Thái độ: - Học sinh vận dụng lý thuyết đã học vào làm một bài văn hoàn thiện.. Học sinh: - Chuẩn bị bài, Giấy kiểm tra, Bút Thước.[r]
Trang 1Ngày soạn:………
Tiết 103, 104 - Tập làm văn.
Viết bài tập làm văn số 6
(Văn Nghị luận)
I Mục tiêu.
1 Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức và kĩ năng làm kiểu văn bản nghị luận.
2 Kĩ năng: - Rèn kĩ năng viết kiểu bài văn bản nghị luận.
3 Thái độ: - Học sinh vận dụng lý thuyết đã học vào làm một bài văn hoàn thiện
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên: - Đề bài, Đáp án, Thang điểm.
2 Học sinh: - Chuẩn bị bài, Giấy kiểm tra, Bút Thước.
III Tiến trình dạy học.
1 Kiểm tra.
2 Bài mới.
Đề 2 (SGK, tr 85):
Từ bài Bàn luận về phép
học của La Sơn Phu Tử
Nguyễn Thiếp, hãy nêu
suy nghĩ về mối quan hệ
giữa “học” và “hành”
1 Mở bài.
- Nói về quan niệm của Nguyễn Thiếp
- Khái quát về mối quan
hệ giữa “học” và “hành”
2 Thân bài.
- Trình bày cách hiểu về hai khái niệm “học” và “hành”
- “Học đi đôi với hành”
có nghĩa là gì?
- Việc “học đi đôi với hành”
có ý nghĩa như thế nào?
- Nêu ý kiến của bản thân
về mối quan hệ giữa
“học” và “hành”
3 Kết bài.
- Khẳng định lại vấn đề
* Yêu cầu.
- Làm đúng thể loại
- Bài viết có bố cục rõ ràng, rành mạch Câu văn, đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ
- Trình bày sạch đẹp, rõ ràng
(2 điểm)
(6 điểm)
(2 điểm)
3 Củng cố.
- GV nhận xét giờ làm
- Thu bài
4 Dặn dò.
- Học bài, chuẩn bị bài mới
Lop8.net