2.Hoạt động 2: Luyện đọc: -Bµi tËp lµm v¨n - Ngày khai trường -Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu, ®o¹n -GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài häc.. -GV nhËn xÐt[r]
Trang 1Tuần III Thứ 5 ngày 16 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt
Ôn luyện các bài tập đọc tuần 2
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần tuần 2
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc
B.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và
tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc
-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập
đọc đã học
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe
-HS luyện đọc
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời
-HS đọc diễn cảm -HS nhận xét
Trang 2Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Toán
Ôn tập hình học
A.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về hình học và giải toán
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2 hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi.
a Hình tứ giác ABCD b.Hình chữ nhật:MNPQ
A B M N
P Q
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Gọi 2 HS làm bài lên bảng
-GV nhận xét
Bài 2:
Số? Trong hình bên có:
….hình tam giác
….hình tứ giác
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Gọi 1 Hs lên bảng làm bài
-GV nhận xét
Bài3:
Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều
hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
-HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe
-HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét
-HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét
Trang 3a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét
III Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học
-HS trả lời câu hỏi
-HS làm bài vào vở
-HS chữa bài
-HS nhận xét bài
Thứ 7 ngày 18 tháng 9 năm 2010
Tiết 3 : Tiếng việt
Ôn luyện các bài tập đọc tuần 3
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 3
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc
B.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và
tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc
-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập
đọc đã học
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe
-HS luyện đọc
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời
Trang 4-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-HS đọc diễn cảm -HS nhận xét
_
Tiết 4 : Toán
Ôn tập: xem đồng hồ A.Mục tiêu:
-Củng cố về xem đồng hồ
-Biết xem đồng hồ theo hai cách
-Biết yêu quí thời gian theo cuộc sống
B.Đồ dùng dạy học chủ yếu:
-Đồng hồ để bàn
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kiểm tra ở vở bài tập của HS
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Nối (theo mẫu):
-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-HS tự làm bài vào vở
-Gọi HS lên bảng làm bài
Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Xem tranh rồi viết số thích hợp vào
chỗ chấm
-Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-GV thu một số bài để chấm và nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS lắng nghe
-HS nêu yêu cầu bài tập 1 -HS tự làm bài vào vở -HS chữa bài vào vở -HS nhận xét và sửa bài vào vở
-HS nêu yêu cầu bài 2
-HS làm bài vào vở
-HS thu bài
Trang 5Tiết 6 : Toán
Ôn tập về Giải toán
A.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về giải toán
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2 hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
Bài 1:
Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều
hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét
Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265 điểm mười ,
số điểm chín đạt ít hơn 87 con Hỏi số điểm chín đạt được
bao nhiêu con ?
III Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học
- Cho HS một số bài tập tương tự khác
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét
-HS trả lời câu hỏi
-HS làm bài vào vở
-HS chữa bài
-HS nhận xét bài
Trang 6Tuần 4 Thứ 5 ngày 23 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt
Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc
B.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và
tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc
-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập
đọc đã học
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe
-HS luyện đọc
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời
-HS đọc diễn cảm -HS nhận xét
Trang 7Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010
Tiết 2: Toán
Ôn tập hình học
A.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về hình học và giải toán
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2 hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
Bài 1: Đo độ dài mỗi cạnh rồ tính chu vi.
a Hình chữ nhật : ABCD b.Hình tứ giác:MNPQ
A B M N
P Q
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Gọi 2 HS làm bài lên bảng
-GV nhận xét
Bài 2:
Số? Trong hình bên có:
….hình tam giác
….hình tứ giác
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Gọi 1 Hs lên bảng làm bài
-GV nhận xét
Bài3:
Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được nhiều
hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-HS để vở bài tập lên bàn -HS lắng nghe
-HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét
-HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét
-HS trả lời câu hỏi
-HS làm bài vào vở
Trang 8-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét
III Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học
-HS chữa bài
-HS nhận xét bài
Thứ 7 ngày 25 tháng 9 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt
Ôn luyện các bài tập đọc tuần 4
A.Mục tiêu:
-Củng cố lại kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc ở tuần 4
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Củng cố nội dung các bài tập đọc
B.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk
-Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc
C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kể tên các bài tập đã đọc, đã học ở tuần 1 và
tuần 2
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc
-GV cho HS ôn lần lượt từng bài đã đọc
+Đọc câu
+Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa
+Đọc đoạn trong nhóm
*Củng cố nội dung bài tập đọc
-GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập
đọc đã học
-Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk
-GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài
3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại
-2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét
-HS lắng nghe
-HS luyện đọc
-HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời
Trang 9-Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét, đánh giá tiết học
-HS đọc diễn cảm -HS nhận xét
_
Tiết 2 : Toán Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ)
A.Mục tiêu: Giúp học sinh.
-Biết thực hiện nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (không nhớ )
-áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan
B Đồ dùng dạy học:
-Phấn mầu, bảng phụ
`C Các hoạt động dạy học:
I Bài cũ
-Yêu cầu hai học sinh đọc bảng nhân 6
-Nhận xét và cho điểm
II Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-Giáo viên nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hiên
phép nhân:
12 x 3 =? Giáo viên ghi bảng
-Gọi 2 HS đọc phép nhân
-Yêu cầu HS tìm kết quả
-Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính
-GV hỏi: khi thực hiện phép nhân này ta bắt
đầu từ đâu
-GV hướng dần HS thực hiện từng bước như
trong SGK
-Hai học sinh đọc bảng nhân 6
-HS lắng nghe
-2 HS đọc phép nhân
- Chuyển phép nhân:
12 x 3 = 12+12+12=36 -một HS lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính
12
x
3 36 -HS trả lời
Trang 103.Hoạt động 3: Luyện tập:
a.Bài 1.
-Yêu cầu HS làm bài
-Yêu cầu HS trình bày cách tính và thực hiện
phép tính
-Nhận xét và củng cố
b Bài 2.
-Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện
phép tính rồi tự làm bài
-Yêu cầu HS trao đổi vở để kiểm tra kết quả
-GV nhận xét
c Bài 3.
-Yêu câù đọc bài toán
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài
-GV nhận xét và củng cố
III Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-HS chú ý theo dõi
-4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở
-HS trình bày cách tính và thực hiện phép tính
-HS tự làm bài -HS so sánh kết quả
-2 HS đọc đề bài toán
-HS suy nghĩ làm bài
-1 HS lên bảng làm bài./
_
Tiết 6 : Toán
Ôn tập về Giải toán
A.Mục tiêu:
-Giúp HS củng cố về giải toán
-Rèn kỹ năng giải toán
B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-Kiểm tra bài tập ở vở bài tập
II.Bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2 hoạt động 2: Luyện tập thực hành.
Bài 1:
Đội một trồng được 345 cây, dội Hai trồng được
-HS để vở bài tập lên bàn
-HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài
Trang 11nhiều hơn đôi Một 83 cây-Hỏi
a.Đội Hai trồng được bao hiêu cây?
b.Hai đôi trồng được tất cả bao nhiêu cây?
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS chữa bài
-GV nhận xét
Bài 2 : Lớp 3A trong một tháng đạt được 265 điểm
mười , số điểm chín đạt ít hơn 87 con Hỏi số điểm
chín đạt được bao nhiêu con ?
Bài 3.
-Yêu câù đọc bài toán
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài
-GV nhận xét và củng cố
Bài 4
-Yêu câù đọc bài toán
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài
-GV nhận xét và củng cố
III Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học
- Cho HS một số bài tập tương tự khác
-HS nhận xét
-HS trả lời câu hỏi
-HS làm bài vào vở -HS chữa bài
-HS nhận xét bài
2 HS đọc đề bài toán -HS suy nghĩ làm bài -1 HS lên bảng làm bài
2 HS đọc đề bài toán -HS suy nghĩ làm bài -1 HS lên bảng làm bài
Trang 12Tuần 5
Thứ 5 năm 30 tháng 9 năm 2010 Tiết 1 : Tiếng việt.
Ôn luyên các bài tập đọc tuần 5 A.Mục tiêu:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật
2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc
B.Các hoạt động dạy học:
I.Bài cũ
-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học
-GV nhận xét
II.Bài mới:
1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Luyện đọc.
-Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu,
đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài
học
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm
-2 HS nêu
-hs lắng nghe
-HS luyện đọc bài
-HS nhắc lại nội dung bài học
Thứ 6 ngày 1 tháng 10 năm 2010
Tiết 2: Toán:
Ôn luyện: Nhân số có hai chữ số và số có một chữ số (có nhớ) A.Mục tiêu:Giúp HS:
-Củng cố kỹ năng thực hành tính nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)
-Vận dụng phép nhân có 2 chữ số với số có 1 chữ số để giải các bài toán có liên quan
B Các hoạt động dạy học:
Trang 13Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I Kiểm tra bài cũ.
-GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS
II.Bài mới:
1.Hoạt động1: Giới thiệu bài.
-GV nêu mục đích yêu cầu của bài học
2.Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính
36 x 2 = 18 x 5 = 24 x 4 =
45 x 3 = 63 x 4 = 52 x 6 =
-GV tổ chức, hướng dẫn cho Hs làm bài và chữa bài
-Cho HS lên bảng làm bài
-Gv nhân xét, chốt lại những bài làm đúng
Bài 2: Mỗi phút Hoa đi được 47m Hỏi 8 phút Hoa
đi được bao nhiêu mét?
-Yêu cầu HS đọc đề bài 2
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét
III Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét giờ học
-HS để vở làm bài tập ở nhà trước mặt
-HS lắng nghe
-HS nghe lấy đồ dùng học tập để lên bàn
-HS làm bài
-HS theo dõi nhận xét -HS lắng nghe
-HS đọc đề bài 2 -HS làm bài -HS lên bảng chữa bài
Thứ 7 ngày 2 tháng 10 năm 2010 Tiết 3 : Tiếng việt.
Ôn luyên các bài tập đọc tuần 5 A.Mục tiêu:
1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
-Rèn cho HS biết đọc ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
-Đọc đúng các kiểu câu ở mỗi bài Đọc phân biệt lời dẫn chuyện hoặc lời các nhân vật
2.Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung các bài tập đọc đã đọc
B.Các hoạt động dạy học:
I.Bài cũ
-Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc đã học
-GV nhận xét
-2 HS nêu
Trang 14II.Bài mới:
1Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Luyện đọc.
-Yêu cầu HS lần lượt luyện đọc từng bài theo câu,
đoạn
-GV kết hợp luyện đọc với củng cố lại nội dung bài
học
-GV nhận xét
III.Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dò học sinh về luyện đọc thêm
-hs lắng nghe
-HS luyện đọc bài
-HS nhắc lại nội dung bài học
_
Tiết 4 : Toán
Ôn luyện: bảng chia 6 A.Mục tiêu:
-Củng cố lại bảng chia 6
-áp dụng bảng chia 6 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia
B.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
I.Bài cũ:
-GV kiểm tra vở bài tập làm ở nhà của HS,
gọi 2 HS đọc bảng chia 6
-Gọi 2 HS nhận xét 2 HS đọc bảng chia 6
-GV nhận xét và cho điểm
II.bài mới:
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
-GV nêu mục tiêu của tiết học
2.Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1:
-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài 1
-Gọi 4 HS lên bảng làm bài
-GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng
Bài 2:
-Gọi 2 HS đọc đề bài 2
-GV hướng dẫn HS làm bài
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-Gọi HS nhận xét bài làm của bạn
-HS để vở lên bàn, 2 HS đọc bảng chia 6 -2 HS nhận xét bạn
-HS lắng nghe
-2 HS nêu yêu cầu của bài 1 -4 HS lên bảng làm bài -2 HS nhận xét bài làm của bạn
-2 HS đọc đề bài2 -HS suy nghĩ và làm bài -1 HS lên bảng chữa bài -HS nhận xét bài làm của bạn