Bài mới Giới thiệu bài ghi đề Hoạt động 1 Hướng dẫn viết tư ngữì - Gọi học sinh đọc các từ trong bài viết.. - Giáo viên tô mẫu, vừa tô vừa nêu quy trình viết, điểm đặt bút, dừng bút.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC
TUẦN: 21 Thứ hai ngày tháng năm 20
Chào cờ : Sinh hoạt dưới cờ Môn: HỌC VẦN Tiết:
Đề bài: Vần oang - oăng
A.Mục Tiêu:
- Học sinh đọc và viết được oang - oăng - vỡ hoang, con hoẵng
- Đọc được câu ứng dụng: “ Cô dạy em ”
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: " Aïo choàng, áo len, áo sơ mi “ "
- Giáo dục học sinh: Biết mặc áo đúng thời tiết để giữ cơ thể luôn khoẻ mạnh
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa / 24 - 25 - Sách hướng dẫn / 28 Bộ chữ dạy vần Tranh minh hoạ dạy từ ứng dụng, bài thơ ứng dụng và phần luyện nói
- Học sinh: Sách giáo khoa / 24 - 25 Bảng con - Bộ chữ học vần - Vở tập viết
C.Các hoạt động dạy học:
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Ổn định:
Bài cũ là bài gì ?
- Đọc: cây xoan, bài toán, trò ngoan, tóc xoăn, băn khoăn, khoẻ khoắn
- Đọc bài ứng dụng: Khôn ngoan
- Viết bảng con: oan oăn, giàn khoa, tóc xoan
Giới thiệu bài
Dạy vần oang
- Phát âm " oang "
- Phân tích vần “ oang “ ?
- Ghép vần oang ( Bộ chữ ) rồi xung phong đánh vần, phân tích : “ oang “
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn : “ oang “
- Muốn ghép tiếng " hoang " ( Bộ chữ ) xung phong đánh vần, phân tích: “hoang “
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn “ hoang “
- Xem tranh giới thiêu từ “ vỡ hoang “ ( tận dụng đất hoang để trồng cây )
- Hướng dẫn đọc từ : vỡ hoang
- Đọc lại: oang - hoang - vỡ hoang Dạy vần oăng
- Hát
- oan - oăn
- Đọc từ
- Đọc bài
- Viết bảng con
- oang
- o - a - ng
- oang ; o - a - ngờ - oang ; vần oang có âm
o - a - ng
- Đánh vần, đọc trơn “ oang “
- Thêm h đứng trước vần oang; đánh vần “ hoang “, phân tích “ hoang “
- Đánh vần “ hoang ;
Trang 2Hoạt động 3
Hoạt động 4
Củng cố
Hoạt động 1
Hoạt động 2
- Hướng dẫn như vần oang
- So sánh vần oang và vần oăng
- Xem tranh giải nghiã từ “ con hoẵng “
- Đọc lại toàn bài 2 vần : oang - hoang - vỡ hoang oẵng - hoẵng - con hoẵng
Hướng dẫn viết bảng con: oang - oăng - vỡ hoang - con hoẵng
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
- Giáo viên ghi: áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng
- Tìm trong từ tiếng có vần vừa học ?
- Giảng từ:
+ áo choàng: choàng thêm cho ấm + oang oang: tiếng kêu to
+ liến thoắng: nói mãi không ngừng
- Hướng dẫn đọc từ
Đọc lại bài trên bảng Trò chơi: Tìm từ mới trên bộ chữ
Nhận xét
Tiết 2 ( 202)
- Vừa rồi học vần gì ?
- Giới thiệu bài
Luyện đọc:
+ Đọc bảng: Gọi học sinh đọc thứ tự, không thứ tự bài trên bảng
- Xem tranh để giới thiệu bài thơ ứng dụng: Cô dạy em
- Hocü sinh tìm trong từng dòng thơ tiếng có vần em vừa học
- Hướng dẫn đọc: thoảng - các từ khó đọc - Đọc từng dòng thơ, cả bài
+ Đọc sách giáo khoa: Giáo viên đọc mẫu
Luyện viết Hướng dẫn viết trong vở tập viết
đọc trơn “ hoang “
- Đọc từ “ vỡ hoang “
- Đọc lại
- Giống o - ng, khác a - ă
- Viết bảng con
- choàng, oang, thoắng, ngoẵng
- Đọc từ
- Đọc bảng lớn
- oang - oăng
- Đọc ở bảng lớn
- thoảng
- Đọc bài thơ
Trang 3Hoạt động 3
Củng cố
Dặn dò
- Giáo viên chấm vở
Luyện nói Xem tranh nêu câu hỏi
- Học sinh nhìn vào tranh chỉ ra áo choàng, áo len, áo
sơ mi ?
- Lớp mình em nào mặc áo len đứng lên ? Aïo chòang ? Aïo sơ mi ?
- Mùa nào thì ta mặc áo chòang, áo len ?
- Mùa nào mặc áo sơ mi ?
- Giáo dục và liên hệ: Tuỳ theo thời tiết mà ta ăn mặc
Như hôm nay trời đã nắng lại ta nên mặc áo gì ?
- Mặc đúng thời tiết giúp cơ thể khoẻ mạnh và dễ chịu
Đọc lại bài trong sách giáo khoa
Trò chơi: Tìm bạn thân
Nhận xét
Đọc lại bài này Tập viết nhiều từ có vần vừa học Coi trước bài oanh - oach
- Học sinh đọc
- Học sinh chỉ
- Học sinh đứng lên
- Mùa lạnh
- Mùa hè
- Aïo sơ mi
- Đọc sách giáo khoa
Trang 4KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: TOÁN Tiết : Đề bài: Phép trừ dạng 17 - 7
A.Mục Tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết làm tính trừ ( không nhớ ) bằng cách đặt tính rồi giải
- Tập trừ nhẩm
- Giáo dục học sinh: Tính cẩn thận, làm tính chính xác
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn / 135 Sách giáo khoa / 112 Bó 1 chục que tính và 10 que tính rời
- Học sinh: Sách giáo khoa / 112 Bó 1 chục que tính và 10 que tính rời Bảng con
C.Các hoạt động dạy học;
Bài cũ
Bài mới
Hoạt đông 1
Ổn định
Bài cũ là bài gì ?
- Học sinh nhẩm và trả lời
- Học sinh lên bảng - Cả lớp làm bảng con
- Đặt tính rôìi tính:
13 - 2 = ; 17 - 4 = ; 19 - 6 = Giới thiệu bài
Hướng dẫn cách làm 17 - 7:
a/ Thực hành trên que tính:
- Học sinh lấy 1 bó chục que tính và 7 que tính rời tách làm 2 phần: phần bên trái có 1 bó chục que tính và phần bên phải có 7 que tính Sau đó học sinh cất 7 que tính rời, còn lại mấy que tính ?
b/ Học sinh tự đặt tính và làm tính trừ:
- Đặt tính ( từ trên xuống dưới )
- Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vị )
- Viết dấu - ( dấu trừ )
- Kẻ vạch ngang dưới hai số đó
- Tính ( từ phải sang trái )
17 * 7 trừ 7 bằng 0, viết 0
7 * Hạ 1 viết 1 10
- 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 - 7 = 10 )
Nghỉ 5 ‘
- Hát
- Luyện tập
- 14 - 1 = ; 17 - 2
= ; 13 - 2 = ;
16 - 4 =
- Học sinh nhắc lại đề
- 10 que tính
Trang 5Hoạt động 2
Dặn dò
Thực hành + Bài 1: Hocü sinh nêu yêu cầu
- Làm sách giáo khoa trừ theo cột dọc
+ Bài 2: Tính nhẩm
+ Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Trả lời:
Trò chơi: 4’ Chọn đúng số: Giáo viên phát cho mỗi em 1 số 18, 19, 17, 16, 15, 12 Số 18 chọn số 8, số 19 chọn số
9 Chọn 1 số rồi lấy số em đang có trừ đi số em chọn để có kết quả là 10
Nhận xét
Làm lại bài 1, 2 Học thuộc bảng cộng, trừ từ 2 đến 10 để nhẩm nhanh cộng, trừ
15 - 5 = ; 12 - 2 =
; 13 - 2 =
11 - 1 = ; 18 - 8 =
; 17 - 7 =
16 - 3 = ; 14 - 4 =
; 19 - 9 =
- Thực hiện phép trừ:
15 - 5 = 10
- Còn 10 cái kẹo
Trang 6KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ ngày tháng năm 20
Môn: HỌC VẦN Tiết : Đề bài: Vần oanh - oach
A.Mục Tiêu:
- Học sinh đọc và viết được oanh - oach - doanh trại, thu hoạch
- Đọc được câu ứng dụng trong bài: “ Chúng em “
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: " Nhà máy, cửa hàng, doang trại "
- Giáo dục học sinh: Yêu quý và nhớ ơn các chú bộ đội
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa / 26 - Sách hướng dẫn / 32 Bộ chữ dạy vần Tranh minh hoạ về doanh trại, thu hoạch quả Bài ứng dụng, phần luyện nói
- Học sinh: Sách giáo khoa / 26 Bảng con - Bộ chữ học vần - Vở tập viết
C.Các hoạt động dạy học:
Ổn định
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hát Bài cũ là bài gì ?
- Học sinh đọc: oang oang, áo choàng, liến thoắng, dài ngoẵng
- Đọc bài thơ: Cô dạy em
- Viết bảng con: vỡ hoang, con hoẵng
Giới thiệu bài.
Dạy vần oanh
- Phát âm " oanh "
- Phân tích vần “ oanh “ ?
- Ghép vần oanh ( Bộ chữ ) học sinh tự đánh vần, phân tích : “ oanh “
- Hướng dẫn đánh vần : “ oanh “
- Ghép tiếng " doanh " học sinh đánh vần và tự phân tích:
“ doanh “
- Hướng dẫn đánh vần : “ doanh “
- Xem tranh giới thiệu doanh trại bộ đội - học từ doanh trại Hỏi ai ở doanh trại ? ( các chú bộ đội )
- Đọc lại: oanh - doanh - doanh trại Dạy vần oach
- Hướng dẫn như vần oanh
- So sánh vần oanh và vần oach
- Đọc lại: oanh - doanh - doanh trại oach - hoạch - thu hoạch
- Hát
- oang - oăng
- Phát âm : oanh
- Phân tích : o - a - nh
- Ghép vần : oanh ; đánh vần : oanh ; phân tích : oanh
- Thêm âm d đứng trước vần oanh
- Học sinh đọc từ: doanh trại
Trang 7Hoạt động 3
Hoạt động 4
Củng cố
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hướng dẫn viết bảng con: oanh - oạch - doanh trại - thu hoạch
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
- Giáo viên ghi: khoanh tay, mới toanh, kế hoaüch, loạch xoạch
- Học sinh tìm trong từ tiếng có vần em vừa học ?
- Hướng dẫn đọc từ - Giảng từ:
Đọc lại bài trên bảng Trò chơi: Tìm từ trên bộ chữ
Nhận xét
Tiết 2 ( 204)
- Vừa rồi học vần gì ?
- Giới thiệu bài
Luyện đọc:
+ Đọc bảng: Đọc lại bảng
- Xem tranh để giới thiệu bài ứng dụng: Chúng em
- Hocü sinh tìm trong câu tiếng nào có vần em vừa học
- Hướng dẫn đọc từ, cụm từ
+ Đọc sách giáo khoa: Giáo viên đọc mẫu - Gọi học sinh đọc
Luyện viết Hướng dẫn viết vào vở tập viết
- Giáo viên chấm vở
Luyện nói Xem tranh luyện nói
- Học sinh vào tranh trả lời :
- Em đã lần nào đến nhà máy, cửa hàng, doanh trại chưa ?
- Trong nhà máy em thấy gì ?
- Trong cửa hàng em thấy gì ?
- Trong doanh trại em thấy gì ?
- Chủ đề hôm nay ta nói về gì ?
- Giáo dục học sinh: Yêu quý các chú bộ đội nhiều hơn
- Giống oa, khác nh - ch
- Viết bóng, viết bảng con
- khoanh, toanh, hoạch, xoạch
- Đọc từ
- Đọc bảng
- hoạch
- hoạch - kế hoạch, tích cực
- Đọc sách giáo khoa
-Tranh vẽ nhà máy, cửa hàng, doanh trại
Trang 8Củng cố
Dặn dò
Đọc lại sách giáo khoa Tập viết 1 số từ có vần vừa học
Nhận xét
Đọc lại bài trong sách giáo khoa Tìm nhiều từ có vần vừa học Coi trước bài oat - oăt
- Có
- Máy móc các loại, công nhân làm việc
- Hàng hoá, người bán hàng, người đi mua hàng
- Các chú bộ đội
- Nhà máy, cửa hàng, doanh trại
Trang 9KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: TOÁN Tiết : Đề bài: Luyện tập
A.Mục Tiêu:
- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm
- Giáo dục học sinh: Tính cẩn thận khi làm bài
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách hướng dẫn / 136 - Sách giáo khoa / 113 Ghi sẵn bài tập lên bảng
- Học sinh: Sách giáo khoa / 113 Bảng con vở 5 Bộ cài số
C.Các hoạt động dạy học:
Ổn định
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hát Gọi 3 học sinh lên bảng làm tính - Vừa làm vừa nêu cách làm Cả lớp làm bảng con
Giới thiệu bài
Luyện tập trong sách giáo khoa
+ Bài 2: Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh nhẩm theo cách thuận tiện nhất
+ Bài 3: Nêu yêu cầu
- Hướng dẫn làm vào sách giáo khoa Tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng
+ Bài 4: Hướng dẫn học sinh trừ nhẩm, rồi so sánh 2 số, điền dấu so sánh vào ô trống:
16 - 6 12
- Thực hiện:
+ Trừ nhẩm: 16 trừ 6 bằng 10 + So sánh: 2 số 10 bé hơn 12 + Điền dấu: 16 - 6 < 12
Nghỉ 5 ‘
Luyện tập vào vở số 5
+ Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ
- Hát
- 18 - 8 = ; 19 - 9
= ; 14 - 4 =
- Tính nhẩm
- Làm vào sách giáo khoa
10 + 3 = ;15 + 5 =
17 - 7 =
18 - 8 = ;13 - 3 =
15 - 5 =
10 + 7 = ;10 + 8 =
- Tính
- Làm vào sách giáo khoa
11 + 3 - 4 = 14- 4 + 2=
12 + 5 - 7 =
15 - 5 + 1 =
12 + 3 - 3 =
15 - 2 + 2 =
- Học sinh làm vào
Trang 10Dặn dò
phải sang trái )
+ Bài 5: Viết phép tính thích hợp
- Hướng dẫn trả lời
Nhận xét
Tiếp tục học thuộc các bảng cộng, trừ trong phạm vi từ số
2 đến số 10 Làm lại bài 1 Coi trước bài luyện tập
bảng con
16 - 6 12
11 13 - 3
15 - 5 14 - 4
- Đặt tính rồi tính
13 - 3 = 13 3 10
11 - 1 = ; 14 - 2 =
17 - 7 =
10 + 6 = ; 16 - 6 =
10 - 9 =
10 + 9 =
- Có : 12 xe máy
Đã bán : 2 xe máy
Còn : ? xe máy
12 - 2 = 10
Trang 11KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: TẬP VIẾT Tiết 21 Đề bài: sách giáo khoa - hí hoáy
A MỤC TIÊU:
- Viết đúng các từ ngữ: sách giáo khoa, hí hoáy
- Chữ thường, cỡ nhỡ, đúng kiểu, đêìu nét, đưa bút theo đúng quy trình viết, daùn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết
- Ngồi và để vở đúng tư thế
- Giáo dục học sinh: Học sinh yêu VSCĐ
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn các từ ngữ: sách giáo khoa
- Học sinh: Bảng con - Vở tập viết
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Ổn định
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Dặn dò
Hát Nhận xét bài cũ ( T20 )
- Viết bảng con: xinh đẹp, giúp đỡ
Giới thiệu bài ghi đề Hướng dẫn viết tư ngữì
- Gọi học sinh đọc các từ trong bài viết
- Giáo viên tô mẫu, vừa tô vừa nêu quy trình viết, điểm đặt bút, dừng bút
- Giáo viên viết mẫu các từ ngữ
Hướng dẫn viết bóng - Viết bảng con
Hướng dẫn viết vào vở tập viết
- Giáo viên lần lượt hướng dẫn từng dòng
- Giáo viên châïm vở
Nhận xét
Về nhà nhớ viết vào vở, rèn luyện chữ cho đẹp
- Hát
- Viết bảng con
- sách giáo khoa, hí hoáy
- Viết bóng, viết bảng con
Trang 12KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: THỦ CÔNG Tiết 21 Đề bài: Gấp mũ ca lô
A.Mục Tiêu:
- Học sinh biết gấp mũ ca lô bằng giấy Gấp được mũ ca lô bằng giấy.- Giáo dục: Tính sáng tạo khi gấp mũ.
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: 1 chiếc mũ lớn ( học sinh đội được ) 1 tờ giấy hình vuông to
- Học sinh: 1 tờ giấy hình vuông
C.Các hoạt động dạy học:
Ổn định
Bài cũ
Bài mới
Hát Kiểm tra đồ dùng học thủ công Nhận xét gâïp cái ví
Giới thiệu bài a/ Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
- Xem mũ ca lô mẫu
- Cho học sinh đội thử
- Mũ ca lô có hình gì ?
- Tác dụng b/ Giáo viên hướng dẫn mẫu:
- Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô
- Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông: Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật ( H1a ), gấp tiếp theo ( H1b) miết nhiều lâìn đường vừa gấp Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ được tờ giấy hình vuông ( H 2)
- Giáo viên cho học sinh tạo hình vuông từ tờ giấy nháp ( giấy vở học sinh ) và tờ giấy màu để gấp mũ ca lô
- Hát
-Hocü sinh quan sát từng bước gấp
- Học sinh theo dõi
- Học sinh theo dõi
Trang 13Dặn dò
- Giáo viên đặt tờ giấy hình vuông trước mặt ( mặt màu úp xuống )
- Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được hình 3
- Gấp đôi hình để lấy hình dấu giữa, sau đó mở ra, gâïp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đó chạm vào đường dấu giữa ( H4)
- Lật hình 4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự như trên ta được hình 5
- Gấp 1 lớp giấy phần dưới của hình 5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như hình 6 Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên ( H7 ) được hình 8
- Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tương tự như vậy ( H9 ), được hình 10
- Như vậy ta gấp được chiếc mũ ca lô bằng giấy màu
Giáo viên hướng dẫn chậm từng thao tác gấp để hocü sinh quan sát được các quy trình gấp mũ ca lô
Nhận xét tiết dạy
Về nhà tập gấp trên giấy vở, tiết sau đem giấy màu gấp
- Học sinh theo dõi
- Học sinh theo dõi
- Học sinh thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy vở học sinh hình vuông được tạo
ra ở đầu tiết 1 cho thuần thục để tiết 2 gấp trên giấy màu
Trang 14muî.
Trang 15KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn: MỸ THUẬT Tiết: 21
Đề bài: Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
Trang 16KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Thứ ngày tháng năm 20
Môn: HỌC VẦN Tiết : Đề bài: Vần oat - oăt
A.Mục Tiêu:
- Học sinh đọc và viết được oat - oăt - hoạt hình, loắt choắt
- Biết đọc đúng được đoạn ứng dụng trong bài: “ Thoắt 1 cái của cánh rừng “
- Biết nói liên tục 1 số câu hỏi về chủ đề: “ Phim hoạt hình “ nói về tên 1 và phim hoạt hình mà em biết
- Giáo dục học sinh: Khi xem phim không ngồi sát màn hình
B.Chuẩn bị:
- Giáo viên: Sách giáo khoa / 28 - Sách hướng dẫn / 35 Tranh ảnh về 1 số hình ảnh trong các phim hoạt hình quen thuộc Tranh minh hoạ, bài ứng dụng, phần luyện nói
- Học sinh: Sách giáo khoa / 28 Bảng con - Bộ chữ học vần - Vở tập viết
C.Các hoạt động dạy học:
Ổn định
Bài cũ
Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hát Bài cũ là bài vần gì ?
- Đọc - phân tích: doanh trại, thu hoạch, khoanh tay, mới toanh
- Đọc câu: Chúng em
- Viết bảng con: doanh trại, thu hoạch
Giới thiệu bài
Dạy vần oat
- Phát âm " oat "
- Phân tích vần “ oat “ ?
- Ghép vần oat ( Bộ chữ ) rồi đánh vần, phân tích : “ oat
“
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn : “ oat “
- Ghép tiếng " hoạt " tự đánh vần, phân tích: “hoạt “
- Hướng dẫn đánh vần, đọc trơn “ hoạt “
- Xem tranh giới thiêu từ “ hoạt hình “
- Hứơng dẫn đọc từ “ hoạt hình “
- Đọc lại: oat - hoạt - hoạt hình Dạy vần oăt
- Hướng dẫn như vần oat
- So sánh vần oat và vần oăt Hướng dẫn viết bảng con: oat - oăt - hoạt hình - loắt
- Hát
- oanh - oach
- Đọc - phân tích
- Đọc câu
- Viết bảng con
- Học sinh : oat
- Phân tích : o - a - t
- Ghép : oat ( Bộ chữ ); phân tích : oat
; đánh vần : oat : đọc trơn : oat
- Thêm h đứng trước vần oat; đánh vần “ hoạt “, phân tích “ hoạt “
- Học sinh đánh vần, đọc trơn “ hoạt “