Giáo án Lớp 1 - Tuần 23 - Chuẩn KTKN, BVMT

Kieåm tra baøi cuõ : + Giáo viên nhận xét bài kiểm tra, Nêu những sai chung trong các bài tập tiết trước + Nhắc lại cách thực hiện phép tính so sánh “ tìm kết quả của 2 phép tính sau đó [r]

TUAÀN 9

Thửự hai ngaứy 29 thaựng 10 naờm 2012

CHAỉO Cễỉ

*****************************

TOAÙN

Tieỏt 33: Luyeọn taọp ( Trang 52)

I Mục tiêu:

- Bieỏt pheựp coọng moọt soỏ vụựi 0

- Thuoọc baỷng coọng vaứ laứm tớnh coọng trong phaùm vi caực soỏ ủaừ hoùc

-Tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng ( Khi ủoồi choó caực soỏ trong pheựp coọng, keỏt quaỷ khoõng thay ủoồi )

II Đồ dùng dạy - học:

Boọ Thửùc haứnh , veừ baứi taọp 4 treõn baỷng phuù

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kieồm tra baứi cuừ :

+ Moọt soỏ coọng vụựi 0 thỡ keỏt quaỷ theỏ naứo ? 0 coọng vụựi 1 soỏ keỏt quaỷ theỏ naứo ?

+ Hoùc sinh leõn baỷng : 4 + 0 = 2 + 0 … 0 + 2

0 + 4 = 1 + 0 … 2 + 0

+ Giaựo vieõn sửỷa baứi , nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ caực pheựp coọng 1

soỏ vụựi 0

- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi

- Goùi HS ủoùc caực coõng thửực ủaừ hoùc

Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh baứi 1, 2, 3

- Cho hoùc sinh mụỷ SGK

- Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laàn lửụùt

laứm toaựn

o Baứi 1 : Tớnh roài ghi keỏt quaỷ vaứo choó

chaỏm :

- Cho hoùc sinh neõu caựch laứm baứi

- Cho hoùc sinh laứm vaứo vụỷ

- Giaựo vieõn xem xeựt, sửỷa sai hoùc sinh yeỏu

o Baứi 2 : Tớnh roài ghi keỏt quaỷ vaứo choó

chaỏm

- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt tửứng caởp tớnh ủeồ

thaỏy ủửụùc tớnh giao hoaựn trong pheựp coọng

o Baứi 3 : ẹieàn daỏu <, > = vaứo choó

chaỏm

- Hoùc sinh nhaộc laùi teõn baứi 4 em -Cho hoùc sinh mụỷ saựch

- Hoùc sinh neõu caựch laứm baứi, tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi

- Hoùc sinh tửù neõu caựch laứm, roài tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi

-Trong pheựp coọng neỏu ủoồi choó caực soỏ coọng thỡ keỏt quaỷ khoõng thay ủoồi

-Giaựo vieõn chuự yự hoùc sinh yeỏu ủeồ nhaộc

nhụỷ theõm

- Lưu ý so sỏnh phộp tớnh với một số thỡ

phải thực hiện phộp tớnh trước rồi mới so

sỏnh

Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi

- Toồ chửực cho hoùc sinh chụi hoỷi ủaựp

nhanh: Giaựo vieõn hoỷi trửụực : 3 + 1 = ?

chổ ủũnh 1 em traỷ lụứi Em hoùc sinh traỷ lụứi

xong seừ hoỷi tieỏp Vd : 2 + 3 = ? chổ ủũnh

1 em khaực traỷ lụứi Neỏu em naứo traỷ lụứi

nhanh, ủuựng tửực laứ em ủoự thaộng cuoọc

- Hoùc sinh neõu caựch laứm : 0 + 3 …

4 Khoõng coọng 3 baống 3 3 beự hụn 4 Vaọy 0 +3<4

- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ toaựn

- Tửù sửỷa baứi taọp

- Học sinh nhắc lại

- Thi ủua giửừa caực caự nhaõn

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Hoõm nay em vửứa hoùc baứi gỡ ?

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn hoùc sinh veà oõn laùi baứi

*****************************

Học vần

Bài 35: uoõi, ửụi

I Mục tiêu:

- Đọc  từ ngữ và câu ứng dụng của bài

- Yêu thích môn học và chăm đọc sách.

II Đồ dùng dạy - học:

Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 34

Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Bài mới:

a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.

b Dạy vần mới

+ UÔI

* Nhận diện vần

Vần uôi  tạo bởi mấy âm?

Vần uôi và vần ui giống khác nhau ở

điểm nào?

Hát Cá nhân, đồng thanh đọc

Học sinh nhắc lại

2âm, âm uô đứng =I âm i đứng sau giống âm cuối khác âm đầu

CN- ĐT đọc

Các con ghép cho cô vần uôi

*Đánh vần

Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm

Có vần uôi rồi muốn  tiếng chuối

cần ghép thêm gì?

Các con ghép cho cô tiếng chuối?

Bạn nào cho cô biết tiếng mới học

hôm nay là tiếng gì?

GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá

+ ƯƠI ‘quy trình tương tự

+ So sánh hai vần vừa học?

Nghỉ giữa tiết.

* Đọc từ ngữ ứng dụng:

GV giải nghĩa một số từ

* Luyện viết bảng con:

Cho HS quan sát chữ mẫu

Viết mẫu nêu quy trình viết

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc lại tiết 1

Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá

Bức tranh vẽ gì nào?

* Đọc SGK

Nghỉ giữa tiết

* Luyện nói

- Trong tranh vẽ những gì?

ồiCn đã  ăn những thứ quả này bao

giờ %D

- Vú sữa chín có màu gì?

- P0 có nhiều vào mùa nào?

-Khi bóc vỏ ngoài múi &0 con nhìn

thấy gì?

-Trong ba thứ quả này con thích thứ

quả nào nhất ? Vì sao?

quả nào?

* Luyện viết vở:

Bao quát lớp nhắc nhở  thế, giúp HS

yếu

Thu bài chấm moọt soỏ em, nhận xét

4 Củng cố:

HS ghép CN- ĐT đọc

ô

HS ghép Tiếng chuối

HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN-

ĐT

HS QS tranh nêu từ khoá

đọc trơn CN- ĐT

* 3,4 HS đọc lại

Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT

CN- ĐT đọc

HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một

từ, một chữ

Tô khan, viết bảng con

3, 4 học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét

Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT

CN-ĐT đọc

Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

HS viết bài

2 đôị chơi tiếp sức

3, 4 HS đọc

Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới.

NX khen đội tìm  nhiều

5 Dặn dò:

Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

*****************************

ẹAẽO ẹệÙC

Baứi 5: Leó pheựp vụựi anh chũ, nhửụứng nhũn em nhoỷ ( Tieỏt 1)

I Mục tiêu:

Hoùc sinh hieồu ủửụùc leó pheựp vụựi anh chũ nhửng nhửụứng nhũn em nhoỷ, hoaứ thuaọn vụựi nhau ủeồ cha meù vui loứng

Bieỏt yeõu quyự anh, chũ,em trong gia ủỡnh

Hoùc sinh bieỏt leó pheựp vụựi anh chũ, nhửụứng nhũn vụựi em trong cuoọc soỏng haống ngaứy

Kieồm tra chuựng cửự 2 cuỷa nhaọn xeựt 2.

II Đồ dùng dạy - học:

1/ Giaựo vieõn : Tranh veừ baứi taọp 1 + 2

2/ Hoùc sinh: - SGK Vụỷ baứi taọp

III Các hoạt động dạy - học:

1/ Ổn đũnh :

2/ Baứi cuừ

Soỏng trong gia ủỡnh em ủửụùc cha meù quan

taõm nhử theỏ naứo?

Em ủaừ laứm gỡ ủeồ cha meù vui loứng,

Treỷ em coự boồn phaọn gỡ ?

3/ Baứi Mụựi :

Giụựi thieọu baứi

HOAẽT ẹOÄNG 1 :QUAN SAÙT TRANH

-Giaựo vieõn treo tranh cho Hoùc sinh thaỷo luaọn

neõu noọi dung tranh

-Cho Hoùc sinh neõu laùi noọi dung tranh

-“Anh cho em quaỷ gỡ? Neựt maởt cuỷa anh nhử

theỏ naứo ?

-Em caàm baống maỏy tay? Em ủaừ noựi lụứi gỡ?

 Anh ủửa em quaỷ cam aờn , em noựi lụứi caỷm

ụn Anh raỏt quan taõm, ngửụứi em leó pheựp vụựi

anh mỡnh

Giaựo vieõn treo tranh 2 cho Hoùc sinh thaỷo

luaọn ủoựng vai?

+ Chũ ủaừ giuựp em vieọc gỡ?

Haựt Hoùc sinh tửù neõu

Hoùc sinh thaỷo luaọn tửứng caởp

Anh cho em quaỷ cam

Neựt maởt vui veỷ

Em caàm 2 tay noự lụứi caỷm ụn anh

Hai chị em chơi với nhau như thế nào?

Giáo viên cho từng cặp đóng vai theo tranh

 Anh chị em trong gia đình phải thương

yêu nhau và hoà thuận với nhau

HOẠT ĐỘNG 2: Thảo luận phân tích tình

huống tranh bài 3

Tranh 1 vẽ gì ?

Giáo viên đăt câu hỏi gợi ý?

Lan nhận qùa và gửi tất cả lại cho mình

Lan chia cho em quả bé, giữ lại quả to cho

mình

Lan chia cho em quả to, còn lại quả to cho

mình

Mỗi người 1 nửa quả bé và 1 nửa quả to

Nhường cho em bé chọn trước

Nếu em là Lan em chọn chác giải quyết

như thế nào? Vì sao em chon cách giải quyết

đó?

Giáo viên treo tranh 2 cho Học sinh thảo

luận và chọn cách giải quyết ở tổ?

Đưa cho em mượn và để mặc em tự chơi

Cho em mượn và hướmg dẫn cách chơi ,

cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng

Nếu em là bạn Hùng em chọn cách giải

quyết nào? Vì sao?

4 CỦNG CỐ

Anh chị phải như thế nào với em bé ?

Là anh, chị trong gia đình phải ra sao?

5/ DẶN DÒ

Về nhà : Thực hiện các điều đã học

- Nhận xét tiết học

Chị mặc đồ cho búp bê

Hoà thuận , vui vẻ

Học sinh tự nêu Học sinh tự nêu cách giải quyết

Học sinh nêu cách giải quyết

Nhường nhịn em nhỏ Hoà thuận yêu thương nhau

*****************************************************************

Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012

TOÁN

Tiết 34: Luyện tập chung ( Trang 53)

I Mơc tiªu:

- Làm được phép cộngcác số trong phạm vi các số đã học

- Phép cộng một số với 0

- Nâng cao chất lượng môn toán

II Đồ dùng dạy - học:

+ Boọ thửùc haứnh

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kieồm tra baứi cuừ :

+ Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng

5 + 0 = 3 + 2 … 2 + 3

2 + 3 = 2 + 1 3 + 0

1 + 2 = 2 + 1 + 2 =

+ Hoùc sinh nhaọn xeựt sửỷa baứi

+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi :

Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp coọng tửứ 05

- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi

- Hoỷi: ẹoùc baỷng coọng phaùm vi 3

Baỷng coọng phaùm vi 4

Baỷng coọng phaùm vi 5

- Moọt soỏ coọng vụựi 0; 0 coọng vụựi 1 soỏ thỡ

keỏt quaỷ theỏ naứo? Cho Vớ duù

- Neỏu ủoồi choó caực soỏ trong pheựp coọng thỡ

keỏt quaỷ theỏ naứo?

+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh baứi 1, 2, 4

- Cho hoùc sinh mụỷ Saựch GK

- Hửụựng daón laàn lửụùt tửứng baứi taọp

o Baứi 1:Tớnh (theo coọt doùc)

- Giaựo vieõn chuự yự hoùc sinh vieỏt thaỳng coọt

o Baứi 2:Tớnh

- Cho hoùc sinh neõu laùi caựch tớnh

- Cho hoùc sinh laứm vaứo vụỷ

- GV lửu yự:Thửùc hieọn pheựp tớnh coự hai daỏu

ta phaỷi thửùc hieọn tửứ traựi sang phaỷi

o Baứi 4: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp

-Cho hoùc sinh xem tranh neõu baứi toaựn roài

ghi pheựp tớnh phuứ hụùp vaứo oõ dửụựi tranh

- Hoùc sinh neõu laùi ủaàu baứi -1 em

-1 em -1 em -… baống chớnh soỏ ủoự

-Vd: 5 + 0 =5 0 + 5 =5 -… khoõng thay ủoồi.

- Hoùc sinh mụỷ saựch

- Hoùc sinh neõu caựch laứm -Tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi

- Laỏy 2 soỏ ủaàu coọng laùi ủửụùc keỏt quaỷ bao nhieõu coọng tieỏp vụựi soỏ coứn laùi

- Hoùc sinh laứm maóu 1 baứi :

2 + 1 =3 laỏy 3 + 2 =5, Ghi 5 vaứo choó chaỏm

- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi

- Hoùc sinh neõu baứi 4

a) Coự 2 con ngửùa theõm 1 con ngửùa nửừa.Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con ngửùa?

- Chuự yự baứi toaựn phaỷi phuứ hụùp vụựi tỡnh

huoỏng trong tranh

2 + 1 =3 b)Coự 1 con ngoóng theõm 4 con ngoóng.Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con ngoóng

1 + 4 =5

- Hoùc sinh ghi caỷ 2 pheựp tớnh leõn baỷng con

4.Cuỷng coỏ daởn doứ :

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Daởn hoùc sinh veà nhaứ tieỏp tuùc laứm caực baứi taọp coứn laùi

-Chuaồn bũ baứi ngaứy hoõm sau: Pheựp trửứ trong phaùm vi 3

*****************************

Học vần

Bài 36: ay, a- ây

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc, viết  vần ay, ây, máy bay, nhảy dây

- Đọc  từ ngữ và câu ứng dụng của bài

- luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chạy bay, đi bộ, đi xe

- Yêu thích môn học và chăm đọc sách.

II Đồ dùng dạy - học:

Sách , bộ thực hành Tiếng Việt, tranh, bảng con.

III Các hoạt động dạy - học:

1 ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

Đọc: đọc câu ứng dụng của bài 35

Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ghi ủieồm

a, Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài.

b Dạy vần mới

+ AY

* Nhận diện vần

Vần ay  tạo bởi mấy âm?

Vần ay và vần ai giống khác nhau ở

điểm nào?

Các con ghép cho cô vần ai

*Đánh vần

Chỉ bảng, chỉnh sửa cách phát âm

Có vần ay rồi muốn  tiếng máy cần

ghép thêm gì?

Các con ghép cho cô tiếng máy?

Bạn nào cho cô biết tiếng mới học hôm

nay là tiếng gì?

GV cho HS xem tranh và ghi từ khoá

+ ÂY quy trình tương tự

Hát Cá nhân, đồng thanh đọc

Học sinh nhắc lại

2âm, âm a đứng =I âm y đứng sau giống âm đầu khác âm cuối

CN- ĐT đọc

HS ghép CN- ĐT đọc

HS ghép Tiếng máy

HS phân tích, đánh vần, đọc trơn CN- ĐT

HS QS tranh nêu từ khoá

đọc trơn CN- ĐT

* 3,4 HS đọc lại

+ So sánh hai vần vừa học?

Nghỉ giữa tiết.

* Đọc từ ngữ ứng dụng:

GV giải nghĩa một số từ

* Luyện viết bảng con:

Cho HS quan sát chữ mẫu

Viết mẫu nêu quy trình viết

Tiết 2

c Luyện tập

* Luyện đọc lại tiết 1

* Đọc câu ứng dụng

Cho HS quan sát tranh, ghi câu khoá

Bức tranh vẽ gì nào?

*Đọc SGK

Nghỉ giữa tiết

* Luyện nói

- Trong tranh vẽ những gì?

tiện nào?

- Bố mẹ con đi làm bằng gì?

- Chạy bay đi bộ, đi xe thì cách nào là đi

nhanh nhất?

- Khi nào phải đi bằng máy bay?

con ding cách nào để di từ nơi này đến

nơi khác?

phải chú ý điều gì?

* Luyện viết vở:

Bao quát lớp nhắc nhở  thế, giúp HS

yếu

Thu bài chấm nhận xét

4 Củng cố:

Chơi trò chơi tìm tiếng mang vần mới

NX khen đội tìm  nhiều

5 Dặn dò:

Đọc lại bài và chuẩn bị bài sau

Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới, phân tích đánh vần đọc trơn CN- ĐT

CN- ĐT đọc

HS nêu NX kiểu chữ, độ cao các con chữ, khoảng cách các con chữ trong một từ, một chữ

Tô khan, viết bảng con

3, 4 học sinh đọc Quan sát tranh nêu nhận xét

Đọc thầm tìm tiếng mang vần mới phân tích đánh vần đọc trơn CN-ĐT

CN-ĐT đọc

Đọc chủ đề: Chạy, bay,đi bộ, đi xe Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

HS viết bài

2 đôị chơi tiếp sức

3, 4 HS đọc

*****************************

THEÅ DUẽC

Baứi 9: ẹoọi hỡnh ủoõi nguừ- Theồ duùc reứn luyeọn tử theỏ cụ baỷn

I Mục tiêu:

Bửụực ủaàu bieỏt caựch thửùc hieọn tử theỏ ủửựng ủửa hai tay dang ngang vaứ ủửựng ủửa hai tayleõn cao cheỏch chửừ V

Reứn luyeọn theồ lửùc cho caực em

Kiểm tra chúng cứ 2 của nhận xét 2.

II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:

_ Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập

_ GV chuẩn bị 1 còi

III NỘI DUNG:

1/ Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số

-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học

-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp

-Khởi động:

+Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc

trên địa hình tự nhiên ở sân trường

+ Đi theo vòng tròn và hít thở sâu

(dang tay ngang hít vào bằng mũi,

buông tay xuống thở ra bằng miệng),

sau đó quay mặt vào tâm

+ Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”

2/ Phần cơ bản:

a) Ôn tư thế đứng cơ bản:

_ Ôn đứng đưa hai tay ra trước

b) Học đứng đưa hai tay dang ngang:

_ Chuẩn bị: TTĐCB

_ Động tác: Từ TTĐCB đưa hai tay

sang hai bên cao ngang vai, hai bàn tay

sấp, các ngón tay khép lại với nhau,

thân người thẳng, mặt hướng về trước

c) Tập phối hợp:

_ Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra

trước

_ Nhịp 2: Về TTĐCB

_ Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang

(bàn tay sấp)

_ Nhịp 4: Về TTĐCB

d) Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ

V:

1-2 phút

1-2 phút 1-2 phút

30-40m

1 phút

2 phút

2 lần 2-3 lần 2-3 lần

- Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang

- Ôn đội hình đội ngũ, ôn và học TTĐCB

Đội hình hàng dọc

Đội hình vòng tròn

_ Chuaồn bũ: TTẹCB.

_ ẹoọng taực: Tửứ TTẹCB ủửa hai tay leõn

cao cheỏch chửừ V, hai loứng baứn tay

hửụựng vaứo nhau, caực ngoựn tay kheựp laùi,

thaõn ngửụứi vaứ chaõn thaỳng, maởt hụi

ngửỷa, maột nhỡn leõn cao

e) Taọp phoỏi hụùp:

_ Nhũp 1:Tửứ TTẹCB ủửa hai tay ra

trửụực

_ Nhũp 2: Veà TTẹCB

_ Nhũp 3: ẹửựng ủửa hai tay leõn cao

cheỏch chửừ V

_ Nhũp 4: Veà TTẹCB

g) OÂn taõp hụùp haứng doùc, doựng haứng,

ủửựng nghieõm, ủửựng nghổ, quay phaỷi,

quay traựi

_ Tửứ ủoọi hỡnh voứng troứn taọp theồ duùc reứn

luyeọn tử theỏ cụ baỷn (RLTTCB) GV cho

HS giaỷi taựn sau ủoự duứng khaồu leọnh ủeồ

taọp hụùp laùi

_ Laàn 2: Caựn sửù ủieàu khieồn dửụựi daùng

thi ủua

3/ Phaàn keỏt thuực:

_ Thaỷ loỷng

_ Troứ chụi hoài túnh

_ Cuỷng coỏ

_ Nhaọn xeựt

_ Giao vieọc veà nhaứ

2-3 laàn

2-3 laàn

2 laàn

1-2 laàn

2-3 phuựt 1-2 phuựt

2 phuựt 1-2 phuựt

-ẹoọi hỡnh voứng troứn chuyeồn thaứnh haứng doùc

- HS ủi thửụứng theo nhũp 2-4 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn vaứ haựt

- Dieọt caực con vaọt coự haùi

- GV cuứng HS heọ thoỏng baứi

- Khen nhửừng toồ, caự nhaõn hoùc ngoan, taọp toỏt

- Taọp laùi caực ủoọng taực ủaừ hoùc

*****************************************************************

Thửự tử ngaứy 31 thaựng 10 naờm 2012

Học vần

Bài 37: Ôn tập

I Mục tiêu:

- Học sinh đọc viết một cách chắc chắn các vần kết thúc băng i và y

- Đọc  từ ngữ và câu ứng dụng của bài37

- Nghe, hiểu và kể lại một đoạn trong truyện: Cây khế

- Yêu thích môn học, chăm đọc sách

II Đồ dùng dạy - học:

- Sách , bảng ôn tập

III Các hoạt động dạy - học:

- Hóc sinh nẽu lái ủầu baứi -1 em

-1 em -1 em -? ?? baống chớnh soỏ ủoự

-Vd: + =5 + =5 -? ?? khõng thay ủoồi.

- Hóc sinh mụỷ saựch

- Hóc sinh nẽu caựch laứm -Tửù...

V:

1- 2 phút

1- 2 phút 1- 2 phút

3 0-4 0m

1 phút

2 phút

2 lần 2-3 lần 2-3 lần

- Lớp tập hợp thành hàng dọc, quay thành hàng ngang

- Ôn đội hình...

2-3 laàn

2 laàn

1- 2 laàn

2-3 phuựt 1- 2 phuựt

2 phuựt 1- 2 phuựt

-? ??oọi hỡnh voứng troứn chuyeồn thaứnh haứng doùc

- HS ủi thửụứng theo nhũp 2-4 haứng