1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Lớp 2 Tuần 14 - Phạm Kim Oanh - Trường Tiểu học Phù Vân

12 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 243,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới - Giáo viên nêu yêu cầu , nhiệm vụ của giờ học - Gọi học sinh nêu tên các sản phẩm đã lµm - Gọi nhiều học sinh kể.. - Gọi nhiều học sinh khác nhận xét , bổ sung.[r]

Trang 1

TuÇn 14

Ngµy d¹y: Thø, ngµy 5 th¸ng 12 n¨m 2011

Thùc hµnh THỦ CÔNG:

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM h×nh trßn

I Môc tiªu:

- Học sinh chuẩn bị sẵn những sản phẩm h×nh trßn đã làm

- Học sinh trưng bày sản phẩm đã gấp

- Phát triển khả năng quan sát và óc sáng tạo của học sinh

II Hoạt động dạy học

A Giới thiệu bài

- Giáo viên giới thiệu và ghi tên bài lên bảng

B Bài mới

- Giáo viên nêu yêu cầu , nhiệm vụ của giờ học

- Gọi học sinh nêu tên các sản phẩm đã lµm

- Gọi nhiều học sinh kể

- Gọi nhiều học sinh khác nhận xét , bổ sung

- Giáo viên cho học sinh để sản phẩm lên và trưng bày theo nhóm

- Lớp cử ra 3 bạn làm giám khảo

- Ban giám khảo cùng giáo viên đi nhận xét đánh giá sản phẩm của từng nhóm

- Bình chọn nhóm có sản phẩm đẹp để tuyên dương

- Giáo viên công bố những nhóm có nhiều sản phẩm đẹp

- Nhắc nhở , động viên những nhóm , cá nhân chưa có nhiều sản phẩm đẹp

C Củng cố , dặn dò:

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Về nhà tập gấp c¾t ,d¸n nhiều cho thạo

Trang 2

Ngày dạy: Thứ ba, 6 tháng 12 năm 2011

Phụ đạo TIẾNG VIỆT :

TỪ NGỮ VỀ CễNG VIỆC GIA ĐèNH- kiểu câu:ai làm gì?

I Mục tiêu:

- Học sinh hiểu được từ ngữ về cụng việc trong gia đỡnh

- Rốn kĩ năng viết cõu theo mẫu Ai làm gì ?

II Hoạt động dạy học

A Giới thiệu bài

- Giỏo viờn giới thiệu và ghi tờn bài lờn bảng

B Hướng dẫn ụn tập

Bài 1: Hóy kể những cụng việc em đó làm ở nhà để giỳp đỡ cha mẹ

- Cho học sinh nối tiếp nhau nờu miệng

- Giỏo viờn cựng học sinh nhận xột chốt

Bài 2: Tìm các bộ phận câu trả lời cho từng câu hỏi Ai? Làm gì?

a Chúng em chơi nhảy dây

b Đàn trâu đang gặm cỏ

c Học sinh lớp 2A đang học vẽ

- HD HS gạch 1 gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Ai? ,gạch 2 gạch dưới

bộ phân câu trả lời câu hỏi Làm gì?

Bài 4 : Đặt cõu núi về cụng việc gia đỡnh theo mẫu Ai làm gỡ ?

Giỏo viờn hướng dẫn HS làm rồi chữa bài

C Củng cố , dặn dũ :

- Giỏo viờn nhận xột tiết học

- Về nhà xem lại bài

Phụ đạo TIẾNG VIỆT : KỂ VỀ GIA ĐèNH

I Mục tiêu:

- Học sinh biết kể về gia đỡnh của mỡnh

- Rốn kĩ năng viết đoạn văn

Trang 3

II Hoạt động dạy học

A Giới thiệu bài :

Giỏo viờn giới thiệu và ghi tờn bài lờn bảng

B ễn tập

- Giỏo viờn nờu cõu hỏi :

+ Em hóy nờu lại yờu cầu của đề bài ?

- Giỏo viờn gợi ý : Bài văn này yờu cầu cỏc em kể về gia đỡnh mỡnh chứ khụng phải trả lời cỏc cõu hỏi Cỏc cõu hỏi chỉ là chỉ là gợi ý mà thụi

- Cỏc con cú thể kể nhiều hơn 5 cõu nhưng khụng nờn kể quỏ dài

- Cho 1 học sinh giỏi lờn kể trước lớp

- Học sinh nối tiếp nhau kể

- Học sinh khỏc nhận xột , bỡnh chọn người kể hay

- Cho học sinh làm bài vào vở Lưu ý HS viết thành đoạn văn

- Đổi vở kiểm tra chộo

- GV chấm một số bài Nêu nhận xét

C Củng cố , dặn dũ

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà xem lại bài

Hoạt động ngoài giờ

chơI Trò chơI dân gian: trồng nụ trồng hoa

I Mục tiêu:

- HS biết cách chơi và chủ động tham gia vào trò chơi trồng nụ trồng hoa

- Rèn cho HS nhanh nhạy, có sức khỏe tốt

II Các hoạt động lên lớp:

A ổn định tổ chức

B Các hoạt động:

- GV nêu tên trò chơi

- Cho HS đứng theo đội hình,.

Trang 4

- GV hướng dẫn cách chơi

- Cho HS chơi thử 1- 2 lần, GV điều khiển

- Lớp trưởng làm trọng tài và điều hành các bạn chơi chính thức

- GV quan sát, nhắc HS chú ý an toàn khi chơi

- GV tổng kết trò chơi, tuyên dương những bạn chơi tốt, những bạn thua cuộc phải nhảy lò cò 2 vòng

- Động viên những HS thua cuộc cố gắng ở những lần sau

C Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- Dặn HS chơi trò chơi dân gian trong các giờ ra chơi

Ngày dạy: Thứ tư, 07 tháng 12 năm 2011

Bồi dưỡng mỹ thuật :

vẽ tiếp họa tiết VÀO hình vuông và VẼ MÀU

I Mục tiêu :

- Học sinh vẽ được họa tiết và màu vào hình vuông

- Biết cỏch chọn màu và tụ màu phự hợp

- Giỏo dục học sinh yờu thớch mụn học

II Các hoạt động dạy học :

A Giới thiệu b ài

- Giỏo viờn giới thiệu và ghi tờn bài lờn bảng

B Hướng dẫn học sinh vẽ

1 Cho học sinh quan sỏt bài mẫu

- Học sinh nhận xột bố cục cõn đối chưa ?

- Màu ở mảng chớnh phụ cú hợp lớ khụng ?

- Hướng dẫn học sinh chọn màu

+ Chọn màu đậm để tụ mảng chớnh

+ Chọn màu nhạt hơn tụ mảng phụ

Trang 5

- Gọi học sinh nờu lại cỏch chọn màu

2 H ướng dẫn học sinh tụ màu

- Học sinh thực hành tụ

giỏo viờn đi từng bàn quan sỏt giỳp đỡ học sinh yếu hoàn thành bài

- T ổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm

- Giỏo viờn cựng học sinh nhận xột

- Chọn bài vẽ đẹp nhất tuyờn dương

C Củng cố , dặn dũ

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà tập vẽ và tụ màu nhiều cho thạo

Phụ đạo TOÁN : 15 , 16 , 17 , 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ

I Mục tiờu :

- Học sinh thuộc bảng trừ

- Rốn kĩ năng tớnh nhẩm va tỡm số hạng chưa biết của phộp cộng

II Hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

B Giỏo viờn giới thiệu và ghi tờn bài lờn bảng

Bài 1 : Cho học sinh viết bảng trừ vào vở

Gọi học sinh đọc lại từng bảng

Bài 2 : Tớnh nhẩm :

15 - 6 = 16 - 7 = 17 - 8 =

15 - 7 = 16 - 8 = 17 - 9 =

15 - 8 = 16 - 9 = 18 - 9 =

* Củng cố cho HS về bảng trừ đã học

Bài 3 : Tỡm x :

X + 7 = 15 x + 8 = 16

9 + x = 18 6 + x = 15

* Củng cố cho HS về cách tìm số hạng chưa biết

Trang 6

Bài 4 : An cú 15 viờn bi , An cho bỡnh 7 viờn bi Hỏi An cũn lại bao nhiờu viờn bi ?

C Củng cố dặn dũ :

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà ụn lại cỏc bảng trừ đó học

Phụ đạo toán: 55 - 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 - 9

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm tớnh trừ dạng 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - 9

- Rốn kĩ năng thực hiện trừ cú nhớ

II Đồ dùng dạy học :

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh đọc bảng 14 trừ đi một số

B ễn tập

1 Giỏo viờn chộp bài lờn bảng

Bài 1 : Tớnh

35 - 9 25 - 8

96 - 7 77 - 8

45 - 8 58 - 9

66 - 7 88 - 9

Bài 2 : Đặt tớnh rồi tớnh

84 - 16 54 - 17

44 - 15 64 - 38

24 - 19 94 - 67

Bài 3 : Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm

74 - 19 ….26 + 29 60 + 20 … 94 - 8

54 - 16 ….26 + 14 25 + 26 … 64 - 17

Bài 4 : An cú 28 hòn bi , An cho bạn 9 hòn bi Hỏi An cũn bao nhiờu hòn bi?

Trang 7

Bài giải

Số nhón vở An cũn lại là :

28 - 9 = 19 (hòn bi)

Đỏp số :19 hòn bi

2 Học sinh làm bài vào vở

3 Giỏo viờn thu bài chấm và chữa

C Củng cố , dặn dũ :

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà xem lại bài

Ngày dạy: Thứ năm, 8 tháng 12 năm 2011

Phụ đạo toán: 65-38, 46-17, 57-28, 78-29

I Mục tiêu:

- Học sinh biết làm tớnh trừ dạng 65-38,46-17,57-28,78-29

- Rốn kĩ năng thực hiện trừ cú nhớ

II Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ

- Gọi học sinh đọc bảng 14 trừ đi một số

B ễn tập

1 Giỏo viờn chộp bài lờn bảng

Bài 1 : Đặt tớnh rồi tớnh

85 - 18 58 - 19

46 - 27 65 - 38

97 - 38 96 - 67

Bài 2 : Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm

74 - 19 ….26 + 29 60 + 20 … 94 - 8

54 - 16 ….26 + 14 25 + 26 … 64 - 17

Bài 3 : Anh cú 46 lá cờ , anh cho em 17 lá cờ Hỏi anh cũn bao nhiờu lá cờ?

Bài giải

Số lá cờ Anh cũn lại là :

Trang 8

46 - 17 = 29 (lá cờ)

Đỏp số 29 lá cờ

2 Học sinh làm bài vào vở

3 Giỏo viờn thu bài chấm và chữa

C Củng cố , dặn dũ :

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà xem lại bài

Bồi dưỡng âm nhạc: HọC hát:" Bà CòNG ĐI CHợ "

I.Mục tiêu

- HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu bài hát: Bà còng đi chợ

II Các hoạt động lên lớp:

A ổn định tổ chức:

B Các hoạt động:

1 GV hát mẫu 1 lượt

2 Cho HS luyện hát theo các hình thức:

+ Hát tập thể lớp

+ Hát theo tổ

+ Hát cá nhân

- Sau mỗi lần HS hát, GV nhận xét và sửa sai ngay cho HS

- GV hướng dẫn một số động tác phụ họa cho lời bài hát :

+ GV vừa hát vừa làm mẫu cho HS quan sát

+ Cho học sinh tập từng động tác theo GV

+ Cho HS luyện tập

+ GV quan sát và sửa sai kịp thời

- Gọi một số em lên trình diễn trước lớp

- GV cùng HS nhận xét,đánh giá

C Củng cố,dặn dò:

- GV nhận xét chung giờ học

- Dặn HS về luyện tập thêm

Trang 9

Phụ đạo tiếng việt: luyện viết Bài 7

I Mục tiêu:

- HS thực hành luyện viết bài 7 trong bài vở thực hành luyện viết

- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, viết đẹp viết nhanh

II Đồ dùng dạy học :

- Vở thực hành luyện viết

III Các hoạt động dạy học:

A Giới thiệu bài:

B Bài mới:

1 Hướng dẫn viết chữ E hoa

- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ E hoa về độ cao, cấu tạo các nét

- GV viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa giải thích cách viết

- Cho HS luỵện viết bảng con chữ E hoa 2 - 3 lượt

- GV nhận xét chỉnh sửa

2 Hướng dẫn viết chữ ứng dụng

- GV giới thiệu chữ ứng dụng

- Cho HS nhận xét về độ cao các chữ cái, cách nối nét…

- HS viết bảng con

- GV nhận xét chỉnh sửa

3 Cho HS viết bài vào vở

- GV quan sát, giúp đỡ thêm cho HS yếu

- Thu chấm 1 số vở, nêu kết quả và nhận xét

C Củng cố , dặn dò:

- GV nhận xét chung giờ học

- Dặn HS luyện viết ở nhà

Thực hành TNXH: PHềNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ

I Mục tiờu :

- Biết được một số thứ gõy ngộ độc

- Biết phũng trỏnh ngộ độc khi ở nhà

Trang 10

II Hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ

B Hướng dẫn ụn tập :

+ Giỏo viờn treo tranh lờn bảng cho học sinh thảo luận

Yờu cầu học sinh chỉ và núi tờn những thứ gõy ngộ độc cho mọi người + Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày

( Thức ăn bị ruồi đậu , thuốc tẩy , thuốc trừ sõu , dầu hỏa ….)

- Kể một vài việc làm phũng trỏnh ngộ độc khi ở nhà mà em biết

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1 : Khoanh vào chữ cỏi trước cõu trả lời em cho là đỳng

Cõu hỏi : Tại sao một số người bị ngộ độc ?

a Uống nhầm thuốc trừ sõu do chai khụmg cú nhón mỏc

b Ăn uống hợp vệ sinh

c Ăn thức ăn cú ruồi đậu vào

d Uống nhầm thuốc tõy vỡ tưởng là kẹo

e Ăn thức ăn ụi thiu

f Ăn rau quả chưa rửa sạch

- Bạn sẽ làm gỡ khi khi bạn hoặc người khỏc bị ngộ độc ?

a.Bỏo cho người lớn biết ( nhớ núi hoặc cầm theo thứ đó gõy ngộ độc )

b Khúc ầm ĩ lờn

c Khụng làm gỡ

- Gọi học sinh lờn bảng làm

- Lớp làm vào vở

C Củng cố dặn dũ :

- Giỏo viờn nhận xột giờ học

- Về nhà phũng trỏnh ngộ độc

Hoạt động ngoài giờ:

tìm hiểu về đất nước, con người việt nam

I Mục tiêu:

- Giúp HS tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam

Trang 11

- Giáo dục HS thêm yêu đất nước, con người Việt Nam.

III Các hoạt động dạy học:

A ổn định

B Thực hành

1 GV nói cho HS biết ý nghĩa ngày 2/9: Đây là ngày Quốc khánh của nước ta

2 Cho HS tìm hiểu về Tết cổ truyền của dân tộc:

-Tết cổ truyền Việt Nam được tổ chức vào thời gian nào?

- Nhõn dõn ta thường làm gỡ để đún tết?

- Loại hoa nào đặc trưng của ngày tết?

- Kể cỏc loại trỏi cõy để cỳng ụng bà ngày tết.

- Ngày tết người ta thường chỳc nhau thế nào?

3 Cho HS tìm hiểu về các danh lam thắng cảnh của đất nước

+ Em hãy kể tên một số danh lam thắng cảnh của nước ta?

+ Em đã được đến đó chưa?

+ Nơi đó có gì đẹp?

+ Em cần làm gì để bảo vệ và giữ gìn các danh lam thắng cảnh của đất nước?

C Củng cố, dặn dò:

- Gv nhận xét chung

Sinh hoạt: Họp lớp

I Mục tiêu:

- Củng cố nề nếp, giúp HS thấy được những ưu nhược điểm của lớp trong tuần, có hướng phấn đấu trong tuần tới

II Lên lớp:

1 Lớp trưởng báo cáo đặc điểm, tình hình của lớp trong tuần

2 Giáo viên đánh giá tuần:

a Đạo đức:

b Chuyên cần

Trang 12

c Học tập:

d Thể dục, Vệ sinh:

- Thể dục:

- Vệ sinh:

3 Các tổ bình thi đua:

- Giáo viên tuyên dương những tổ tốt

- Nhắc nhở những tổ còn khuyết điểm

4 Công tác tuần tới:

- Duy trì nề nếp truy bài đầu giờ

- Khắc phục những tồn tại của tuần vừa qua để tuần sau thực hiện tốt hơn

- Về nhà tích cực ôn bài và học bài trước khi đến lớp

ký duyệt

Ngày tháng 12 năm 2011

Ngày đăng: 30/03/2021, 01:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w