Giáo án Thủ công lớp 2 - Trường Tiểu học Tân Lập 1

Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.. Caùch tieán h[r]

Trang 1

TIẾT 1

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I.Mục tiêu:

- Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số

- Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau

II.Đồ dùng dạy học:

- Một bảng ô vuông

III.Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Luyện tập

Mục tiêu:

- Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số.

- Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau.

Cách tiến hành:

*Bài 1/3:Củng cố về số có một chữ số:

-Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số

-Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số

-Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ số

*Bài 2/3:Củng cố về số có 2 chữ số

- Hướng dẫn HS viết số còn thiếu

- Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 chữ số

- Giáo viên chốt : số có 2 chữ số

* Bài 3/3

- Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số liền sau

- Tương tự các bài khác Hs làm

- Gv nhận xét

-Đọc yêu cầu

- HS trả lời miệng -HS làm bảng con

-Đọc yêu cầu

- Đọc số

- Trả lời miệng

- Đọc đề

- Theo dõi

- Vở toán

Trang 2

* Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền sau số cho

trước”

- Gv phổ biến luật chơi

-Gv củng cố số liền trước, số liền sau

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò:

- Về nhà : 1,2,3/3

- Nhận xét tiết học

- Học sinh lên bảng

- Các nhóm tham gia

Trang 3

Ngày tháng năm

TIẾT 2

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt)

I.Mục tiêu:

- Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

- Kẻ sẵn bài ¼

2 Kiểm tra bài cũ: 2 HS làm bài 3/3

3 Bài mới

Hoạt động 2: Luyện tập

Mục tiêu:

- Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ

số.

- Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị

*Bài 1/4:

-Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị

-Củng cố : đọc, viết, phân tích số

*Bài 2/4:

- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1

* Bài 3/4: So sánh

- Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: <,>,=

- Gv nhận xét

* Bài 4/4

- Làm nháp

- 2 HS lên bảng

- Đọc đề bài -Làm bảng con

- Làm miệng

- Đọc đề

- Vở toán

Trang 4

- GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé

và ngược lại

* Bài 5/4

- Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4

- Gv củng cố so sánh

- Về nhà : 3,4,5/4

Trang 5

TUẦN 1

TIẾT 3

SỐ HẠNG - TỔNG

I.Mục tiêu:

- Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng

- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn

II.Đồ dùng dạy học

2 Kiểm tra bài cũ: 3 HS làm bài 1, 2, 3/ 4

3 Bài mới

Hoạt động 2: Giảng bài mới

Mục tiêu:Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết

quả của phép cộng

* Giới thiệu số hạng, tổng

-Giáo viên viết : 35 + 24 = 59

- GV nêu từng phần của từng số ( viết bên dưới)

- GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính

- Củng cố : lấy ví dụ khác

Hoạt động 3 : Luyện tập.

Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có

hai chữ số và giải bài toán có lời văn.

* Bài 1/5:

- Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô

- Đọc

- Làm nháp

- Nhắc lại

- Làm miệng

- Đọc đề

- Lần lượt lên bảng

Trang 6

- Gv nhận xét

* Bài 2/5

- GV hướng dẫn HS tính tổng các số hạng đã cho

* Bài 3/5

- Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải

- Gv củng cố, nhận xét, sửa bài

- Về nhà : 2,3/5

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

- Đọc yêu cầu

- Làm vở toán

- 1 HS lên bảng

Trang 7

TUẦN 1

TIẾT 4

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn

- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm, tính viết phép cộng

2 Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2,3/5

3 Bài mới:

Hoạt động 2 : Luyện tập.

Mục tiêu:

- Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số

và giải bài toán có lời văn

- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách tính nhẩm,

tính viết phép cộng

Cách tiến hành:

* Bài 1/6:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tính tổng theo cột

- Gv nhận xét

* Bài 2/6

- GV gọi lần lượt HS đọc kết quả

- GV hướng dẫn làm từng bước

- Đọc đề

- Nhắc lại

- Làm bảng con

- Đọc đề

- Làm vở nháp

Trang 8

* Bài 3/6

- GV hỏi Hs các thành phần phép cộng

* Bài 4/6

- GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải

* Bài 5/6

- GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô trống

- Về nhà : 1,3,4/6

- Đọc yêu cầu

- Làm vở toán

- Đọc yêu cầu -Vở toán trường

Trang 9

TUẦN 1

TIẾT 5

ĐỀ XI MÉT

I.Mục tiêu:

- Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm

- Nắm được quan hệ giữadm,cm

- Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm

- Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm

- Băng giấy 10 cm, thước 2dm

2 Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 3,4/6

3 Bài mới:

Trang 10

Hoạt động 2: Giảng bài mới

Mục tiêu:

- Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị

đo độ dài dm

- Nắm được quan hệ giữa dm, cm

Cách tiến hành:

*Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét= dm

- Hướng dẫn HS nhận biết đơn vị đo dm, nhận biết các

đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước

Hoạt động 3 : Luyện tập.

- Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có

đơn vị dm

- Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài

theo đơn vị dm

* Bài 1/7:

- GV đọc yêu cầu,hướng dẫn

- HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ trong sgk và so

sánh điền vào chỗ trống

* Bài 2/7:

- GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vị

* Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng và

ước chừng độ dài điền vào chỗ thống

- Về nhà : 2,3,4/7

- Đọc

- Nhắc lại

- Lên bảng

- Đọc đề

- Làm miệng

- Đọc yêu cầu

- Làm vở toán

- Đọc yêu cầu

Trang 11

TUẦN 2

TIẾT 6

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm

- Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế

- Thước thẳng

2 Kiểm tra bài cũ : HS làm bài 2, 3, 4/ 7

3 Bài mới

Trang 12

Hoạt động2: Luyện tập.

Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm,

quan hệ giữa dm,cm

- Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm

trong thực tế

* Bài 1/8

-Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước

* Bài 2/8

- GV hướng dẫn HS làm như bài 1

* Bài 3/8

- GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại

* Bài 4/8

- GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống

-Nhắc lại quan hệ dm, cm

- Về nhà : 2,3,4/8

-Đọc yêu cầu -Nêu quan hệ dm,cm

- Lên bảng

- Hoạt động nhóm

- Làm vở toán trường

- Đọc yêu cầu

- Quan sát tranh

TUẦN 2

TIẾT 7

SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ - HIỆU

I.Mục tiêu:

- Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ

- Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời

Trang 13

Mục tiêu:

Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép

trừ

Cách tiến hành:

* Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu

-Giáo viên viết phép tính

- GV nêu tên từng thành phần của từng số ( viết bên

dưới)

- GV viết cột dọc ,hướng dẫn cách làm

- Củng cố : lấy ví dụ khác

Hoạt động 3 : Luyện tập

- Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai

chữ số và giải bài toán có lời văn.

* Bài 1/9

- Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô trống

* Bài 2/9

- GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu

* Bài 3/9

- Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải

- Nhắc lại các thành phần phép cộng

-Về nhà 1, 2, 3, 4/9

- Đọc

- Làm nháp

- Nhắc lại

- Làm miệng

- Đọc đề

-Nêu thành phần -Lần lượt lên bảng

- Đọc yêu cầu

- Làm bảng con

- Đọc yêu cầu

- Làm vở toán

- 1 HS lên bảng

Trang 14

TUẦN 2

TIẾT 8

LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

- Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn

Trang 15

Mục tiêu:

- Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán

có lời văn.

- Củng cố cách gọi thành phần, kết quả, cách

tính nhẩm, tính viết phép cộng.

- Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm

có nhiều lựa chọn

* Bài 1/10:

- Gv yêu cầu Hs nhắc lại thành phần phép trừ

- Gv nhận xét

* Bài 2/10

- GV gọi lần lượt HS đọc kết quả

* Bài 3/10

- GV hỏi Hs các thành phần phép trừ, đặt tính, tính hiệu

* Bài 4/10

- GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải

-GV nhận xét

* Bài 5/10

- GV hướng dẫn HS khoanh tròn câu trả lời đúng

- Về nhà : 2,3,4/10

- Đọc đề

- Nhắc lại

- Làm bảng con -HS tính nhẩm, trả lời

- Đọc đề

- Làm vở toán

- Đọc yêu cầu

- Làm vở toán -1 HS lên bảng

- Đọc yêu cầu

Trang 16

TUẦN 2

TIẾT 9

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:

Trang 17

Mục tiêu:

- Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn

chục, số tròn trăm,số liền trước, số liền sau.

- Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và

giải bài toán có lời văn.

* Bài 1/10:

- Gv yêu cầu Hs viết số thứ tự theo yêu cầu

- Gv nhận xét

* Bài 2/10

- GV gọi lần lượt HS nêu số liền trước số liền sau của số

cho trước

* Bài 3/11

- GV yêu cầu HS làm nháp, lần lượt lên bảng

* Bài 4/11

-GV nhận xét

- Về nhà : 1,2,3,4/11

- Đọc đề

- Làm miệng

- Đọc đề

- Đọc yêu cầu -Nêu cach đặt tính

-Đọc yêu cầu

Trang 18

TUẦN 2

TIẾT 10

LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 19

Mục tiêu:

- Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành tổng của

số chục và số đơn vị

- Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành

phần) và giải bài toán có lời văn.

- Quan hệ giữa dm,cm.

Cách thi hành:

* Bài 1/11:

- Gv hướng dãn HS phân tích số thành chục và đơn vị

- Gv nhận xét

* Bài 2/11

- GV hướng dẫn nêu tên gọi các thành phần phép cộng,

trừ

* Bài 3/11

- GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính, tên gọi các thành

phần

* Bài 4/11

- GV nhận xét

* Bài 5/11:Nhắc lại quan hệ dm, cm

- Về nhà : 1,2,3,4,5/12

- Đọc đề

- Lên bảng

- Đọc đề

- Tính số điền vào ô trống

- Lên bảng, làm miệng

- Đọc yêu cầu -Làm bảng con

- Đọc đề bài

- Điền số vào ô trống

Trang 20

TUẦN 3

TIẾT 11

KIỂM TRA (1tiết)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	112,18 KB