*Hoạt động 7: Giải bài tập 80 sgk Thực hiện phép chia: - GV: cho học sinh thực hiện các bước tương tự như hoạt động trên... - HS: Trình bài bài giải.[r]
Trang 1Tuần: 9+10 Ngày soạn:
ÔN TẬP CHƯƠNG I I/ Mục tiêu.
- Hệ thông kiến thức cơ bản trong chương I
- Rèn luyện kỉ năng giải các loại bài toán cơ bản trong chương
II/ Chuẩn bị.
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Dụng cụ dạy học.
III/ Tiến trình dạy - học.
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ.
-GV: Kiểm tra học sinh thực hiện câu hỏi ôn tập chương.
3 Bài mới.
*Hoạt động 1: Ôn tập phần lí thuyết
Cho HS đọc câu hỏi đã soạn trong vở
*Hoạt động 2: Bài tập
Giải bài tập 75SGK
- GV: Cho HS nhắc lại quy tắc nhân đa
thức với đơn thức
- HS: Trả lời.
*Hoạt động 3: Giải bài tập 76 sgk
- HS: Đọc đề
- GV: Muốn tính nhanh giá trị biểu thức ta
làm thế nào?
- HS: Trả lời.
*Hoạt động 4: Giải bài tập 77sgk
- HS: Tìm cách giải bài tập này
- GV: Nhắc lại cách làm HS lên bảng trình
bày
*Hoạt động 5: Giải bài tập 78 sgk
- GV: Chúng ta nên rút gọn như thế nào là
nhanh nhất
- HS: Trả lời.
- GV: Gọi HS trình bày bài giải lên bảng.
*Hoạt động 6: Giải bài tập 79 sgk
- GV: Cho HS nhắc lại cách phân tích đa
I/ Lí thuyết: (SGK) II/ Bài tập.
1)Giải bài tập 75 sgk.
Làm tính nhân:
a) 5x2(3x2-7x+2) =5x2.3x2+(-7x).5x2+5x2.2 =15x4-35x3+10x2
2)Giải bài tập 76 sgk.
Làm tính nhân
(7x2-3x)(5x2-2x+1)
=35x4-14x3+7x2-15x3+6x2-3x
=35x4-29x3+13x2-3x
3)Giải bài tập 77sgk.
Tính nhanh giá trị biểu thức:
a)M = x2+4y2-4xy với x=18,y=4
Ta có: M = x2-2.2xy+(2y)2
= (x-2y)2.(*) Thay x=18,y=4 vào biểu thức (*) (*) = (18-2.4)2
= (18-8)2
= 102 = 100
4)Giải bài tập 78 sgk.
Rút gọn:
(x+2)(x-2)-(x-3)(x+1)
=(x2-22)-(x-3)(x-1)
=(x2-4)-(x2+x-3x-3)
=x2-4-x2+2x +3
=2x-1
5)Giải bài tập 79 sgk.
Phân tích đa tức sau thành nhân tử
Lop8.net
Trang 2thức sau thành nhân tử.
- HS: Trả lời.
- GV: gợi ý và định hướng cho HS giải.
*Hoạt động 7: Giải bài tập 80 sgk
Thực hiện phép chia:
- GV: cho học sinh thực hiện các bước
tương tự như hoạt động trên
*Hoạt động 8: Giải bài tập 81 sgk
- GV: Cho HS nêu lại cách giải bài toán
này và cần nhớ lại: A.B=0
suy ra A = 0 hoặc B = 0
- HS: Trình bài bài giải.
*Hoạt động 9: hướng dẫn họ ở nhà.
- Xem lại các bài tập đã giải
- Làm bài tập còn lại trong phần ôn tập
chương
a)(x2-4)+(x-2)2
=(x-2)(x+2)+(x-2)(x-2)
=(x-2)(x+2+x-2)
=2x(x-2) b)x3-2x2+x-xy2
=x(x2-2x+1-y2)
=x[(x2-2x+1)-y2]
=x[(x-1)2-y2]
=x(x-y-1)(x+y-1)
6)Giải bài tập 80 sgk
Thực hiện phép chia:
(6x3-7x2-x+2 ) : (2x+1) 6x3-7x2-x+2 2x+1 6x3+3x2 3x2 -5x + 2 0-10x2 -x+2
-10x2 -5x
0+4x+2 +4x+2 0
7)Tìm x biết.
x(x2-4) =0
3 2
x(x-2)(x+2)=0
3
2
2 2 0 0
2
0 2
0 3 2
x x x x
x x
Vậy: x=0;x= 2,x=-2
IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Lop8.net