- Biết đọc phân biệt lòi dẫn chuyện với lời các nhân vật lừa, ngựa 2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu : - Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em: bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ nhau lúc khó khaên..[r]
Trang 1Tiết 20 Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2004
Tập đọc
LỪA VÀ NGỰA
I MỤC TIÊU:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi trảy, lưu loát toàn bài Chú ý đọc đúng :
+ Các từ : khẩn khoản, kiệt lực, ngã gục, rên lên
- Biết đọc phân biệt lòi dẫn chuyện với lời các nhân vật ( lừa, ngựa)
2.Rèn kỹ năng đọc –hiểu :
- Hiểu điều câu chuyện muốn nói với em: bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ nhau lúc khó
khăn Giúp bạn nhiều khi chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính là hại mình
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A KIỂM TRA BÀI CŨ:
- 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường và trả lời các câu hỏi về
nội dung các đoạn
- GV nhận xét, cho điểm
B.GIỚI THIỆU BÀI MỚI
Tiết Tập đọc hôm nay các em sẽ được đọc truyện kể về đôi bạn lừa và ngựa Truyện
này muốn nói với các em một điều rất quan trọng về cách cư xử với bạn bè.Điều đó là
gì?Chúng ta sẽ cùng đọc và tìm hiểu
1
2
Luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài :Giọng người
dẫn chuyện đọc thong thả, chậm
rãi.Giọng lừa mệt nhọc, khẩn khoản,
cầu xin.Giọng ngựa lạnh lùng, thờ ơ
khi trả lời lừa; rên lên, hối hận khi phải
chở tất cả đồ đạc của lừa
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp
giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu
+ Đọc từng đoạn trước lớp
GV có thể chia bài thành 2 đoạn Đoạn
1: Từ đầu đến Tôi không giúp được chị
đâu Đoạn 2: còn lại.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm
+ Đọc đồng thanh
-HS kết hợp đọc thầm
-HS nối tiếp nhau đọc từng câu
-HS nối tiếp nhau từng đoạn.Chú ý ngắt nghỉ đúng ở những chỗ có dấu phẩy, dấu chấm
-HS đọc các từ được chú giải cuối bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong
nhóm đọc từng đoạn -Cá nhân các nhóm thi đọc với nhau -Các nhóm đọc từng đoạn
Lop4.com
Trang 2H GIÁO VIÊN HỌC SINH
3
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- GV chốt lại câu trả lời đúng
Luyện đọc lại
-GV yêu cầu HS đọc truyện theo vai
-GV nhận xét ,tuyên dương những cá
nhân đọc hay, đúng giọng các nhân vật
-Các nhóm thảo luận trao đổi về nội dung bài
-1 HS đọc câu hỏi , các HS khác trả lời
1 Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì ? (Lừa xin ngựa mang đỡ dù chỉ chút ít đồ)
2 Vì sao ngựa không giúp lừa? ( Ngựa lười không muốn chở nặng thêm/ Ngựa cho là việc củ ai người ấy phải tự lo/ Ngựa ích kỉ, chỉ nghĩ đến mình.)
3 Câu chuyện kết thúc như thế nào?( Lừa kiệt lực, ngã và chết.Người chủ chất tất cả đồ đạc ở lưng lừa sang lưng ngựa Ngựa phải chở đồ đạc rất nặng, ân hận vì đã không chịu giúp lừa.)
-HS tự phân vai và đọc truyện -Cả lớp theo dõi, nhận xét những HS đọc thuộc, hay
IV CỦNG CỐ –DẶN DÒ
-Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
-Có bao giờ em từ chối giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn chưa?
-GV yêu cầu HS về nhà tiếp tục đọc truyện và kể lại câu chuyện cho người thân nghe
-GV nhận xét tiết học
Lop4.com