Trong ngày khai trường HS mặc quần áo mới, được gặp lại bạn bè, thầy cô giáo và ngôi trường thân quen, nghe lại tiếng trống trường, thấy lá cờ bay như reo ở giữa sân trường.. Ngày khai t[r]
Trang 1Tiết 17 Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2004
Tập đọc
NGÀY KHAI TRƯỜNG
I MỤC TIÊU:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng :
+ Các từ : như là, hớn hở, nắng mới, lá cờ, năm xưa, gióng giả
- Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ
2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
- Nắm được nghĩa các từ ngữ trong bài thơ
- Hiểu được nội dung và ý nghĩa bài thơ: niềm vui sướng của hS trong ngày khai trường
3.Học thuộc lòng bài thơ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Bài tập làm văn và trả lời các câu hỏi về nội dung
các đoạn
- GV nhận xét, cho điểm
B GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
Là HS ai cũng thấy náo nức trong ngày khai trường Sau mấy tháng nghỉ hè lại được
găp thầy, gặp bạn, gnhe tiếng trống trường gióng giả Bài thơ các em học hôm nay – bài
Ngày khai trường viết về niềm vui của HS trong ngày vui ấy
1
2
Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài thơ giọng
hồn nhiên, vui tươi, diễn tả niềm vui
sướng, hớn hở của các bạn nhỏ trong
ngày khai trường
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết
hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng dòng thơ
+ Đọc từng dòng thơ trước lớp
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm
+ Đọc đồng thanh
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV chốt lại câu trả lời đúng
-HS kết hợp đọc thầm
-HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ -HS nối tiếp nhau đọc 5 khổ thơ , ngắt nghỉ hơi đúng ở giữa và cuối dòng thơ
-HS đọc các từ được chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong
nhóm đọc từng khổ thơ -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc từng khổ thơ
-Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài
Lop4.com
Trang 2H GIÁO VIÊN HỌC SINH
3
Học thuộc lòng bài thơ
-GV hướng dẫn HS thuộc lòng tại lớp
từng khổ thơ rồi cả bài thơ: xoá dần
các từ, cụm từ, chỉ giữ lại các từ đầu
dòng thơ, sau đó là mỗi chữ đầu của
mỗi khổ thơ
-GV nhận xét ,tuyên dương những cá
nhân đọc thuộc, hay
-1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời
1 Ngày khai trường có gì vui? ( Trong ngày khai trường HS mặc quần áo mới, được gặp lại bạn bè, thầy cô giáo và ngôi trường thân quen, nghe lại tiếng trống trường, thấy lá cờ bay như reo ở giữa sân trường
2 Ngày khai trường có gì mới lạ? ( Trong ngày khai trường thấy bạn nào cũng lớn lên, các thầy cô như trẻ lại, sân trường vàng nắng mới, lá cờ bay như reo
3 Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì? (HS có thể trả lời các ý khác nhau VD: Tiếng trống trường giục em vào lớp / Tiếng trống nói với em năm học mới đã đến/ Tiếng trống giục em học thật tốt trong năm học tới.)
-HS thi đọc thuộc bài thơ dưới hình thức đọc tiếp sức : 2 dòng thơ; cả khổ thơ, cả bài thơ
-Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc thuộc,hay
IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ
-Bài thơ cho em biết điều gì?
-GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục HTL cả bài thơ ; đọc thuộc lòng cho người thân nghe
-GV nhận xét tiết học
Lop4.com