Giáo án Thủ công Lớp 2 - Học kỳ I - Lê Phước Lợi

 Học sinh thực hành gấp máy bay phản lực Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện Học sinh nhắc lại các thao tác thực hiện: thao tác gấp thuyền phẳng đáy không mui đã học ở Bước[r]

Trang 1

Thủ cơng GẤP TÊN LỬA

I Mục tiêu

- Biết cách gấp tên lửa

- Gấp được tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp tên lửa cĩ hình ảnh minh họa

- Giấy thủ cơng và giấy nháp

III Các hoạt động

Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân tên lửa:

- Đặt tời giấy hình chữ nhật lên bàn, gấp đơi

tời giấy theo chiều dài để lấy đường dấu

giữa (H1)

- Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở

hình 1, sao cho 2 mép giấy nằm sát đường

dấu giữa (H2)

- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 2 sao cho

hai mép bên sát vào đường đấu giữa được

(H3)

- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho

hai mép bên sát vào đường dấu giữa được

(H4)

Trang 2

Bước 2: tạo tên lửa và sử dụng:

- Bẻ các nếp sang hai bên đường dấu giữa

và miết dọc theo đường dấu giữa được tên

lửa (H5)

- Cầm vào nếp gấp giữa, cho hai cách tên

lửa ngang ra(H6) và phóng tên lửa tho

hướng chếch lên không trung

- Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác các bước gấp

tên lửa

- GV nhận xét uốn nắn

- Cả lớp tập gấp vào giấy nháp

 Ruùt kinh nghieäm:

Lop3.net

Trang 3

Thủ cơng GẤP TÊN LỬA (tiết 2)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp tên lửa

- Gấp được tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp tên lửa cĩ hình ảnh minh họa

 Học sinh thực hành gấp tên lửa

- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành

gấp tên lửa

- Giáo viên gợi ý cho học sinh trang trí

- Giáo viên đánh giá sản phẩm

- Giáo viên cho học sinh thi phĩng tên lửa

- Giáo viên nhắc học sinh giữ trật tự, vệ

sinh, an tồn khi phĩng tên lửa

Nhận xét – dặn dị.

Học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp đã học tiết 1

Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng

-học sinh trang trí sản phẩm và chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên dương

 Rút kinh nghiệm:

Trang 4

Thủ cơng

GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC

I Mục tiêu

- Biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp được máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp máy bay phản lực cĩ hình ảnh minh họa

Bước 1: Gấp tạo mẫu và thân máy bay phản

lực:

- Gấp giống như gấp tên lửa hình 1,2

- Gấp tồn bộ phần trên vừa gấp xuống theo đường

dấu gấp ở hình 2 sao cho đỉnh A nằm trên đường dấu

giữa, giữa, được hình 3

- Gấp theo đường dấu gấp ở H3 sao cho hai đỉnh tiếp

H1

H2

A H3

Lop3.net

Trang 5

giáp nhau ở đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cách mép

Gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H như hình 4

- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 4 sao cho đỉnh

ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp lê được như

hình 5

- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 5 sao cho hai đỉnh

phía trên và hai mép bên sát vào đường dấu giữa như

hình 6

Bước: Tạo máy bay phản lực và sử dụng

- Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết

dọc theo đường dấu giữa, được máy bay phản lực như

hình 7

Cầm vào nếp gấp giữa, cho hai cách máy bay ngang

ra(H8) và phóng tên lửa tho hướng chếch lên không

trung

- Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác các bước gấp máy bay

phản lực

- GV nhận xét uốn nắn

H4

H5

H6

H7

H8 2 học sinh lên bảng làm từng bước  Ruùt kinh nghieäm:

Trang 6

Thủ cơng

GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (tiết 2)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp được máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp máy bay phản lực cĩ hình ảnh minh họa

 Học sinh thực hành gấp máy bay phản lực

Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện

thao tác gấp máy bay phản lực đã học ở tiết 1

 Tổ chức cho học sinh thực hành

- giáo viên nhắc học sinh trong quá trình gấp cần

miết các đường mới gấp cho phẳng

- Gợi ý cho học sinh trang trí máy bay phản lực như

vẽ ngơi sao năm cánh hoặc viết chữ việt nam trên

cánh máy bay…

- Giáo viên quan sát uốn nắn sửa chữa

- Giáo viên chọ một số máy bay phản lực đẹp để

tuyên dương và cho cả lớp quan sát

- Tổ chức cho học sinh thi phĩng máy bay phản lực,

nhắc nhở các em giữ trật tự, vệ sinh, an tồn khi

phĩng máy bay

* Nhận xét – dặn dị

Giáo viên nhận xét kết quả học tập và tinh thần, thái

độ của học sinh trong giờ học

Dặn dị học sinh lần sau mang giấy thủ cơng, giấy

nháp, bút màu, thước kẻ, kéo để học bài “ gấp đuơi

máy bay rời”

Học sinh nhắc lại các thao tác thguwjc hiện:

Bước 1:Gấp tạo mũi và than, cánh máy bay

phản lực

Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng.

Học sinh thực hiện

Học sinh thi

Thủ cơng(tiết 1)

GẤP MÁY BAY ĐUƠI RỜI

Lop3.net

Trang 7

I Mục tiêu

- Biết cách gấp máy bay đuơi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu máy bay đuơi rời được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp máy bay đuơi rời cĩ hình ảnh minh họa

1/ Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:

- Giới thiệu mẫu gấp máy bay đuơi rời và gợi ý cho

học sinh nhận xét về hình dáng, đầu, cánh, thân, đuơi

- Mở phần đầu, cánh máy bay mẫu cho đến đến khi trở

lại dạng ban đầu là tờ giấy hình vuơng để HS quan sát,

sau đĩ đặt câu hỏi để nêu lê hình dạng tờ giấy

- Kết luận: Để gấp máy bay đuơi rời phải chuẩn dị tờ

giấy hình chữ nhật Sau Đĩ gấp, cắt thành hai phần:

Phần hình vuơng để gấp đầu và cánh máy bay; phần

hình cữ nhật cịn lại để làm thân và đuơi máy bay

2/ hướng dẫn mẫu

Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình

vuơng và một hình chữ nhật.

- Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp

ở hình 1 sao cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, được

hình 1b

- Gấp theo hình dấu gấp ở hình 1b Sau đĩ mở tờ giấy

ra và cắt theo đường nếp gấp để được một hình vuơng

và một hình chữ nhật

Bước 2: Gấp đầu và canh máy bay

- Gấp đơi tờ giấy hình vuơng theo đường chéo được

hình tam giác (H.3a) Gấp đơi tiếp theo đường dấu gấp

ở hình 3a để lấy đường dấu giữa rồi mở ra được hình

3b

- Gấp theo dấu gấp ở hình 3b sao cho đỉnh B trùng với

đỉnh A (H.4)

- Lật mặt sau gấp như mặt trước sao cho đỉnh C trùng

với đỉnh A (H.5)

- Lồng hai ngĩn tay cái vào lịng tờ giấy hình vuơng

mới gấp kéo sang hai bên được hình 6

- Gấp hai nửa cạnh đáy hình 6 vào đường dấu giữa

được hình 7

a) Hình 1 b)

Hình 2

A A

B C

B (B)A(C) C (B) A a) Hình 3 b)

Hình 4 C Hình 5

Hình 6

Trang 8

- Gấp theo các đường dấu gấp (nằm ở phần mới gấp

lên) vào đường dấu giữa như hình 8a và 8b

- Dùng ngón tay trỏ và ngón cái cầm vào lần lượt 2

góc hình vuông ở 2 bên ép vào theo nếp gấp (H.9a)

dược mũi máy bay như hình 9b

Bước này tương đối khó, GV cần hướng dẫn

chậm, rõ ràng từng thao tác để HS hiểu cách làm và

làm được

- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 9b về phía sau được

đầu và canh máy bay như hình 10 (đường gấp trùng

với chân mũi máy bay)

Bước 3: làm thân và đuôi máy bay

- Dùng phần giấy hình chữ nhật còn lại để làm thân,

đuôi máy bay

- Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật theo chiều dài Gấp

đôi một lần nữa để lấy dấu Mở tờ giấy ra và vẽ theo

đường dấu gấp như hình 11a được hình thân máy bay

(phần đầu của thân máy bay vẽ vát vào)

- Dùng kéo cắt bỏ phần gạch chéo được hình 12

Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh vả sử dụng

- Mở phần đầu và cánh máy bay ra như hình 9b, cho

thân máy bay vào trong (H.13); gấp trở lại như cũ

được máy bay hoàn chỉnh (H.14) Gấp đôi máy bay

theo chiều dài và miết theo đường gấp được hình 15a

Bẻ đuôi và cánh máy bay như hình 15b và phiosng

chếch lên không trung

- Gọi 2 HS thao tác lại các bước gấp đầu và cánh máy

bay đuôi rời, cả lớp gấp vào giấy nháp

Hình7

a) b) Hình 8

a) hình 9 b)

Hình 10

a) Hình 11 b)

Hình 12

Lop3.net

Trang 9

Thủ cơng (tiết 2)

GẤP MÁY BAY ĐUƠI RỜI

I Mục tiêu

- Biết cách gấp máy bay đuơi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu máy bay đuơi rời được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp máy bay đuơi rời cĩ hình ảnh minh họa

thao tác gấp máy bay đuơi rời đã học ở tiết 1

- Gợi ý cho học sinh trang trí máy bay như vẽ ngơi

sao năm cánh hoặc viết chữ việt nam trên cánh máy

bay…

- Giáo viên chọ một số máy bay phản lực đẹp để

tuyên dương và cho cả lớp quan sát

- Tổ chức cho học sinh thi phĩng máy bay đuơi rời,

nhắc nhở các em giữ trật tự, vệ sinh, an tồn khi

phĩng máy bay

nháp, bút màu, thước kẻ, kéo để học bài “ gấp thuyền

phẳng đáy khơng mui”

Học sinh nhắc lại các thao tác thực hiện:

Bước 1:Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một

hình vuơng và một hình chữ nhật

Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay.

Bước 3: Làm thân và đuơi máy bay.

Bước 4: Lắp máy bay hồn chỉnh và sử dụng.

Học sinh thực hành theo nhĩm

Học sinh thi

Trang 10

Thủ cơng

GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHƠNG MUI (tiết 1)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy khơng mui

- Gấp được thuyền phẳng đáy khơng mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu thuyền phẳng đáy khơng mui được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương

khổ A4

- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui cĩ hình ảnh minh họa

- Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy khơng

mui (H.1)

- Gv đặt các câu hỏi về hình dáng, màu sắc và các

phần của thuyền mẫu ( 2 bên mạn thuyền, đáy thuyền,

mũi thuyền)

- Gợi ý cho HS nĩi về tác dụng của thuyền, hình dáng,

màu sắc, vật liệu làm thuyền trong thực tế Giáo viên

mở dần thuyền đến khi thành tờ giấy hình chữ nhật

Nêu các câu hỏi gợi ý cách gấp thuyền

2/ Hướng dẫn

Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều

- Đặt ngang tờ giấy thủ cơng hình chữ nhật trên bàn,

mặt kẻ ơ ở trên (H2)

- Gấp đơi tờ giấy theo chiều dài được hình 3, miết

theo đường mới gấp cho phẳng

- Gấp đơi mặt trước theo đường dấu gấp ở hình 3 được

hình 4

- Lật hình 4 ra mặt sau, gấp đơi như mặt trước được

hình 5

Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền

- Gấp theo đường dấu gấp của hình 5 sao cho cạnh

ngắn trùng với cạnh dài được hình 6 Tương tự, gấp

thro đường dấu gấp hình 6 được hình 7

- Lật hình 7 ra mặt sau, gấp hai lần giống như hình 5,

hình 6 được hình 8

Gấp theo dấu gấp của hình 8 được hình 9, Lật mặt

Hình 1

Hình 2 Hình 3 hình 4

hình 5

hình 6 hình 7 Hình 8

Lop3.net

Trang 11

sau hình 9, gấp giống như mặt trước được hình 10.

Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui.

Lách hai ngón tay cái vào trong mép giấy, các ngón

còn lại cầm ở hai bên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp

vào trong lòng thuyền (H11) Miết dọc theo hai cạnh

thuyền vừa lộn cho phẳng sẽ được thuyền phẳng đáy

không mui (h12)

Giáo viên hướng dẫn lần hai.

- Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác lại cách gấp thuyền

phẳng đáy không mui

- Tổ chức cho HS tập gấp vào giấy nháp

hình 9 hình 10 hình 11

Hình 12

HS thực hiện

Trang 12

Thủ cơng (tiết 2)

GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHƠNG MUI

I Mục tiêu

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy khơng mui hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu thuyền phẳng đáy khơng mui được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ A4

- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy khơng mui cĩ hình ảnh minh họa

thao tác gấp thuyền phẳng đáy khơng mui đã học ở

tiết 1

- Gợi ý cho học sinh trang trí thuyền như: vẽ ngơi

sao năm cánh hoặc viết chữ việt nam trên mạn thuyền,

lắp mái che…

- Giáo viên chọ một số thuyền phẳng đáy khơng mui

đẹp để tuyên dương và cho cả lớp quan sát

- Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm, nhắc

nhở các em giữ trật tự, vệ sinh, khi trưng bày sản

phẩm

nháp, bút màu, thước kẻ, kéo để học bài “ gấp thuyền

phẳng đáy cĩ mui”

Học sinh nhắc lại các thao tác thực hiện:

Bước 1:Gấp dọc tờ giấy hình chữ nhật thành 3

phần đều nhau

Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy khơng mui.

Học sinh thực hành theo nhĩm

Học sinh đem thuyền trưng bày

Lop3.net

Trang 13

Thủ cơng

GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CĨ MUI (tiết 1)

I Mục tiêu

- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy cĩ mui

- Gấp được thuyền phẳng đáy cĩ mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng

II Chuẩn bị

- Mẫu thuyền phẳng đáy cĩ mui được gấp bằng giấy thủ cơng hoặc giấy màu tương đương khổ

A4

- Quy trình gấp thuyền phẳng đáy cĩ mui cĩ hình ảnh minh họa

- Cho HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy cĩ mui

(H.1)

- Gv đặt các câu hỏi về hình dáng, màu sắc và các

phần của thuyền mẫu ( 2 bên mạn thuyền, đáy thuyền,

mũi thuyền)

- Gợi ý cho HS nĩi về tác dụng của thuyền, hình dáng,

màu sắc, vật liệu làm thuyền trong thực tế Giáo viên

mở dần thuyền đến khi thành tờ giấy hình chữ nhật

Nêu các câu hỏi gợi ý cách gấp thuyền

2/ Hướng dẫn

Bước 1: Gấp các nếp gấp cách đều

- Đặt ngang tờ giấy thủ cơng hình chữ nhật trên bàn,

mặt kẻ ơ ở trên và xếp 2 đầu mép giấy vào trong như

(H2)

- Gấp đơi tờ giấy theo chiều dài được hình 3, miết

theo đường mới gấp cho phẳng

- Gấp đơi mặt trước theo đường dấu gấp ở hình 3 được

hình 4

- Lật hình 4 ra mặt sau, gấp đơi như mặt trước được

hình 5

Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền

- Gấp theo đường dấu gấp của hình 5 sao cho cạnh

ngắn trùng với cạnh dài được hình 6 Tương tự, gấp

thro đường dấu gấp hình 6 được hình 7

- Lật hình 7 ra mặt sau, gấp hai lần giống như hình 5,

hình 6 được hình 8

Gấp theo dấu gấp của hình 8 được hình 9, Lật mặt

Hình 1

Hình 2 Hình 3 hình 4

hình 5

hình 6 hình 7 Hình 8

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	274,74 KB