Đề cương ôn tập khối lớp 6 học kì II môn: Ngữ văn

Trò đùa ngỗ nghịch của dế Mèn đã gây ra cái chết thảm thương cho dế Choắt và dế Mèn đã rút ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình Sông nước Cà Mau Đoàn Giỏi Truyeän ngaén Cảnh quan [r]

1



: ÔN "#$  MIÊU &

   gì?

? Nêu

? Nêu

? Nêu

 ?

? Nêu

-H/S

quê ! em

I.Tìm

- -Mu

-Xác làm -Quan sát, -Trình bày

%2Q & : 3 

*

* Thân bài: -Miêu

2

- quan sát và

-Trình bày

567 484: 3 

-

- Thân bài:

-

II.Th  hành

1

9  1: 9:;, <=, miêu 01 mùa thu BC,

(] T trong xanh

-Gío -Hoa cúc  trong các # nhà

9 2:

-Em C

-GV %? sung

-Giỏo viờn chia 4 nhúm 9 sinh

giỏo viờn

-GV @ xột %? sung

- Bầu trời sáng trong, khí trời mát mẻ

- Hàng cây khẽ đung đưa trước gió, trên cành cây những chú chim hót líu lo như đón chào một ngày mới bắt đầu

- Núi đồi nhấp nhô, một màu xanh ngắt

- Những ngôi nhà san sát nhau

9 3:

3  dũng sụng

-

- Dũng sụng nào ? +KG

-

- Hai bờn % sụng

-

2

9 1: 1 >G0 ngày mựa BI,- >*A phựn giỏ rột.

a

b Thõn bài :

- Mựa

- Miờu

i giỏc giỏ -: < ỏo >

c

( Yờu

H/S trỡnh bày :@ xột

GV %? sung BU  #5 dàn bài

và

9 2: Em hóy miờu 01 41,) bóo P80 Q quờ em ):T4 qua 0J?HL, hỡnh bỏo chớ hay nghe WE P;3

2 bài :

b.Thõn bài:

-Quờ -Bóo tràn -Qua -Nhà dõn B! tỏn an toàn

-Giú -Bà con ,thanh niờn  bóo

-Bóo qua -Tỡnh

3

-Tìm ý

-Giáo viên

-Em

-GV %? sung

9L 3: 1 >G0 48 già cao 0?X3

a  bài -Khái quát b.Thân bài:

-Tóc -Da -Chân tay  A:K 

-Hay lam ,hay làm ít '2

-Lòng yêu quí, kính -Mong & B lâu

9L 4: 1 cô giáo say Z*A -31,- bài trên P[.

2 bài

- -Trong hoàn b.Thân bài: 3 chi tiC0

-Vóc dáng,mái tóc, -Trang

*Tính

-

*Tài 

-Cô

-Chân -Cô  + trò C cùng chúng em

- c.K -Kính $ cô -Mong cô

III Giáo viên

\23LC và kí:

- GV cho HS ơn

STT Tên tp – đoạn trích Tác giả Thể loại nội dung

1 Bài học đường đời đầu

tiên (Trích Dế Mèn

phiêu lưu kí)

Tô Hoài Truyện

(đoạn trích)

Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng của một chàng dế thanh niên , nhưng tính tình xốc nỗi , kêu căng Trò đùa ngỗ nghịch của dế Mèn đã gây ra cái chết thảm thương cho dế Choắt và dế Mèn đã rút

ra được bài học đường đời đầu tiên cho mình

2 Sông nước Cà Mau

(Đất rừng Phương Nam)

Đoàn Giỏi Truyện ngắn Cảnh quan độc đáo của vùng Cà Mau

với sông ngòi , kênh rạch bủa giăng chi chít , rừng đước trùng điệp hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập , trù phú họp ngay bên bờ sông

3 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy

Anh

Truyện ngắn Tài năng hội họa , tâm hồn trong sáng

và lòng nhân hậu ở cô em gái đã giúp cho người anh vượt lên được lòng tự ái và sự tự ti của mình

4 Vượt Thác

(Quê Nội)

Võ Quảng Truyện (đoạn

trích)

Hành trình ngược sông theo bồn vượt thác của con thuyền do Dương Hương Thư chỉ huy ; Cảnh sông nước và hai bên bờ , sức mạnh và vẻ đẹp của con người trong cuộc vượt thác

5 Buổi học cuối cùng An Phông

Xơ Đô Đê

Truyện ngắn Buổi học tiếng Pháp cuối cùng của lớp

học trường làng vùng An Dát bị phổ chiếm đóng và hình ảnh thầy Ha Men qua cái nhìn tâm trạng của chú bé PhRăng

6 Cô Tô

(Trích)

Nguyễn Tuân

Kí Vẻ đẹp tươi sáng , phong phú của cảnh

sắc thiên nhiên vàng đảo Cô Tô và một nét sinh hoạt của người dân sống trên đảo

7 Cây Tre Việt Nam Thép Mới Kí Cây tre là người bạn gần gủi , thân thiết

của nhân dân Việt Nam trong cuộc sống hàng ngày , trong lao động , trong chiến đấu Cây tre đã hình thành biểu tượng của đất nước và của dân tộc Việt Nam

8 Lòng yêu nước (Bài báo

thử lửa)

I Li A Ê Ren Bua

Tùy bút chính luận

Lòng yêu nước khởi nguồn từ lòng yêu những vật bình thường , gần gủi từ tình yêu gia đình , quê hương … lòng yêu nước được thử thách và bộc lộ mạnh mẽ trong cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc

5

9 Lao Xao

(Tuổi thơ im lặng)

Duy Khánh Hồi kí tự

truyện

Miêu tả các loài chim ở đồng quê , qua đó bộc lộ vẻ đẹp , sự phong phú của thiên nhiên ở làng quê và bản sắc văn hóa dân gian

2

 nay Bác khơng '

rF



Câ u

Từng người từng người một

S ợ cháu mình giật thột

Bác nhĩn chân nhẹ nhàng”

Kh

Câ u

Đạn bay vèo vèo

Thư đề thượng khẩn

Sợ chi hiểm nghèo”.

Nêu

Câu

chú bé rF 2

1 Lý 0)?HC0

a

b

c

d

e

2 Bài 0_.

a

b iV ra phép nhân hố trong +,- trích sau:

Tơi

c iV ra p ;& trong  ví ;& sau:

-

- Ngày ngày

- 35 #5 cĩ T %$ 

d iV ra các hốn ;& trong  ví ;& sau

- Áo chàm

Vì

- Bàn tay ta làm nên

Có

1231yS 1z3

a So sánh là

Có 2

So sánh ngang %72 VD: Cô giáo

So sánh không ngang %7 VD: Hà cao ! An  B không %7 B

b Nhân hoá là

Có 4

Ví

c

Có 4

-d Hoán

quan

Có 4

-e Câu

Có 4

- Câu miêu

- Câu +" giá VD: Da cô

- Câu +I Y VD: Câu

- Câu

2 Bài 0_.

a Xác +I phép nhân hoá trong +,- #

Tôi

c iV ra p ;& trong  ví ;& sau:

-

- Ngày ngày

7

35 #5 có T %$ 

-d iV ra các hoán ;& trong  ví ;& sau

- Áo chàm

Áo chàm

- Áo nâu

Nông thôn cùng

Áo nâu :

Áo xanh:

Nông thôn: vùng thôn quê

- Vì

Vì

- Bàn tay ta làm nên

Có

bàn tay: 

Nhóm 0J*Q,-

5 Buổi học cuối An Phông

Xơ Đô Đê

Truyện ngắn Buổi học tiếng Pháp cuối lớp

học trường làng vùng... ;& sau

- Áo chàm

Áo chàm

- Áo nâu

Nông thôn

Áo nâu :

Áo xanh:

Nông thôn: vùng thôn quê

- Vì

Vì

- Bàn tay ta làm nên

... ;& sau

- Áo chàm