Giáo án Lớp 2 - Tuần 19 - Năm học 2009-2010

Thùc hµnh: - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài Bài 1:Viết các tổng sau dưới dạng tích - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n Theo mÉu - Hướng dẫn học sinh cách làm theo mẫu a... Cñng cè, dÆn dß: - Gi[r]

Trang 1

Tuần 19

Ngày soạn: Ngày 2 tháng 1 năm 2010

Ngày giảng: Thứ hai ngày 4 tháng 1 năm2010

Tiết 1: Hoạt động đầu tuần

- Chào cờ

- Lớp trực tuần nhận xét

- Tổng phụ trách Đội triển khai của chủ điểm “ Mừng Đảng mừng

xuân”.

_

Tiết 2 + 3: Tập đọc Bài 37 : Chuyện bốn mùa

I Mục đích, yêu cầu:

- đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu

- Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

- Trả lời được các câu hỏi 1,2,4 trong SGK HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 3

- GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ

II Chuẩn bị:

-Tranh minh họa bài đọc trong SGK

- Nhóm, cá nhân, cả lớp

III Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Tiết 1

A Kiểm tra:

- KT sách giáo khoa của HS

- Nhận xét ý thức của HS

B Bài mới

1 GV giới thiệu chủ điểm - GT bài

2 Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn bài

- HD học sinh luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải

nghĩa từ

+ Đọc từng câu

- GV ghi các từ khó, rễ phát âm sai lên bảng cho học

sinh đọc

+ Đọc từng đoạn

- Giải nghĩa từ

+ Đọc từng đoạn trong nhóm

- Học sinh nghe

- Học sinh đọc tiếp sức câu

- Kết hợp luyện phát âm

- Học sinh đọc tiếp sức đoạn

- Kết hợp giải nghĩa từ

Trang 2

- GV quan sát uốn năn giúp đỡ

+ Thi đọc giữa các nhóm

+ Cả lớp đọc ĐT

- Học sinh luyện đọc nhóm 2

- Các nhóm cử đại diện thi đọc

- Nhóm khác nhận xét

- Cả lớp đọc ĐT đoạn 1

Tiết 2

3 Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- GV hướng dẫn học sinh đọc thầm từng

đoạn, trao đổi và trả lời lần lượt từng câu

hỏi

- Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng

cho những mùa nào trong năm ?

* Cho HS quan sát tranh và tìm các nàng

tiên và nói rõ đặc điểm của mỗi người

- Em hày cho biết mùa xuân có gì hay

theo lời của nàng Đông ?

+ Các em có biết vì sao khi xuân về,

vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc

không ?

- Mùa xuân có gì hay theo lời của bà đất

+ Theo em lời bà đất và lời nàng Đông

nói về mùa xuân có khác nhau không ?

- Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay?

- Em thích mùa nào nhất, vì sao?

* Qua bài văn nói lên điều gì ?

GV: Các em phải có ý thức bảo vệ môi

trường thiên nhiên để cuộc sống của con

người ngày càng thêm đẹp đẽ

4 Luyện đọc lại:

- HD học sinh luyện đọc phân vai

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Bốn nàng tiên tượng trưng cho 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông

HS lần lượt chỉ và nói

- Xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc

Học sinh trả lời

- Xuân làm cho cây lá tốt tươi

- Không khác nhau

- Học sinh trả lời ( Em thích mùa xuân vì mùa xuân có ngày tết

- Em thích mùa hè vì mùa hè được bố mẹ

đưa đi tắm biển

- Em thích mùa thu vì mùa thu mát mẻ nhất trong năm

- Em thích mùa đông vì mùa đông được mặc quần áo đẹp

* Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân, hạ, thu,

đông Mỗi mùa đều có vể đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

- Học sinh nhập vai

- Luyện đọc phân vai

- Đại diện các nhóm đọc trước lớp

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

Trang 3

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Về nhà luyện đọc thêm

Tiết 4: Toán Bài 91: Tổng của nhiều số I Mục tiêu: - Nhận biết tổng của nhiều số - Biết cách tính tổng của nhiều số II Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra: - Kiểm tra sự chẩn bị của học sinh - Giáo viên nhận xét B Bài mới: 1 Giáo viên giới thiệu bài : - Giáo viên biết lên bảng 2 + 3 + 4 giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4 Đọc là " Tổng của 2, 3, 4 hay 2 cộng 3 cộng 4 - Học sinh lắng nghe - Học sinh nghe - Nhắc lại - Giáo viên hướng dẫn cách viết theo cột dọc

2 - 2 cộng 3 bằng 5 + 3 - 5 cộng 4 bằng 9,viết 9 4

9

- Nêu cách tính tổng của nhiều số hạng - Học sinh nêu cách cộng - 2 Học sinh lên bảng – - Cả lớp làm BC 12 15

+ 34 + 46

40 29

86 8

98

- Một số học sinh nhắc lại 3 Thực hành Bài 1: Tính. - Cho học sinh nêu yêu cầu - Hướng dẫn thực hiện - Học sinh nêu miệng 3 + 6 + 5 = 14 8 + 7 + 5 = 20

7 + 3 + 8 = 18 6 + 6 + 6 + 6 = 24 Bài 2: Tính. - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài vào BC-BL 14 36 15 24

+ 33 + 20 + 15 + 24

21 9 15 24

68 65 15 24

60 96

Trang 4

Bài 3: Số ?

- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài - Điền số vào ô trống

- Hướng dẫn học sinh làm bài theo

nhóm

- Học sinh quan sát tranh thảo luận

- Học sinh làm bài theo nhóm 4

Nhóm1, 2

a 12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg Nhóm 3, 4

b 5 lít + 5 lít + 5 lít + 5 lít = 20 lít

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

- Các nhóm khác nhận xét bổ sung

- Giáo viên nhận xét kết luận

- Các số hạng trong tổng như thế nào với

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò học sinh

_

Chiều Tiết 1: Âm Nhạc

Tiết 19: Học hát: Trên con đường tới trường

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

- HSG biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.

- Giáo viên thuộc bài hát

- Băng nhạc, máy nghe, nhạc cụ, tranh vẽ

- Chép lời ca vào bảng phụ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Trên con

đường tới trường

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Giáo viên hát mẫu

- Luyện hát dưới nhiều hình thức

- GV nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2 : Vừa hát vừa gõ đệm theo

phách

- Giáo viên sửa những câu học sinh hát sai

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh đọc từng câu

- Hát cả lớp, nhóm, cá nhân

- Một số em hát cá nhân

+ Trên con đường tới trường

x x x x

Trang 5

- Thi biểu diễn trước lớp

- Giáo viên và học sinh bình chọn những

bạn hát đều và hay

- Nhận xét, đánh giá

C Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Dổn học sinh luyện hát thêm ở nhà

Có cây là cây xanh mát

x x x

- Học sinh đứng hát và nhún chân nhịp nhàng

- Các tổ thi hát

- Thi hát cá nhân

Tiết 2: Toán *

Ôn: Tổng của nhiều số

I Mục tiêu:

- Củng cố nhận biết tổng của nhiều số

- Củng cố cách tính tổng của nhiều số

- Vở BT Toán

III Hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chẩn bị của học sinh

- Giáo viên nhận xét

B Bài ôn:

1 Giáo viên giới thiệu bài: - Học sinh lắng nghe

2 HD học sinh làm bài:

Bài 1: (3/ VBT) Ghi kết quả tính. - Học sinh nêu miệng

- Cho học sinh nêu yêu cầu

- Hướng dẫn thực hiện 8 + 2 + 6 = 16 8 + 7 + 3 + 2 = 20

4 + 7 + 3 = 14 5 + 5 + 5 + 5 = 20 Bài 2: (3/ VBT) Tính.

- Hớng dẫn học sinh làm bài

- Học sinh làm bài vào BC-BL

24 45 12 23 + 13 + 30 12 23

31 8 + 12 + 23

68 83 12 23

48 92 Bài 3: (3/ VBT) Số ?

- Cho học sinh nêu yêu cầu của bài - Điền số vào ô trống

- Học sinh quan sát tranh thảo luận

Trang 6

- Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài vào vở bài tập

a 5kg + 5kg + 5kg + 5kg = 20kg

b 3lít + 3lít + 3lít + 3lít + 3lít = 15 lít

c 20dm + 20dm + 20dm = 60dm

- Giáo viên nhận xét kết luận

- Các số hạng trong tổng nh thế nào với

nhau

* HS nào làm xong BT3 thì làm BT4

GV KT giúp đỡ

- Các số hạng bằng nhau

- Nhận xét giờ học

- Giao bài giờ sau

Tiết 3: Tập đọc *

Luyện đọc: Chuyện bốn mùa

- Học sinh đọc diễn cảm bài '' Chuyện bốn mùa ''

- Đọc đúng các tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu

- GD học sinh có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên để cuộc sống của con người ngày càng thêm đẹp đẽ

II Các hoạt động dạy – học:

A Kiểm tra:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

B Luyện đọc:

1.Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ

học

2 Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc

- Giáo viên đọc mẫu

- Đọc từng câu

- GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai

cho phát âm lại cho đúng

- Đọc đoạn trước lớp

- GV giảng cho học sinh nghe một số từ

khó hiểu

- Đọc đoạn trong nhóm

GV quan sát uốn nắn

* Giáo viên hướng dẫn học sinh yếu đọc

- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh nghe

- Học sinh đọc tiếp sức câu Luyện phát âm

- Học sinh đọc tiếp sức đoạn

- Học sinh đọc nhóm 2

- Học sinh yếu đọc dưới sự hớng dẫn của giáo viên

* Học sinh yếu đọc đúng được một đoạn

- Học sinh thi đọc

- Nhóm khác nhận xét cho điểm

- 2- 3 học sinh đọc diễn cảm toàn bài

Trang 7

- Đọc diễn cảm toàn bài

- GV ghi điểm

? Em hãy nêu nội dung chính của bài

- Dặn học sinh luỵên đọc thêm

- Học sinh nêu

- Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi

vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống

_

Ngày soạn: Ngày 3 tháng 1 năm 2010

Ngày giảng: Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm2010

Tiết 1: Toán Bài 92: Phép nhân

I Mục tiêu:

-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

- Biết đọc, viết kí hiệucủa phép nhân

- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh hoặc mô hình, vật thật các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với nội dung sách giáo khoa

1 Hướng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân

- Giáo viên cho học sinh lấy tấm bìa có 2

chấm tròn - Học sinh lấy tấm bìa trong bộ dồ dùng

- Tấm bìa có mấy chấm tròn ? - Có 2 chấm tròn

- Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn

Hỏi có tất cả có bao nhiêu chấm tròn ? - Có 10 chấm tròn

- Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn

ta phải làm phép tính gì ? -Tính tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2 = 10

- Em có nhận gì về các số hạng trong phép

- 2 +2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng

đều bằng 2 Như vậy ở đây 2 được lấy 5

lần ta có phép nhân

2 x 5 = 10 Học sinh đọc : 2 nhân 5 bằng 10

- Giáo viên nêu cách đọc : 2 được lấy 5 lần

- Hướng dẫn cách viết 2 x 5 = 10

2 Thực hành :

Bài 1:

- Hướng dẫn cách đọc :

- 5 nhân 3 bằng 15

- Học sinh nêu miệng

5 + 5+ 5 = 15

5 x 3 = 15

Trang 8

- 3 nhân 4 bằng 12 3 + 3 + 3 + 3 = 12 3 x 4 = 12

Bài 2: Viết phép nhân theo mẫu - Học sinh viết bảng con

4 x 5 = 20 9 x 3 = 27

10 x 5 = 50 4 x 8 = 32

Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài - Viết phép nhân

- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh

- Mỗi đội có mấy người ? - Có 5 người

- Em hãy viết phép nhân a 5 x 2 = 10

b 4 x 3 = 12

Tiết 2: Chính tả ( tập chép) Bài 37: Chuyện bốn mùa

- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi

- Làm được BT(2) a / b, hoặc BT(3) a / b

- Bảng lớp viết đoạn văn cần chép

- Bảng quay viết sẵn nội dung bài tập 2 a, 2 b

- HĐ nhóm 2, cả lớp, cá nhân

A Kiểm tra:

- GV đọc : nắng chang chang, trang trải nợ nần

- HS viết bảng con

B Bài mới:

1 Giới thiêu bài: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của giờ học.

2 Hướng dẫn tập chép:

- Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:

- Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng - 1, 2 học sinh nhìn bảng đọc lại

- Đoạn chép này ghi lời của ai trong:

Chuyện bốn mùa

- Lời bà Đất

- Bà Đất nói gì ? - Bà Đất khen các nàng tiên mỗi người mỗi

vẻ đều đáng yêu

- Hướng dẫn học sinh nhận xét

- Đoạn văn chép có những tên riêng nào ? - Xuân, Hạ, Thu , Đông

- Những tên riêng ấy phải viết ntn ? - Viết hoa chữ cái đầu

Trang 9

- Viết bảng con - Tựu trường, ấp ủ, Xuân, Đông

- Giáo viên theo dõi uốn nắn

- GV nêu yêu cầu viết vở - Học sinh chép bài vào vở

- Chấm chữa bài: - Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì

- Giáo viên chữa bài - Học sinh đổi với soát lỗi cho nhau

3 Hướng dẫn làm bài tập:

Bài 2: - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài

- Giáo viên gọi 1 em làm bài trên bảng

- Giáo viên và học sinh chữa bài - Mồng một lưỡi trai

- Mồng hai lá lúa

- Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

- Ngày tháng mười chưa cười đã tối

Bài 3: * Cả lớp đọc thầm chuyện bốn mùa

Tìm những chữ bắt đầu bằng l, n - Học sinh làm bài vào bảng con

- là, lộc, lại, làm, lửa lúc, lá

- Năm, nàng, nảy, nói

4 Củng cố, dặn dò:

_

Tiết 3: Kể chuyện Bài 19: Chuyện bốn mùa

- Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được đoạn1 (BT1);biết kể nôí tiếp từng

đoạn của câu chuyện (BT2)

- 4 tranh minh hoạ đoạn 1

- Một vài trang phục cho học sinh đóng vai nhân vật để dựng câu chuyện

A Kiểm tra:

- Giáo viên hỏi 1 vài học sinh nói tên câu chuyện mà em thích nhất trong học kỳ I - tên nhân vật có trong truyện

B. Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học

2 Hướng dẫn kể

* Kể đoạn 1 theo tranh

- 1 học sinh đọc yêu cầu 1

- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát 4

tranh trong sách giáo khoa đọc lời bắt đầu - 2,3 học sinh kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp

Trang 10

đoạn dưới mỗi tranh nhận ra từng nàng

tiên: Xuân, Hạ, Thu, Đông qua 7 phục

cảnh làm nền trong từng tranh

- Học sinh khác nhận xét

- Từng học sinh kể đoạn 1 trong nhóm

* Kể lại toàn bộ câu chuyện - Từng học sinh lần lượt kể đoạn 2 trong

nhóm

- 2, 3 em kể toàn bộ câu chuyện

- Cả nhóm nhận xét bổ xung

- Giáo viên mời đại diện các nhóm thi kể

toàn bộ câu chuyện

* Dựng lại câu chuyện theo các vai

- Thế nào là dựng lại câu chuyện theo các

vai

- Là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình

- Giáo viên hớng dẫn cách kể theo vai - Học sinh nhập vai người kể

- Giáo viên nhập vai người kể

+ GV nhận xét, tuyên dương

- 6 học sinh của nhóm 1 kể lại nội dung câu chuyện

- Biểu dương những học sinh kể tốt hoặc

chăm chú nghe bạn kể

_

Tiết 4: Tự nhiên và xã hội (Giáo viên bộ môn soạn giảng)

Chiều

Tiết1: Toán *

Ôn: Phép nhân

I Mục tiêu:

-Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

- Biết đọc, viết kí hiệucủa phép nhân

- Biết cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng

- Vở BT Toán

1 Hướng dẫn học sinh nhận biết về phép nhân

- Giáo viên cho học sinh lấy tấm bìa có 2 - Học sinh lấy tấm bìa trong bộ dồ dùng

Trang 11

chấm tròn

- Tấm bìa có mấy chấm tròn ? - Có 2 chấm tròn

- Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn

Hỏi có tất cả có bao nhiêu chấm tròn ? - Có 10 chấm tròn

- Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn

ta phải làm phép tính gì ? -Tính tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2 = 10

- Em có nhận gì về các số hạng trong phép

- 2 +2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng

đều bằng 2 Như vậy ở đây 2 được lấy 5

lần ta có phép nhân

2 x 5 = 10 Học sinh đọc : 2 nhân 5 bằng 10

- Giáo viên nêu cách đọc : 2 được lấy 5 lần

- Hướng dẫn cách viết 2 x 5 = 10

2 Thực hành :

Bài 1:

- Hướng dẫn cách đọc :

- Học sinh nêu miệng

5 + 5+ 5 = 15

5 x 3 = 15

3 + 3 + 3 + 3 = 12

3 x 4 = 12

Bài 2: Viết phép nhân theo mẫu - Học sinh viết bảng con

4 x 5 = 20 9 x 3 = 27

10 x 5 = 50 4 x 8 = 32

Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài - Viết phép nhân

- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - Học sinh quan sát tranh

- Mỗi đội có mấy người ? - Có 5 người

- Em hãy viết phép nhân a 5 x 2 = 10

b 4 x 3 = 12

Tiết 2: Luyện chữ

Bài: Chuyện bốn mùa

I Mục tiêu:

- Học sinh viết được đoạn trong bài '' Chuyện bốn mùa ''

- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ ,đều và đẹp, viết

đúng chính tả

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	197,05 KB