Bước 1: đặt giác kế sao cho mặt đĩa tròn nằm ngang và tâm của đĩa nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB?. Làm thế nào để kiểm tra xem tâm của đĩa đã trùng với đỉnh C chưa.[r]
Trang 1Ngày soạn: 08/03/2011 Ngày dạy: 11/03/2011 Dạy lớp: 6A
Ngày dạy: 12/03/2011 Dạy lớp: 6B Ngày dạy: 12/03/2011 Dạy lớp: 6C
Tiết 23 § 7 THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
1 Mục tiêu:
a Kiến thức: Hs nắm cấu tạo, cách sử dụng giác kế.
b Kỹ năng: Biết cách kiểm tra đường thẳng đứng bằng dây dọi và kiểm tra mặt
ngang bằng ống nước có bột khí
c Thái độ: GD học sinh ý thức kỷ luật, ý thức tổ chức trong việc thực hành.
2 Chuẩn bị của GV và HS:
a Chuẩn bị của GV:
Giáo án, giác kế, dây dọi, ống thăng bằng bọt khí, phấn màu
b Chuẩn bị của HS: Học và làm bài theo quy định Giác kế, dây dọi, ống thăng
bằng bọt khí, đọc trước bài
3 Tiến trình bài dạy:
a Kiểm tra bài cũ : (Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh)
*/ ĐVĐ: Ta đã biết dùng thước đo góc để đo trên bảng cũng như trong vở Vậy để
đo góc trên mặt đất ta làm như thế nào Ta nghiên cứu bài hôm nay
b Dạy nội dung bài mới:
Gv Tự nghiên cứu Sgk để biết dụng cụ đo
góc trên mặt đất
1 Dụng cụ đo góc trên mặt đất:
(15’)
Tb? Để đo góc trên mặt đất người ta dùng
dụng cụ gì?
- Dụng cụ: Giác kế
Hs Dùng giác kế
Gv Đặt giác kế trước lớp cho h/s quan sát
K? Giác kế có cấu tạo như thế nào?
Hs Gồm 1 đĩa tròn được đặt nằm ngang
trên 1 giá 3 chân Mặt đĩa tròn được
chia sẵn Trên mặt đĩa có 1 thanh quay
xung quanh tâm của đĩa Ở 2 đầu của
thanh có gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi
tấm có 1 khe hở, 2 khe hở và tâm của
đĩa thẳng hàng (nói đến dâu yêu cầu
HS chỉ trực tiếp vào dụng cụ đó)
Gv Bộ phận chính của giác kế là một đĩa
tròn
- Cấu tạo (Sgk – 88) K? Hãy cho biết trên mặt đĩa tròn có gì?
Hs Mặt đĩa tròn được chia độ sắn từ 0o đến
Trang 2xung quanh tâm của đĩa? Hãy mô tả
thanh quay đó
Hs Hai đầu thanh ngắn hai tấm thẳng đứng,
mỗi tấm có 1 khe hở, hai khe hở và tâm
của đĩa thẳng hàng
K? Đĩa tròn được đặt như thế nào? Cố định
hay quay được?
Hs Đĩa tròn được đặt nằm ngang trên mặt
giá ba chân có thể quay quanh trục
Gv Giáo viên giới thiệu dây dọi treo dưới
tâm đĩa
Gv Tự nghiên cứu cách sử dụng trong
Sgk/88
G? Giả sử cần đo góc ACB trên mặt đất ta
làm như thế nào?
2 Cách đo góc trên mặt đất
(15’)
Hs Bước 1: đặt giác kế sao cho mặt đĩa
tròn nằm ngang và tâm của đĩa nằm trên
đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của
góc ACB
K? Làm thế nào để kiểm tra xem tâm của
đĩa đã trùng với đỉnh C chưa ?
Hs Móc đầu dây dọi vào tâm của mặt đĩa
thì đầu quả dọi trùng với điểm C
K? Bước tiếp theo ta làm như thế nào?
Hs Đưa thanh quay về vị trí O0 và quay
mặt đĩa đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng
ở A và 2 khe hở thẳng hàng
Gv Như vậy tại 2 địa điểm A và B ta phải
đặt 2 cọc tiêu
Tb? Bước 3 ta làm như thế nào?
Hs Cố định mặt đĩa và đưa thanh quay đến
vị trí sao cho cọc tiêu đứng ở B và 2
khe hở thẳng hàng
Tb? Làm thế nào để biết số đo của góc
ACB?
Hs Đọc số đo độ của góc ACB trên mặt đĩa
ta được số đo của góc ACB
Gv Chốt lại 4 bước (vừa diễn đạt vừa làm)
Gv Huấn luyện 1 số cốt cán thực hành
Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt
đĩa tròn nằm ngang và tâm của giác kế nằm trên đường thẳng đứng đi qua đỉnh C của góc ACB
Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí
00 và quay mặt đĩa sao cho cọ tiêu đóng ở A và 2 khe hở thẳng hàng
Bước 3: Cố định mặt đĩa, đưa
thanh quay đến vị trí sao cho cọc tiêu ở B va ở khe hở thẳng hàng
Bước 4: Đọc số đo độ của góc
ACB trên mặt đĩa
Hs 4 nhóm trưởng của 4 tổ lên thực hành
làm mẫu
3 Thực hành (10’)
Trang 3c Củng cố - Luyện tập: (3’)
Hs Nhắc lại các bước thực hành đo góc
trên mặt đất
Gv Nhận xét, đánh giác tiết thực hành về ý
thức học tập và kết quả thực hành
Hs Thu dọn dụng cụ, vệ sinh tay chân
d Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2')
- Giờ sau tiến hành thực hành ở ngoài sân
- Lớp chia thành 4 nhóm Mỗi nhóm chuẩn bị 1 giác kế, 2 cọc tiêu, 1 dây dọi
- Dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng các em sẽ tiến hành đo góc trên mặt đất
- Về xem lại cách gióng 3 điểm thẳng hàng ở giờ thực hành kỳ I
- Mỗi nhóm kẻ sẵn 1 bảng thực hành (theo mẫu GV đưa)