Kế hoạch bài học lớp 1 - Tuần thứ 8 năm 2009

Giáo viên yêu cầu học sinh đọc từng đoạn rồi cả bài, sau đó trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Học sinh lắng nghe.[r]

Tuần 8 Ngày soạn : 3 10 2009

Ngày giảng: Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Chào cờ

Tập Trung toàn trường

Tiết 2:Toỏn

$36 : 36 + 15.

I  tiờu:

1 Kiến thức: Giỳp  sinh

-

- $% & phộp   6 + 5; 26 + 5

-

)

2 Kĩ năng:

- Biết thực hiện thành thạo các phép tính thuộc dạng trên

- Có kĩ năng giải toán có lời văn

3 Thái độ: Yêu thích học môn Toán.

II

- Giỏo viờn:

- ; sinh: <=> SGK, bảng con

III Cỏc ! "# !$ - 

A

-

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB)

- 1 hs thực hiện phép tính : 36 + 5

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1:  6 phộp  36 + 15

*Mục tiêu: Biết đặt tính và thực hiện phép

cộng dạng 36+15

- Giỏo viờn nờu bài toỏn +E F + phộp tớnh

36 + 15

- ;G F  sinh   trờn que tớnh

- ;G F  sinh   phộp tớnh

36

+ 15

51

- ; sinh nờu ? bài toỏn

- HS thao tác trên que tính và nêu kết quả bằng 51

- ; sinh nờu cỏch   phộp tớnh +

+

* 6  5 -N 11, ! 1  1

* 3  1 -N 4, thờm 1 -N 5, ! 5

* <CO 36 + 15 = 51

* 0! "# 2: J hành.

*Mục tiêu:

Bài 1: Cho hs điền SGK và nêu miêng, GV

ghi bảng

- GV nhận xét

Bài 2: Cho hs làm bảng con.

- GV kiểm tra kết quả, nhận xét

- Cho hs làm vào vở

- GV chấm 1số vở và nhận xét

Bài 4: Cho hs thảo luận nhóm.

phát cho 4 nhóm các thẻ có số 45 Yêu cầu hs

thi điền nhanh

- GV chữa bài, nhận xét

3 Kết luận:

- Giỏo viờn C xột 9  )

- ; sinh !2 nhà  bài và làm bài

- ; sinh tớnh:

* 6  5 -N 11, ! 1  1

* 3  1 -N 4, thờm 1 -N 5, ! 5

* 36 + 15 = 51

-Bài 1: HS nối tiếp nêu miệng và nhận xét

-Bài 2: ; sinh làm -/ con

-Bài #; sinh  +I +2 toỏn 8Q / vào !=)

- Các nhóm thi điền nhanh và đúng

Tiết 3: Thể dục ( GV thể dục dạy)

Tiết 4+5:  "

$ 22+23: 849: ; 0<8

I  tiêu:

1 Kiến thức:

- Đọc toàn bài “ QA# mẹ hiền”

- ;E6 RL cỏc K B> E6 +GS  dung bài, /B C +GS ý RL %L

bài

2 Kĩ năng:

- Rốn WX Y + thành # H 81 toàn bài, + + cỏc K khú, -

Z 1 sau cỏc [6 cõu

-

3 Thái độ: Luôn biết ơn và kính yêu các thầy cô giáo.

II

- Giỏo viờn: Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc

- ; sinh:SGK

III Cỏc ! "# !$ - 

A

- ; sinh lờn + bài: ]J9 khoỏ -E6^ và 8/ ?9 cõu _ trong sỏch giỏo

khoa

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

= 1:

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài

* 0! "# 1: `6O + #

*Mục tiêu: Biết đọc trơn và ngắt, nghỉ hơi

đúng chỗ, phát âm đúng các từ khó trong bài

- Giỏo viờn + BF6

- Cho hs đọc câu

- H đoạn ( 2 "A`a kết hợp giải nghĩa từ

- H theo cặp

- Thi + / bài

= 2:

* 0! "# 2: Tỡm E6 bài

*Mục tiêu: Trả lời 5A` các câu hỏi trong nội

dung bài

Giỏo viờn yờu b6  sinh + K +0 8Q

/ bài, sau + 8/ ?9 cỏc cõu _ trong sỏch

giỏo khoa

+ 9 ra 1 minh 8% nam + +\6c

+ Cỏc - [O +d ra & -N cỏch nào?

+ Khi Nam -d bỏc -/0 ! g cụ giỏo +, làm

gỡ?

+ Việc làm của cô giáo thể hiện thái độ thế

nào?

+ Cô giáo làm gì khi Nam khóc?

+ Lần AB bị bác bảo vệ giữ lại, Nam khóc

vì sợ Lần này, vì sao Nam bật khóc?

+ QA# mẹ hiền trong bài là ai?

mẹ hiền”?

- ; sinh ?h nghe

- ; sinh & tiếp nhau + K cõu

- HS nối tiếp đọc đoạn

- ; sinh + theo nhúm +@)

- H  cỏc nhúm thi + )

- $/ ? C xột nhúm + & [)

- H +Q thanh / ?)

- ; sinh + và 8/ ?9 cõu _ theo yờu b6 %L giỏo viờn

- Minh 8% nam ra & xem D )

- Cỏc - [O chui qua j G9 -d %)

- Cụ núi ! bỏc -/0 ! “bỏc k tay Wl0 chỏu +L6m^ và +GL em vào ?)

- Cô bình tĩnh và nhẹ nhàng khi thấy học trò phạm khuyết điểm

- Cô xoa đầu Nam an ủi

- Vì đau và xấu hổ

- Là cô giáo

con trong gia đình

* 0! "# 3: `6O + ?)

*Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm theo vai

- Giỏo viờn C xột -* sung

3 Kết luận:

- Giỏo viờn  &  dung bài

- Cả lớp hát bài “ Cô và mẹ” của nhạc sĩ Pham

Tuyên

- ; sinh !2 nhà + bài và 6n -d bài sau

- Cỏc nhúm  sinh thi + / bài theo vai

- $/ ? cựng C xột  nhúm + hay [)

Ngày soạn: 4 10 - 2009

Ngày giảng: Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009

Tiết 1: Toỏn

$ 37: ?@AB8 CD

I  tiờu:

1 Kiến thức:Giỳp  sinh

- $% & cỏc cụng A  qua 10

- $% & W A !2 / toỏn, C  hỡnh

2 Kĩ năng:

- Rốn

- Biết giải toán có lời văn, rèn kĩ năng nhận dạng hình nhanh, đúng

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

II

- Giỏo viờn:

- ; sinh: <=,SGK , bảng con

III Cỏc ! "# !$ - 

A

-  B  sinh lờn -/ làm bài 3/ 36

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1: ;G F làm bài C)

Bài 1: Giỏo viờn yờu b6  sinh tớnh nB

8Q +2 ngay W 56/)

Bài 2: Yờu b6  sinh làm nhóm và trình

- ; sinh nối tiếp nêu B)

- ; sinh làm và trình bày AB lớp

bày AB lớp

- GV chữa bài, nhận xét

Bài 3: Giỏo viờn

+, - L vào tớnh ! +E ghi W 56/ tớnh

* = hàng G)

Bài 4: ; sinh  nờu +2 toỏn theo túm h

8Q / vào vở

Bài 5: Giỏo viờn G F  sinh tỡm hỡnh

3 Kết luận:

- Giỏo viờn C xột 9  )

- ; sinh !2 nhà  bài và làm bài

- ; sinh lờn thi làm bài nhanh

- $/ ? cựng C xột

- ; sinh nờu +2 toỏn 8Q /) s& cõy + hai 8Q +GS là:

46 + 5 = 51 (Cõy):

- ; sinh quan sỏt hỡnh trong sỏch giỏo khoa 8Q 8/ ?9)

+ Cú 3 hỡnh A giỏc

+ Cú 3 hỡnh tam giỏc

Tiết 2: Mĩ thuật ( GV mĩ thuật dạy)

Tiết 3: &' $5

$8: 849: ; 0<8

I  tiêu:

1 Kiến thức:

- wL vào tranh minh L> WE +GS K +0 %L cõu 6O ]fG9 Bk

2^ -N ?9 %L mỡnh

2 Kĩ năng:

-

6O> Minh, Nam, bỏc -/0 !> cụ giỏo

- Cú W/ Y nghe theo dừi - WE +E C xột + giỏ - WE và WE 

?9 WE %L -)

3 Thái độ: Yêu thích môn kể chuyện.

II

- Giỏo viờn:

-

III Cỏc ! "# !$ - 

A

- ; sinh lờn WE ? cõu 6O ]fG9 bO y^)

- Giỏo viờn C xột, ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài

2.Phát triển bài.

* 0! "# 1: Giỏo viờn G F 

sinh WE 6O)

*Mục tiêu:Biết dựa vào tranh kể từng đoạn

câu chuyện bằng lời kể của mình

- wL theo tranh WE ? K +0 cõu 6O)

- Giỏo viờn G F  sinh quan sỏt 4

tranh, + ?9 nhõn !C trong tranh,  

dung K +0 cõu 6O)

+ Hai nhõn !C trong tranh là ai? Núi 4 E

hỡnh dỏng K nhõn !Cc

+ Hai C6  trũ núi ! nhau g gỡ ?

*Hoạt động2 :w ? cõu 6O theo vai

*Mục tiêu : HS biết kể chuyện theo vai

- Yờu b6  sinh C WE trong nhúm

- Cựng / ? C xột

3 Kết luận :

- Giỏo viờn C xột 9  )

- ; sinh !2 WE cho / nhà cựng nghe

- ; sinh WE 6O trong nhúm

- Quan sỏt tranh, + ?9 nhõn !C>   dung K +0 cõu 6O)

- Cỏc nhúm  sinh WE K +0 theo tranh

- $/ ? cựng C xột

- Minh và Nam, Minh BI ỏo hoa khụng +

- Minh thỡ bB … cú E 8& ra

- ; sinh C WE 6O theo vai

- JC  ? cõu 6O theo vai

- Cỏc nhúm thi  ? cõu 6O theo vai

- $/ ? C xột

Tiết 4: Chớnh H ( tập chép)

$ 15 : 849: ; 0<8

I  tiêu:

1 Kiến thức:

- Viết một đoạn trong bài “ QA# mẹ hiền” và hiểu nội dung đoạn viết đó

- Làm các bài tập trong sách giáo khoa

2 Kĩ năng:

- Chộp ? chớnh xỏc, trỡnh bày + 1 +0 trong bài: ]fG9 Bk 2^)

Trỡnh bày bài chớnh / + quy +d)

- < + qui h ! chớnh / ! au/ ao, d/ gi/ r, uụn/ uụng

- Làm + cỏc bài C)

3 Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết đung , đẹp.

II

- Giỏo viờn:

- ; sinh:vở , SGK , bảng con

III Cỏc ! "# !$ - 

A

- Giỏo viờn  2  sinh lờn -/ ! cỏc K# Nguy EB> h %)

- ; sinh = G ? ! vào -/ con

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh.

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1: ;G F C chộp

*Mục tiêu: Hiểu nội dung bài tập chép và viết

đúng bài vào vở

- Giỏo viờn + BF6 +0 chộp

- ;G F tỡm E6 bài

+ Vỡ sao Nam khúc?

+ Cụ giỏo nghiờm  _ 2 - G  nào?

- Giỏo viờn G F ! g khú vào -/

con: Xoa +b6> C thũ, nghiờm > 8&  >

…

- ;G F  sinh ! vào !=)

- Yờu b6  sinh chộp bài vào !=)

- Theo dừi, 6& h> quan sỏt giỳp +} em CB

theo Wd cỏc -)

- H cho  sinh soỏt ?j)

* 0! "# 2: ;G F làm bài C)

*Mục tiêu: Nắm chắc qui tắc chính tả để làm

đúng các bài tập

Bài1:Gọi hs đọc yêu cầu

- Cho hs điền vào SGK và nêu miệng

- GV nhận xét

- Bài 2a:Cho hs thi làm nhanh vào giấy khổ to

3 Kết luận:

- Giỏo viờn C xột 9  )

- ; sinh !2 làm bài C 2b

- ; sinh ?h nghe

- 2 ; sinh + ?)

- Vỡ +L6 và D[6 *)

JK nay cỏc em cú 8&  + 1 gL khụng ?

- ; sinh ?6O -/ con

- ; sinh theo dừi

- ; sinh chộp bài vào !=)

- Soỏt ?j)

- ; sinh + +2 bài

- ; sinh làm bài và nêu miệng

- 1 ; sinh lờn -/ làm

- $/ ? C xột

- ; sinh cỏc nhúm lờn thi làm nhanh

- $/ ? C xột nhúm làm nhanh, + [)

Ngày soạn: 5 10 - 2009

Ngày giảng:Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009

Tiết 1:  "

$24 : BÀN TAY JK@ DÀNG.

I  tiêu:

1 Kiến thức:

- Đọc bài “ Bàn tay dịu dàng”

- fhB +GS RL cỏc K B và E6 +GS ý RL %L bài: Thỏi + d6 dàng +bO G1 yờu %L bO giỏo

2 Kĩ năng:

- Rốn WX Y + thành # H 81 toàn bài, + + cỏc K khú

-

3 Thái độ: Luôn kính yêu thầy, cô giáo.

II

- Giỏo viờn: Tranh minh L bài trong sỏch giỏo khoa

- ; sinh: SGK

III Cỏc ! "# !$ - 

A

-   sinh lờn + bài: ]fG9 Bk 2^ và 8/ ?9 cõu _ trong sỏch giỏo khoa

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1: `6O + #

- Giỏo viờn + BF6

- Đọc câu

- H +0) ( 2 "A` )

- / RL K#

+ Âu

Z ?9 núi

+ Thỡ thào: Núi 8[ _ ! G9 khỏc

+ Trỡu

?9 núi

- ;G F + / bài

- H theo nhúm

- Thi + / bài

- ; sinh ?h nghe

- ; sinh & nhau + K cõu

- HS nối tiếp đọc K +0)

- ; sinh + b chỳ /)

- ; sinh + theo nhúm +@)

- H  cỏc nhúm thi + )

- fC xột nhúm + & [)

* 0! "# 2: Tỡm E6 bài

- Đọc đoạn 1và 2:

+ Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi

bà mới mất?

- Đọc đoạn 3:

+ Khi biết An A8 làm bài tập, thái độ của

thầy giáo thế nào?

+ Vì sao thầy giáo không trách An khi biết An

A8 làm bài tập?

+ Vì sao An lại nói tiếp với thầy sáng mai em

sẽ làm bài tập?

+ Tìm những từ ngữ nói về tình cảm của thầy

giáo đối với An?

+ Nêu ý nghĩa của bài?

- GV nhận xét và tóm tắt nội dung bài

* 0! "# 3: `6O + ?)

- Giỏo viờn C xột -* sung

3 Kết luận:

- Giỏo viờn  &  dung bài

- ; sinh !2 nhà + bài và 6n -d bài

- Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ

- Vì An yêu bà, nhớ bà Bà mất , An không còn 5A` nghe bà kể chuyện cổ tích, không còn 5A` bà âu yếm, vuốt ve

- Thầy không trách chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An

yêu

- Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm 5A` bài tập chứ không phải An "A# biếng

thầy

- HS nêu

giáo

- Cỏc nhúm  sinh thi + / bài

- $/ ? cựng C xột khen nhúm + &)

Tiết 2: Âm nhạc

( GV nhạc dạy)

Tiết 3: Toỏn

$ 38 : L84 M84

I  tiờu:

1 Kiến thức:

Giỳp  sinh:

- $% & và tỏi  nhanh -/  cú  B vi 20), +E !C 4 khi

- / toỏn cú ?9 !Y)

- fC  hỡnh

2 Kĩ năng:

- Có kĩ năng cộng nhẩm nhanh và đúng

- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và nhận dạng hình.

3 Thái độ: Yêu thích học môn Toán.

II

- Giỏo viờn:

- ; sinh: <= SGK, bảng con

III Cỏc ! "# !$ - 

A

- ; sinh lờn -/ làm bài 4/37

- Giỏo viờn C xột ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1: ;G F  sinh ?C -/

)

*Mục tiêu: Biết lập bảng cộng

Bài 1: Tớnh nB)

Giỏo viờn G F  sinh ?C -/  qua

bài C 1

- Yờu b6  sinh  6 -/ )

-  B vài em lờn + 6 -/ )

Bài 2: Tớnh

- Cho  sinh làm vào -/ con

- GV nhận xét

Bài 3: Yờu b6  sinh  túm h 8Q / vào

!=)

Túm h)

Hoa: 28 kg

Mai cõn I 1 hoa: 3 kg

Mai: … kg ?

Bài 4: ; sinh quan sỏt hỡnh !€ trong sỏch giỏo

khoa +E 8/ ?9)

3 Kết luận:

- Giỏo viờn C xột 9  )

- ; sinh !2 nhà  bài và làm bài

- ; sinh  ?C -/ )

- J  6 -/ )

- ; sinh xung phong lờn + 6 -/ cụng A  9, 8, 7, 6

- ; sinh làm -/ con

15 + 9 34

26 + 17 43

36 + 8 44

42 + 39 81

17 + 28 45

- ; sinh làm theo yờu b6 %L giỏo viờn Bài /#

Mai cõn I là:

28 + 3 = 31 (Kg):

- ; sinh quan sỏt hỡnh 8Q 8/ ?9) + Cú 3 hỡnh tam giỏc

+ Cú 3 hỡnh A giỏc

Tiết 4: ?$5 N và cõu

$8 : P 0Q 0RS M84T US84 THÁI.

JW@ D0XA

I  tiêu:

1 Kiến thức:

-

cõu

2 Kĩ năng:

-

-

II

- Giỏo viờn:

- ; sinh: <=

III Cỏc ! "# !$ - 

A

- 1 ; sinh lờn 8/ ?9 cõu _# WE tờn cỏc mụn  = ? 2?

- Giỏo viờn C xột và ghi +EB)

B Bài

0! "# 1* giỏo viờn 0! "# 1*  sinh

1 4/ 5 bài.

2 Phát triển bài:

* 0! "# 1: Thảo luận nhóm đôi.

*Mục tiêu: Biết tìm các từ chỉ hoạt động,

trạng thái của loài vật, sự vật

Bài 1: Giỏo viờn cho  sinh + yờu b6)

+ JK Z con !C trong cõu a là K nào?

+ Con trõu +L làm gỡ ?

+ JK Z 0 + %L con trõu trong cõu

này là K nào?

Giỏo viờn G F G1  ! cỏc cõu

cũn ?

- Giỏo viờn ghi cỏc K Z 0 +> 8

thỏi %L bài C 1 lờn -/)

*Hoạt động2 : Thảo luận nhóm

*Mục tiêu : Biết chọn từ chỉ hoạt động thích

hợp điền vào chỗ trống

Bài 2:   sinh + +2

- ;G F  sinh thi +2 K nhanh

- Giỏo viờn cựng / ? C xột

*Hoạt động3 : Làm bài cá nhân

- ; sinh + yờu b6)

- Con trõu

- Con trõu +L Y _)

- JK# Y)

- JK 6&> 0/)

- ; sinh + ? cỏc K giỏo viờn ghi trờn -/)

- HS đọc yêu cầu

- ; sinh /0 ?6C nhúm

- H  cỏc nhúm lờn thi làm nhanh

- $/ ? C xột W ?6C bài làm +)

- ; sinh làm -/ 

15 + 34

26 + 17 43

36 + 44

42 + 39 81

17 + 28 45

- ; sinh làm theo yờu b6 %L giỏo viờn Bài /#

... class="page_container" data-page= "8" >

Ngày soạn: 10 - 2009< /b>

Ngày giảng :Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009< /b>

Tiết 1:  "

$24... C

- Yờu b6  sinh  6 -/  )

-  B vài em lờn + 6 -/  )

Bài 2: Tớnh

- Cho  sinh làm vào -/ 

- GV nhận xét

Bài 3: Yờu