4 Hướng dẫn học ở nhà: - Học thuộc bài đã học trên lớp , nắm chắc những >< cơ bản của XH PK , ý nghĩa cuộc cách mạng TS đầu tiên trên thế giới đã đánh đổ chế độ PK,xây dựng một XH tiến b[r]
Trang 1Phân phối chương trình Môn lịch sử 8
Học kỳ I: 19 tuần x 2 tiết/ tuần = 35 tiết Học kỳ II: 18 tuần x 1 tiết/ tuần = 17 Tiết
Học kỳ I
1
1
2
Bài 1: Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên 3
2
4
Bài 2: Cách mạng tư sản Pháp(1789- 1794) 5
3
6
Bài 3: Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới 7
4
8
Bài 4: Phong trào công nhân và sự ra đời của CN Mác
9 Bài 5: Công xã Pa- ri 1871
5
10
11 Bài 6: Các nước Anh, Pháp, Mỹ, Đức cuối thế kỷ XIX,…
6
12
13 Bài 7: Phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỷ XIX,…
7
14 Bài 8: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học,văn học…
15 Bài 9: ấn Độ thế kỷ XVIII- đầu thế kỷ XX
8
16 Bài 10: Trung Quốc giữa thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX
17 Bài 11: Các nước Đông Nam á cuối thế kỷ XIX…
9
18 Bài 12: Nhật Bản cuối thế kỷ XIX- đầu thế kỷ XX
19 Kiểm tra viết 45 phút
10
20 Bài 13: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)
21
11
22 Bài 14: Ôn tập lịch sử thế giới cận đại …
23-24 Bài 15: Cách mạng Tháng Mười Nga 1917
12
25 Bài 16: Liên Xô xây dựng CNXH ( 1921- 1941)
26 Bài 17: Châu Âu giữa hai cuộc chiên tranh thế giới …
13
27 Bài 18: Nước Mỹ giữa hai cuộc chiến tranh thế giới…
Trang 214 28 Bài 19: Nhật Bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới …
29
14- 15
30
Bài 20: Phong trào độc lập dân tộc ở Châu á(1918-1939) 31
15- 16
32
Bài 21: Chiến tranh thế giới thứ hai ( 1939-1945)
33 Bài22: Sự phát triển của khoa học kỹ thuật va văn hoá…
16-17
34 Bài 23: Ôn tập lịch sử thế giới hiện đại (từ 1917-1945)
17-18
19
35 Kiểm tra học kỳ I ( 45 phút)
Tuần đệm
Học kỳ II
Bài 24: Cuộc kháng chiến từ năm 1858 đến năm 1873
Bài 25: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc (1873-1884)
Bài 26: Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những
25 42 Bài 27: Khởi nghĩa Yên Thế và phong trào chống Pháp …
26 43 Lịch sử địa phương
27 44 Bài tập lịch sử
28 45 Bài 28: Trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam …
29 46 Kiểm tra viết 45 phút
Bài 29: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân pháp
32 49 Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX
33 50 Bài 30: Phong trào yêu nước chống Pháp từ đầu thế kỷ XX
34 51 Bài 31: Ôn tập Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến 1918
35 52 Kiểm tra học kỳ II ( 45 phút)
Học kỳ i
Trang 3Lịch sử thế giới cận đạI
Chương I : Thời kỳ xác lập của CNTB
( Từ giữa TK XVI đến nửa sau TK XIX )
-Tuần 1 - Tiết 1 Ngày soạn : 20 / 8 / 2009
Ngày dạy : / 8/ 2009
Bài 1 :
Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên.
A Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức : HS cần nắm được :
- Nguyên nhân , diễn biến , tính chất , ý nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tư sản Hà Lan giữa TK 16, câch mạng TS Anh giữa TK 17, chiến tranh giành độc lập của
13 nước thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ và sự thành lập Hợp chủng quốc châu Mỹ
- Nắm được kiến thức cơ bản , chủ yếu là khái niệm “ cách mạng Tư sản ‘.
2 Tư tưởng :
- Nhận thức đúng vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc c/mạng TS
- Nhận thức đúng về CNTB có mặt tiến bộ : là XH phát triển cao hơn XHPK, và hạn chế của nó : vẫn là bóc lột thay thế chế độ PK
3 Kỹ năng :
- Sử dụng tranh ảnh , bản đồ lịch sử
- Chủ động học tập giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài
B Phương tiện dạy học :
- Bản đồ thế giới để xác định vị trí các nước đang học
- Sưu tầm các tài liệu liên quan
C Tiến trình dạy học :
1 Giới thiệu bài mới :
Đây là bài học đầu tiên của quá trình lịch sử 8 nên cần liên hệ đến kiến thức đã học ở lớp 7 để giới thiệu.:
“ Các em đã tìm hiểu về XH PK trong chương trình lớp 7 Những mâu thuẫn gay gắt giữa tầng lớp mới ( tư sản và tầng lớp nhân dân ) với chế độ phong kiến trong lòng xã hội phong kiến đã suy yếu đòi hỏi phải được giải quyết bằng một cuộc cách mạng tư sản
là tất yếu Vậy nội dung cuộc cách mạng tư sản đầu tiên đã diễn ra như thế nào ?
2 Tiến trình bài dạy
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Trang 4I Sự biến đổi trong kinh tế – xã hội Tây Âu
TK XVI – XVII Cuộc
GV : Sử dụng bản đồ TG,
yêu cầu HS xác định vị trí
các nước Hà Lan, Anh trên
bản đồ
H?: Vị trí các nước này có
tác động gì tới sự ra đời của
nền sản xuất mới TBCN ?
GV khẳng định : Đó là một
trong những điều kiện cho
ra đời của nền sx mới
TBCN.
thảo luận nhóm :
?: Nền sx mới TBCN còn ra
đời trong điều kiện nào ?
Biểu hiện nào chứng tỏ điều
đó ?
?: Tầng lớp TS ra đời tồn tại
những >< nào ?
?: Hai >< đó tất yếu dẫn đến
kết quả gì ? Nêu những sự
kiện chính về diễn biến kết
quả c/mạng TS Nê-đec-lan ?
GV kết luận : C/mạng Hà
Lan thắng lợi chứng tỏ
CNTB đã chiến thắng chế
độ PK -> mở đầu thời
kỳ cận đại
GV: Yêu cầu HS theo dõi
đoạn chữ nhỏ in nghiêng
trong SGK, các con số
chứng tỏ điều gì?
?: Vì sao CNTB phát triển
mạnh ở Anh mà nông dân
vẫn phải bỏ quê hương đi
nơi khác sinh sống?
?: N/xét gì về vị trí , tính
chất của tầng lớp quý tộc
- Quan sát,xác định vị trí các nước Nê-đéclan, Anh
- Đều nằm ven bờ biển
Bắc ĐTD có điều kiện giao lưu buôn bán và phát triển sx công thương nghiệp
- Ra đời trong lòng chế độ
PK Tây Ban Nha đã mục nát ,cản trở sự phát triển của nền sx mới
+ SX phát triển : các xưởng thuê mớn nhân công các trung tâm sx buôn bán ngân hàng …
XH xuất hiện những tầng lớp mới : TS và VS
- Hai mâu thuẫn : các tầng lớp nhân dân >< với PK Tây Ban Nha , TS >< VS
- Những con số trên chứng
tỏ CNTB phát triển ở Anh
Sự bần cùng hoá của nông dân : bị tước đoạt ruộng
đất , đời sống khốn khổ
- Sự giàu có của tầng lớp quý tộc mới Quý tộc mới
đã TS hoá ,có thế lực kinh tế và địa vị chính trị , ủng hộ và cùng với TS lãnh đạo cách mạng Anh
c/mạng TS đầu tiên :
1 Một nền sản xuất mới
ra đời
- Nền sx mới TBCN tiến bộ ra đời trong lòng XHPK
2 Cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
- 8-1566 nhân dân
Nê-đec-lan nổi dậy
- 1684 nước Cộng hoà
Hà Lan được thành lập -> mở đầu thời kỳ lịch
sử cận đại
II Cách mạng TS Anh giữa TK XVII:
Trang 5mới trong XH trước c/mạng
?
?: XH Anh TK XVII tồn tại
những >< nào ?
?: Cách mạng Anh bùng nổ
như thế nào ?
GV nhấn mạnh : Quyết tâm
của Quốc hội chống lại nhà
vua đẩy mạnh phát triển lên
đỉnh cao , vua Sác-lơ I bị
đem xử chém
?: Hãy tường thuật sự kiện
xử chém vua Sác lơ I ngày
30-1-1649 Sự kiện đó đưa
đến kết quả gì ?
?: Vì sao nước Anh từ chế
độ cộng hoà lại chuyển sang
chế độ quân chủ ?
?: Thực chất chế độ quân
chủ lập hiến là gì ?
?: Hãy nêu nhận xét tính
chất của cuộc cách mạng TS
Anh ?
Rút ra ý nghĩa của cuộc
c/mạng TS Anh ?
- Dựa vào SGK trả lời
- Theo dõi SGK trả lời Lên bảng chỉ lược đồ tiến trình cuộc nội chiến ở Anh
- Kết quả : chế độ PK bị lật đổ -> chế độ cộng hoà
được thiết lập ; quyền lực nằm trong tay TS và quý tộc mới,nhân dân không được hưởng quyền lợi gì
-> Chế độ cộng hoà được thiết lập có sự tham gia của quý tộc mới liên minh với TS chống lại cuộc đấu tranh của nhân dân -> tiến hành đảo chính 12-1688 thiết lập chế độ quân chủ lập hiến
-> HS tường thuật theo SGK
-> Chế độ chính trị mà quyền lực của vua bị hạn chế bằng một hiến pháp do quốc hội đặt ra
- HS nêu theo SGK
1 Sự phát triển của CNTB Anh
- Sự phát triển của các
công trường thủ công và thương nghiệp cùng với nền nông nghiệp kinh doanh theo lối TBCN
- XH Anh tồn tại những
>< không thể điều hoà : + Vua >< Quốc hội + PK >< nông dân Phải tiến hành c/mạng
TS mở đường cho CNTB phát triển
2 Tiến trình cách mạng :
a) Giai đoạn 1 ( 1642 –
1648 )
- 8-1642 cuộc nội chiến
ở Anh bùng nổ c/m thắng lợi , nước Anh thiết lập chế độ cộng hoà
b) Giai đoạnII (1649 -
1688 )
- 12- 1688 đảo chính thiết lập chế độ quân chủ lập hiến , c/mạng kết thúc
3 Tính chất và ý nghĩa lịch sử của c/mạng TS Anh giữa TK XVII
( SGK / 2 )
3 Củng cố
Trang 6* Trong các câu dưới đây nói về nước Anh trước c/mạng TS, em hãy chọn câu em cho
là đúng câu sai viết sai vào chữ cái đầu câu :
a.Vào giữa TK XVII, quan hệ sản xuất TBCN ở nước Anh lớn mạnh nhất (Đ) b.Nhiều trung tâm lớn về kinh tế, thương mại,tài chính của nước Anh xuất hiện, tiêu
biểu là ở Luân Đôn ( Đ )
c.Hàng hoá của Anh không thể cạnh tranh với hàng hoá của các nước châu Âu (S)
* Tại sao nói : Cuộc chiến tranh giành độc lập của 13 thuộc địa Anh ở Bắc Mỹ vừa là cuộc chiến tranh giải phóng dân tộc thực sự, đồng thời là một cuộc c/m TS?
4 Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc bài đã học trên lớp , nắm chắc những >< cơ bản của XH PK , ý nghĩa cuộc cách mạng TS đầu tiên trên thế giới (đã đánh đổ chế độ PK,xây dựng một XH tiến bộ hơn)
- Soạn phần III: Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa ở Bắc Mỹ
+ Yêu cầu HS nắm chắc:
- ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng TS
- Vai trò quần chúng trong các cuộc cách mạng TS
+ HS sưu tầm tài liệu về nước Mỹ
Tiết 2 Ngày soạn: 22/ 8 / 2009
Ngày dạy :
Bài 1 : ( tiếp theo )
III Chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Băc mỹ
A Kiểm tra bài cũ :
* Hiện tượng nào sau đây trong nền kinh tế Tây Âu TK XV – XVII được xem là mới xuất hiện ?
1 Các công trường thủ công
2 Các xưởng có thuê mướn nhân công ( Đ )
3 Các hội buôn bán
4 Các trung tâm sản xuất , buôn bán
5 Các ngân hàng (Đ )
* Vì sao Cách mạng TS Hà Lan được coi là sự kiện mở đầu thời kỳ lịch sử thế giới Cận đại ? Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu mà em cho là đúng :
a) Cách mạng TS Hà Lan nổ ra đầu tiên ( tháng 8 -1566 )
b) Lật đổ ách thống trị của vương quốc Tây Ban Nha
c) C/mạng Hà Lan mở đầu thời đại mới– CNTB chiến thắng chế độ PK (Đ)
d) Năm 1581,các tỉnh miền Bắc Nê-đéc-lan thành lập nước cộng hoà
B Bài mới :
Trang 7Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Yêu cầu HS quan sát lược đồ 13
thuộc địa của Anh ở Bắc Mỹ ,
xác định vị trí của 13 thuộc địa
tiềm năng quá trình xâm lợc và
thành lập các thuộc địa của TD
Anh ở Bắc Mỹ
? Vì sao >< giữa thuộc địa và
chính quốc nảy sinh ? nêu biểu
hiện chứng tỏ >< đó ?
? Vì sao TD Anh kìm hãm sự
phát triển của nền kinh tế thuộc
địa ?
? Cuộc đấu tranh của nhân dân
thuộc địa chống TD Anh nhằm
mục đích gì ?
?:Duyên cớ trực tiếp dẫn đến
chiến tranh ? Sự kiện ó chứng tỏ
điều gì ?
GV khẳng định : Việc đàn áp
nhân dân Bôtxrơn và không
chấp nhận kiến nghị của Đại hội
lục địa -> chiến tranh chính
thức bùng nổ
?: Nêu sự kiện diễn biến cuộc
chiến tranh ?
Thảo luận nhóm :
? - T/ chất tiến bộ và hạn chế
của Tuyên ngôn
- Trên thực tế những quyền này
- Chỉ trên lược đồ xác định
vị trí và giới thiêu 13 thuộc
địa : nằm ven bờ ĐTD , có tiềm năng thiên nhiên dồi dào : đất đai màu mỡ , khoáng sản phong phú … -> TD Anh bắt đầu xâm
lược từ TK XVI đến TK XVIII thì chúng chính thức thiết lập thuộc địa ở Bắc Mỹ
- Nền kinh tế TBCN ở thuộc địa phát triển nhanh chóng bị TD Anh kìm hãm bằng các chính sách vô lý -> nảy sinh >< giữa thuộc
địa và chính quốc -> Muốn kinh tế thuộc địa gắn chặt và phụ thuộc vào chính quốc để dễ bề cai trị bóc lột
- Mục đích : thoát khỏi sự
thống trị của TD Anh, mở
đường cho kinh tế TBCN phát triển ở thuộc địa
- 12- 1773 ND cảng Bốt
xtơn tấn công ba tàu chở hàng của Anh ND thuộc
địa quyết tâm chống TD Anh : đòi xoá bỏ chế độ thuế và các luật cấm vô lý
- Dựa vào SGK trả lời
- Đọc chữ in nhỏ nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập
+ Tiến bộ : Đề cao quyền
con người ; quyền tự do quyền bình đẳng , hạnh phúc -> là bản Tuyên ngôn
1 Tình hình các thuộc địa, nguyên nhân của chiến tranh
- Các thuộc địa có tiềm năng thiên nhiên dồi dào
- Nền kinh tế TBCN phát triển nhanh chóng
ở thuộc địa >< giữa nhân dân thuộc
địa với TD Anh càng ngày càng gay cách mạng bùng nổ
2.Diễn biến cuộc chiến tranh:
- 12 – 1773 nhân dân Bôtxtơn nổi dậy
- 4 – 1775 chiến tranh bùng nổ
- 7 – 1776 bản Tuyên ngôn độc lập ra
đời, quân lục địa thắng
Trang 8cã thùc hiơn ợỨîc khỡng ? Bộn
Tuyởn ngỡn nÌy ợỨîc liởn hơ
trong bộn tuyởn ngỡn nÌo ẽ
nỨắc ta ?
?: ChiÔn th¾ng Xa-ra-ta-gỡ cã ý
nghưa gÈ ?
?: HỈy nhẹn xƯt vai trß cĐa
Oa-sinh-tŨn ợèi vắi chiỏn tranh
giÌnh ợéc lẹp?
?:Viơc buéc Anh ký hiơp Ứắc
VƯc-xai -> Kỏt quộ to lắn nhÊt
mÌ cuéc chiỏn tranh giÌnh déc
lẹp cĐa cĨc thuéc ợẺa Anh ẽ B¾c
Mü lÌ gÈ ?
?: Tõ môc tiởu cĐa cuéc chiỏn
tranh ợật ra vÌ tõ kỏt quộ mÌ nã
giÌnh ợỨîc ,hỈy cho biỏt cuéc
chiỏn tranh giÌnh ợéc lẹp nÌy cã
phội lÌ cuéc cĨch mÓng tỨ sộn
khỡng? TÓi sao ?
GV khÒng ợẺnh :
* Kỏt quộ : GiÌnh ợéc lẹp khai
sinh ra nỨắc Céng hoÌ TS Mü
* ý nghưa : LÌ cuéc chiỏn tranh
thùc hiơn nhiơm vô giội phãng
dờn téc mẽ ợỨêng cho CNTB
phĨt triốn
khai sinh ra nắc Mü
+ HÓn chỏ : Duy trÈ chỏ
ợé nỡ lơ , cĨc quyồn con ngêi trởn thùc tỏ khỡng ợîc thùc hiơn vắi nhờn dờn mÌ chừ dÌnh riởng cho ngêi da tr¾ngẨ
- Dùa vÌo SGK trộ lêi
- LÌ ngỨêi chừ huy quyỏt
ợẺnh th¾ng lîi cĐa chiỏn tranh giÌnh ợéc lẹp -> ỡng
ợỨîc chản lÌm Tăng thèng
ợđu tiởn cĐa nắc Mü
- ThoĨt khái sù thèng trẺ cĐa Anh,giÌnh ợéc lẹp
Khai sinh ra nụŨc céng hoÌ tỨ sộn Mü ợỨîc hiỏn phĨp 1787 thõa nhẹn
- Dùa vÌo SGK trộ lêi
lîi liởn tiỏp
- 7 Ố 1783 Anh ký hiơp Ứắc VƯc-xai cỡng nhẹn nồn ợéc lẹp cho cĨc thuéc ợẺa Mü
3 Kỏt quộ vÌ ý nghườ cĐa chiỏn tranh giÌnh
ợéc lẹp cĐa cĨc thuéc
ợẺa Anh ẽ B¾c Mü
*Kỏt quộ : GiÌnh ợéc
lẹp khai sinh ra nỨắc
CH tỨ sộn Mü
* ý nghưa : LÌ cuéc
chiỏn tranh thùc hiơn nhiơm vô giội phãng dờn téc mẽ ợỨêng cho CNTB phĨt triốn
3 CĐng cè bÌi hảc :
* Cuéc chiỏn tranh giÌnh ợéc lẹp cĐa cĨc thuéc ợẺa Anh ẽ B¾c Mü ợỈ ợÓt ợỨîc kỏt quộ gÈ ớiồn ợóng (ớ) hoậc sai (S) vÌo ỡ trèng ợđu cờu :
1 NỨắc céng hoÌ B¾c Mü ra ợêi
2 Chiỏn tranh kỏt thóc vÌ Hîp chĐng quèc Mü ra ợêi
3 NÙm 1787, Hiỏn phĨp mắi ợỨîc ban hÌnh
*TÓi sao nãi : Cuéc ch/tranh giÌnh ợéc lẹp cĐa 13 thuéc ợẺa ẽ B¾c Mü võa lÌ cuéc chiỏn tranh giội phãng dờn téc thùc sù, ợạng thêi còng lÌ mét cuéc c/mÓng TS ?
Trang 94.Hướng dẫn học ở nhà
Làm hết bài tập trong sách Bài tập sử HS
Yêu cầu HS nắm được :
* Tìm những điểm chung giữa cuộc c/m TS Nê-đéc-lan, Anh và chiến tranh giành
độc lập ở Mỹ :
a) >< giữa chế độ PK với sự phát triển sản xuất TBCN đã đưa tới các cuộc cách mạng tư sản
b) TS & nhân dân là động lực chính của c/mạng TS ( TS nắm vai trò lãnh đạo, nhân dân đóng vai trò quan trọng , quyết định thắng lợi của CM ).
Soạn bài 2 : Cách mạng tư sản Pháp
- Cần nắm được nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng
Kiểm tra tuần 1
-Tuần 2 - Tiết 3 Ngày soạn : / 9 / 2009
Ngày dạy :
Bài 2 Cách mạng tư sản Pháp ( 1789 – 1794 )
A Mục tiêu bài học :
1 Kiến thức : giúp HS hiểu được :
- Những nguyên nhân dẫn đến cuộc cách mạng ( có gì giống và khác so với các cuộc cách mạng TS trước đó )
- Các sự kiện cơ bản về diễn biến cuộc cách mạng qua các giai đoạn , vai trò của nhân dân với thắng lợi và sự phát triển của cách mạng
- ý nghĩa lịch sử của cách mạng Pháp
2 Tư tuởng :
- Nhận thức được mặt tích cực , hạn chế của cuộc cách mạng tư sản
- Rút ra bài học kinh nghiệm từ cuộc c/mạng Pháp
3 Kỹ năng :
- Vẽ bản đồ ,sơ đồ , lập niên biểu, bảng thống kê về các sự kiện của c/mạng
- Biết phân tích so sánh các sự kiện , liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống
B Phương tiện dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ :
Trang 10* Qua nội dung bài học, em hãy thể hiện sự hiểu biết của em về các khái niệm lịch
sử dưới đây :
- Cách mạng tư sản :………
- Chế độ quân chủ lập hiến là :………
- Tầng lớp quý tộc mới là : ………
* Hãy nêu nhân xét của em về các cuộc cách mạng TS ở châu Âu ?
2 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
- Yêu cầu HS đọc mục 1
?:Tình hình kinh tế nước Pháp
trước c/mạng có gì nổi bật ?
?:Vì sao nông nghiệp Pháp lạc
hậu ? Chế độ PK đã có những
chính sách gì đối với sự phát
triển công thương nghiệp ?
?: So với sự phát triển của
CNTB ở Anh thì sự phát triển
của CNTB ở Pháp có gì khác ?
?: Tình hình chính trị XH
Pháp trước cách mạng có gì
nổi bật ?
GV: yêu cầu HS quan sát
H.5.
-Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ
đồ 3 đẳng cấp và nêu vị trí
quyền lợi của các đẳng cấp
trong XH Pháp
?: Qua nội dung chủ yếu của
3 ông , hãy giải thích tại sao
gọi là trào lưu triết học ánh
sáng?
- nông nghiệp lạc hậu , công nghiệp phát triển
- Kinh tế nông nghiệp lạc hậu Công thương nghiệp phát triển nhưng
bị chế độ PK kìm hãm -> nên >< giữa TS và chế độ PK sâu sắc + Anh: CNTB phát triển
trong nông nghiệp mạnh
mẽ hơn trong công thương nghiệp
+ Pháp : ngược lại công,
thương nghiệp phát triển, nông nghiệp lạc hậu
- Tình cảnh nông dân Pháp trước c/m vô cùng cực khổ do bị bóc lột nặng nề Kinh tế nông nghiệp lạc hậu
- Vẽ sơ đồ :
Tănglữ quý tộc
không phải đóng thuế
Đẳng cấp 3
( TS, nông dân, các tầng lớpkhác,không có quyền lợi gì, phải đóng thuế )
- Quan sát H 6,7,8 đọc
kỹ câu nói của Mông-te-xkiơ,Vôn-te Rút-xô rút
ra nội dung chủ yếu tư
tưởng của các ông ấy
I Nước Pháp trước cách mạng
1 Tình hình kinh tế :
- Kinh tế nông nghiệp lạc hậu do bị bóc lột , kìm hãm nặng nề của PK , địa chủ
- Công thương nghiệp phát triển nhưng bị chế độ PK kìm hãm -> nên >< giữa
TS và chế độ PK sâu sắc
2 Tình hình chính trị ,xã hội
- Tồn tại chế độ quân chủ chuyên chế
- XH Pháp có 3 đẳng cấp : + Hai đẳng cấp trên có mọi đặc quyền
+ Đẳng cấp thứ ba không
có quyền lợi gì lại bị áp
bức ,bóc lột -> nên ><
giữa đẳng cấp 3 với 2 đẳng cấp trên càng sâu sắc
3 Đấu tranh trên mặt
trận tư tưởng :
+ Tố cáo , phê phán gay gắt chế độ quân chủ chuyên chế
+ Đề xướng quyền tự do