình + Dịch chuyển nhanh đến một quốc gia hoặc một thành phố nào đó nằm trên bản đồ

- Nháy chuột vào nút Countries nằm

bên phải màn hình để chọn nước và thành phố

- Chọn nước và thành phố cần hiển thị

- Tên nước sẽ hiển thị trên bản đồ

Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu đỏ nằm trên góc phải màn hình Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit

5 Tắt máy:

Trang 9

- Về nhà học bài - thực hiện lại bài học trờn mỏy (nếu cú điều kiện).

Rút kinh nghiệm giờ dạy:

-

 -Ngày 04 tháng 11 năm 2010 Tuần 12 TIẾT 24 HỌC ĐỊA Lí THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORE

I MỤC TIấU:

+ Kiến thức:

+ Thỏi độ:

II CHUẨN BỊ

2 Kiểm tra bài cũ: (khụng)

3 Bài mới:

Trang 10

GV yêu cầu HS khởi động phần

mềm:

HS thực hiện

Hoạt động 2:

GV? Trên bản đồ có những gì?

HS: Trả lời

- Các quốc gia

- Các lãnh thổ

- Biển

- Sông

GV? Làm thế nào để ta quan sát

được

HS: Trả lời GV chốt lại

HS ghi bài

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

tích

ghi nhớ

GV: cho HS thực hiện theo

HS: Thực hiện

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

tích

ghi nhớ

* Cách khởi động phần mềm:

- Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng

trên màn hình nền

- Cách 2: Vào Start  Programs 

Earth Explorer  Earth Explorer

5 Xem thông tin trên bản đồ.

a Thông tin chi tiết.

- Trên bản đồ địa hình ta có thể xem các thông tin như tên quốc gia, các thành phố

và các đảo trên biển

- Lưu ý : ta có thể đặt một số thông số như sau:

+ Nháy chuột vào bảng chọn Maps khi đó trên màn hình xuất hiện một thực đơn như sau:

Hiện đường biên giới

Hiện các đường bờ biển

Hiện các sông Hiện đường kinh tuyến, vĩ tuyến

Hiện tên các quốc gia Hiện tên các thành phố

Hiện tên các đảo

Bỏ hết các lựa chọn trên

Hình 138 SGK

b Tính khoảng các giữa 2 vị trí trên bản đồ

Các bước thực hiện

- Dịch chuyển bản đồ đến vùng có 2

vị trí muốn đo khoảng cách

- Chọn Maps sau đó chọn Cities

Trang 11

Hoạt động của Thầy - trò T/G Kiến thức cơ bản

GV: Lấy ví dụ

GV: Hướng dẫn

HS: Ghi nhớ

tích

GV: Cho HS thực hiện theo

HS: Thực hiện

GV: Yêu cầu HS thực hiện khi

gần hết giờ

HS: Thực hiện

- Nháy chuột vào nút để phóng to hiển thị tên các thành phố

- Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực hiện việc

đo khoảng cách

- Di chuyển đến vị trí thứ nhất trên bản đồ và nhấn chuột và rê chuột đến vị trí thứ 2 cần tính khoảng cách

Màn hình xuất hiện một thông báo khoảng cách là bao nhiêu km

Ví dụ: Tìm khoảng cách (theo đường chim bay) giữa thủ đô Hà Nội và thành phố Hồ Chí Minh của Việt Nam

Cách 1: Nháy chuột vào vị trí nút màu

đỏ nằm trên góc phải màn hình

Cách 2: Chọn File sau đó chọn Exit

5 Tắt máy:

- Về nhà học bài - thực hiện lại bài học trên máy (nếu có điều kiện)

Rót kinh nghiÖm giê d¹y:

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	378,45 KB