Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 7

Về phương tiện hoạt động: - Các bài hát, câu chuyện, về tấm gương học tốt ở lớp mình, trường mình, và của quê hương đất nước.. - C©u hái th¶o luËn vÒ truyÒn thèng cña häc sinh, sinh viªn[r]

trường thcs thống kênh

tổ khoa học tự nhiên cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Thống Kênh, ngày 15 tháng 9 năm 2008

Kế hoạch

hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

lớp 7

Năm học 2008-2009

Lop7.net

I Cơ sở xây dựng kế hoạch:

1- Cơ sở lí luận:

Căn cứ vào chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và

Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục năm học 2008-2009; Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 bậc Trung học số 7475/BGD&ĐT-GDTrH ngày 15/8/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Quyết định số 29009/QD-UBND ngày 11/8/2008 của Chủ tịch Uỷ ban nhân dân tỉnh Hải Dương về kế hoạch thời gian năm học 2008-2009

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Sở Giáo dục Đào tạo Hải Dương; Chỉ thị của Uỷ ban nhân dân huyện Gia Lộc về nhiệm vụ năm học 2008-2009

Căn cứ vào công văn số 162/PGD&ĐT-THCS về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Gia Lộc

Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của trường THCS Thống Kênh

Căn cứ vào kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ của nhà trường

Tôi cùng các giáo viên chủ nhiệm thống nhất xây dựng kế hoạch GDNGLL như sau:

2- Cơ sở thực tiễn:

a) Thuận lợi:

* Giáo viên:

- Đã từng làm công tác chủ nhiệm lớp nên bộ môn HĐGDNGLL không còn bỡ ngỡ

- GV nhiệt tình trong công tác giảng dạy

* Học sinh:

- Là bộ môn mới mà các em hứng thú học tập

- Các em tham gia môn học rất nhiệt tình vì đây là hoạt động tập thể khuyến khích tài năng, tư duy các em phát triển

* Cơ sở vật chất:

- Có đủ sách giáo viên trang bị cho GV

b) Khó khăn:

* Giáo viên:

- Đây là môn hoạt động ngoài giờ lên lớp nên giáo viên phải tổ chức nhiều hoạt động phối hợp, chuẩn bị mất nhiều thời gian

* Học sinh:

- Là bộ môn mà đối với các em học sinh các em còn lúng túng, bỡ ngỡ trước nhiều hoạt động về cách thức tổ chức và chuẩn bị nhiều thời gian

- Sĩ số trong lớp đông nên khâu tổ chức ít nhiều gặp khó khăn

* Cơ sở vật chất:

- Các phương tiện chuẩn bị cho hoạt động ở nhà trường còn rất hạn chế

II nội dung:

1- Nhiệm vụ chung:

Giáo dục HS có thái độ tích cực trong học tập và rèn luyện, tham gia hoạt động tập thể, nâng cao vốn sống trong gia đình, ở nhà trường và ngoài xã hội

2- Nhiệm vụ cụ thể:

- Củng cố và mở rộng những kiến thức mà học sinh đã tiếp thu được qua các môn học ở trên lớp; biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; bổ xung thêm vốn kinh nghiệm trong cuộc sống tập thể ở nhà trường, gia đình và ngoài xã hội

- Rèn luyện các kĩ năng cơ bản, cần thiết đã được luyện tập ở lớp 6 nhằm nâng cao năng lực tổ chức và điều khiển hoạt

động tập thể

- Góp phần phát triển thái độ tích cực trong học tập và rèn luyện hàng ngày, có ý thức tham gia hoạt động và hoàn thành nhiệm vụ được giao

Lop7.net

3 Chỉ tiêu:

Loại tốt: 21 em

Loại khá: 15 em

Loại Tb: 5 em

Loại yếu: 0 em

4 Biện pháp:

a) Giáo viên:

- Chuẩn bị nội dung chương trình hoạt động theo tháng, theo tuần của từng chủ điểm

- Chuẩn bị csvc, phương tiện phục vụ cho hoạt động ngoài giờ

- Tham khảo các băng đĩa hoạt động ngoài giờ

b) Học sinh:

- Chuẩn bị các kiến thức, năng khiếu về văn hoá, văn nghệ, TDTT để tiến hành hoạt động

- Có ý thức tự giác, tự nguyện tham gia hoạt động

5 Kế hoạch cụ thể:

Tháng Chủ

điểm Mục tiêu Chuẩn bị của GV Chuẩn bị của HS Đánh giá KQ

9 Truyền

thống

nhà

trường

Giúp HS:

- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp Biết lựa chọn những cán bộ

có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp trong mọi hoạt động

- Hiểu biết về truyền thống nhà trường

Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là hs của nhà trường, có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường

- Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định về nền nếp học tập, kỉ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người học sinh

- Nội quy nhà trường

- Nhiệm vụ chủ yếu của năm học

- Sơ đồ lớp

- Dự kiến đội ngũ CBL

- Các sổ theo dõi

- Một số bài hát, câu chuyện theo hướng dẫn của GVCN

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

10 Chăm

ngoan,

học giỏi.

Giúp HS:

- Hiểu nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi các HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH 9/1945 và thư gửi ngành Giáo dục 16/10/1968

- Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm trong học tập

- Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết thi đua, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập

- Hai bức thư

của Bác

- Câu hỏi thảo luận

- CT hành

động của lớp

- Các tiết mục văn nghệ

- Trang trí lớp - HS tự XL- Tổ HS đánh

giá

- GVCN đánh giá

Giúp HS:

- Hiểu được công việc giảng dạy, giáo dục của các thầy cô giáo; hiểu được nguyệ vọng của các thầy cô giáo đối

- Sơ đồ tổ chức

trường

- Ca dao tục ngữ, các tiết mục văn nghệ

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

Lop7.net

11 Tôn sư

trọng

đạo

với sự tiến bộ của HS

- Giáo dục HS có thái độ kính trọng, vâng lời thầy cô giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trò Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống Tôn sư trọng đạo

- Có những hoạt động thể hiện nhớ ơn thầy cô: văn nghệ chào mừng

- CT hành

động của lớp

- Câu hỏi thảo luận

- Trang trí lớp

- GVCN đánh giá

12 Uống

nước

nhớ

nguồn

Giúp HS:

- Hiểu về truyền thống vẻ vang của quân đội ta, của cha ông , tổ tiên ta

Biết ơn và tự hào với truyền thống vẻ vang đó Biết giữ gìn và phát huy truyền thống cha anh bằng hành động: kỉ luật tốt, học tập tốt

- Thực hiện tốt chương trình: Trường học thân thiện, học sinh tích cực", giúp

đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn, bạn bị khuyết tật…

- Câu hỏi

- Sưu tầm tư

liệu

- Nội dung và

ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN

- Các bài hát - HS tự XL- Tổ HS đánh

giá

- GVCN đánh giá

sinh,sinh

viên

Giúp HS:

- Nâng cao hiểu biết về truyền thống của HS, SV

- Có ý thức phấn đấu học tập và rèn luyện để trở thành HS giỏi trở thành người có ích cho đất nước

- Các tư liệu về ngày HS, SV - Các tiết mục văn nghệ

- Trang trí lớp

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

Đảng,

mừng

xuân

Giúp HS:

- Hiểu rõ vai trò, công ơn của Đảng đối với quê hương, đất nước Đảng đem lại hạnh phúc cho mọi ngưòi, trong đó có bản thân em, gia đình em và làng xóm quê hương em

Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng, tự hào và yêu mến quê hương, đất nước

- Tự giác học tập tốt, rèn luyện tốt để

đền đáp công ơn của Đảng Biết tôn trọng, giữ gìn, bảo vệ và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương, đất nước

- Các tư liệu về những đảng viên ở địa phương

- Các tiết mục văn nghệ

- Trang trí lớp

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

3 Tiến

bước lên

Đoàn

Giúp HS:

- Hiểu nội dung, ý nghĩa ngày thành lập

Đoàn và những nét lớn về những truyền thống vẻ vang của Đoàn

- Tự hào , tin tưởng vào Đoàn, tôn trọng các anh chị đoàn viên

- Học tập và rèn luyện theo các gương

- Tư liệu về các gương sáng đoàn viên

- Các tiết mục văn nghệ

- Trang trí lớp

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

Lop7.net

tốt đoàn viên, có ý thức phấn đấu trở thành đoàn viên

4

Hoà

bình

hữu

nghị

Giúp HS:

- Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề hoà bình và tình hữu nghị iữa các dân tộc, nắm được một số di sản văn hoá và di tích lịch sử của quê hương, đất nước

- Biết vận dụng các kiến thức đã học để rèn luyện các kĩ năng chung sống ở mọi nơi, mọi lúc trên tinh thần thân thiện, hợp tác và hoà bình Biết bày toe thái độ đồng tình với những cách ứng

xử có văn hoá trong đời sống hằng ngày; biết phê phán những thái độ và cách ứng xử thiếu văn hoá, không thân thiện

- Nâng cao hiểu biết về ngày 30 - 4

- Tranh ảnh, tư

liệu về ngày

30 - 4

- Câu hỏi, phần thưởng

- Các tiết mục văn nghệ

- Trang trí lớp

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

5 Bác Hồ

Kính

yêu

Giúp HS:

- Nâng cao hiểu biết về tỏ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

- Có lòng kính yêu Bác, mong muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ

- Tích cực rèn luyện theo năm điều Bác dạy, rèn luyện kĩ năng tham gia các tổ chức các hoạt động của chủ điểm tháng

- Cây hoa gài câu hỏi

- Các tư liệu về Bác và Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

- ảnh Bác, lọ hoa

- Các tiết mục văn nghệ

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

6+7+8 Hè vui,

khoẻ và

bổ ích

- Củng cố, mở rộng những kiến thức văn hoá đã học trong năm học, ôn tập,

hệ thống kiến thức nhằm phát triển năng khiếu và hứng thú học tập

- Hình thành và củng cố những tình cảm về quê hương đất nước thông qua

đó nâng cao ý thức trách nhiệm

- Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, năng lực

tổ chức

- XD kế hoạch hoạt động hè

- Bàn giao HS

về địa phương

- Tham gia các HĐ hè

- HS tự XL

- Tổ HS đánh giá

- GVCN đánh giá

Người lập kế hoạch

Tăng Thị Lan

Lop7.net

Giáo án: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

NS: 1 - 9 - 2008

ND: 5 - 9 - -2008

Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường.

Tiết 1+2:

Bầu cán bộ lớp Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

I Yêu cầu giáo dục:

- HS hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quzs trình học tập, rèn luyện của

lớp.Hiểu rõ nội quy, nhiệm vụ năm học mới và ý nghĩa của nó

- HS biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, có trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán

bộ lớp trong mọi hoạt động

- Tự giác thực hành và nhắc nhở nhau cùng chấp hành đúng nội quy của trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Tổng kết hoạt động của lớp sau một năm học Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới

- Nội quy, nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó

2 Hình thức hoạt động:

- Bầu cán bộ lớp

- Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Bản báo cáo kết quả hạot động của cán bộ lớp trong năm học trước

- Văn bản nội quy và nhiệm vụ năm học

- Một số câu hỏi về nội quy, ý nghĩa của nội quy…

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức:

- GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động

- GVCN giúp cán bộ lớp cũ đánh giá kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học trước và phân công HS báo cáo

- Yêu cầu từng HS nghiên cứu nội quy của trường và việc thực hiện nội quy của bản thân, của tập thể lớp trong năm học trước

- GVCN giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án

-Lớp thảo luận, thống nhấtchwơng trình, hình thức hoạt động và phân công: người điều khiển chương trình và thư kí, trang trí, văn nghệ

Lop7.net

IV Tiến hành hoạt động:

- Hát tập thể bài Vui bước tới trường (Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng)

- Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hoạt động và thư kí

1 Bầu cán bộ lớp:

- Lớp trưởng báo cáo tổng kết hoạt động trong năm học trước và phương hướng hoạt động năm học lớp 7

- Lớp thảo luận, góp ý kiến Người điều khiển tổng kết

- Nhắc lại tiêu chuẩn của cán bộ lớp: HL từ khá trở lên, HK tốt, tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình

và có trách nhiệm, có năng lực hoạt động tập thể

- HS tự ứng cử hoặc đề cử

- Bầu cán bộ lớp mới: biểu quyết

- Công bố kết quả

- GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp mới

- Đại diện cán bộ lớp mới lên phát biểu ý kiến: cảm ơn sự tín nhiệm của lớp, hứa sẽ làm tốt nhiệm

vụ được giao, đề nghị lớp ủng hộ để cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ

2 Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học:

- Người điều khiển lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận

- HS có thể xung phong hoặc được chỉ định

- Người điều khiển dựa vào đáp án để tổng kết lại từng vấn đề

3 Văn nghệ:

- HS biểu diễn một số tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị

- Cả lớp hát bài Lớp chúng ta kết đoàn (Nhạc và lời: Mộng Lân)

V Kết thúc hoạt động:

- GVCN chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động để đạt kết quả tốt trong năm học

- Động viên cả lớp phấn đấu tự giác thực hiện đúng nội quy và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

-NS:

ND:

Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi

Tiết 3+4: Làm theo thư Bác Đăng kí thi đua.

I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945 Hiểu được thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học tốt đó

Lop7.net

- Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ; giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, đúng đắn và ý chí vươn lên trong học tập, rèn luyện ý thức tổ chức kỉ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập Biết đấu tranh, phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập

- Rèn luyện kĩ nănghọc bài, làm bài, ghi chép, phát biểu ý kiến trong giờ học; trình bày và trao

đổi ý kiến cá nhân trước tập thể

II Nội dung và hình thức hoạt động:

1 Nội dung:

- Nội dung thư Bác Hồ gửi HS, ý nghĩa và tác dụng đối với HS

- Tiết học tốt và ý nghĩa tác dụng của nó

- Đăng kí thi đua giữa các tổ

- Văn nghệ

2 Hình thức hoạt động:

- Thi trình bày nội dung và ý nghĩa của thư Bác

- Trao đổi về yêu cầu và cách thực hiện tiết học tốt

- Đăng kí thi đua giữa các tổ

- Văn nghệ xen kẽ

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- ảnh Bác Hồ, khăn phủ bàn, lọ hoa, bảng ghi 3 tiêu chí của tiết học tốt

- Thư Bác

- Câu hỏi thảo luận

2 Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm nêu yêu cầu về nội dung và hình thức hoạt động, nêu câu hỏi, dự kiến đáp án

- Lớp phân công chuẩn bị: dẫn chương trình, trang trí, BGK, văn nghệ

- Mỗi HS chuẩn bị câu trả lời

IV Tiến hành hoạt động:

1 Mở đầu:

- Hát tập thể

- Người dẫn chương trình nêu mục đích, yêu cầu của hoạt động

- Giới thiệu đại biểu và chương trình làm việc

2 Thảo luận:

- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời các câu hỏi của tổ mình về nội dung và ý nghĩa của thư Bác theo sự phân công

- Cả lớp thảo luận về một số câu hỏi:

+ Chúng ta phải làm gì để thực hiện được lời Bác dạy?

+ Thế nào là một tiết hoc tốt?

Lop7.net

+ Tác dụng của những tiết học tốt?

+ Để có những tiết học tốt, người HS cần phải làm gì?

- Người dẫn chương trình tổng kết các ý kiến, rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS phải thực hiện trong mỗi tiết học

3 Đăng kí thi đua:

- Đại diện từng tổ lên đoc bản đăng kí thi đua của tổ mình, ghi các chỉ tiêu thi đua lên bảng

- Cả lớp thống nhất các chỉ tiêu và biện pháp thực hiện

4 Văn nghệ:

- Các tiết mục hát cá nhân, tập thể, đọc thơ xen kẽ trong khi thảo luận

V Kết thúc hoạt động:

- Đại diện cán bộ lớp nhận xét kết quả chuẩn bị các công việc được phân công của cá nhân và các tổ

- GVCN nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia các hoạt động

………

NS:

ND:

Chủ điểm tháng 11: tôn sư trọng đạo

Tiết 5+6: sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20-11.

I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS

- Hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường

- Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo

- Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ

II Nội dung và hình thức hoạt động:

Lop7.net

1.Nội dung:

- Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện…có nội dung ca ngợi thầy cô, ca ngợi tình cảm thầy trò.

2 Hình thức hoạt động:

- Giao lưu văn nghệ, biểu diễn cá nhân hoặc tập thể.

III Chuẩn bị hoạt động:

1 Về phương tiện hoạt động:

- Các tiết mục văn nghệ cá nhân hoặc tập thể

- Cây “ Hoa dân chủ” với các phiếu yêu cầu hát, đọc thơ, kể chuyện

2 Về tổ chức:

- Ban tổ chức gồm cán bộ lớp, cán bộ Đội và cán bộ phụ trách văn nghệ

- Cử người dẫn chương trình, trang trí, kê bàn chữ U, mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn

IV Tiến hành hoạt động:

1 Khởi động:

- Hát tập thể

- Giới thiệu đại biểu, chủ đề văn nghệ

2 Phần giao lưu văn nghệ:

- Các tiết mụa văn nghệ của HS xen kẽ với trò hái hoa dân chủ

- Trong trò hái hoa dân chủ, nếu HS làm được đúng yêu cầu thì được vỗ tay hoan hô, không làm

được đúng yêu cầu thì bị phạt (như nhảy lò cò quanh cây hoa)

V Kết thúc hoạt động:

- Đại diện HS cảm ơn thầy cô giáo đến dự

- Nhận xét thái độ, tinh thần tham gia văn nghệ vủa các tổ và cá nhân

-NS:

ND:

Chủ điểm tháng 12: uống nước nhớ nguồn

Tiết 7+8: Hát về quê hương và quân đội anh hùng

Xây dựng trường học thân thiện

I Yêu cầu giáo dục: Giúp HS

- Củng cố, mở rộng hiểu biết về lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc Biết một số bài hát về quê hương và quân đội anh hùng Tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ, các mẹ Việt Nam anh hùng và toàn thể quân đội ta

- Hiểu được ý nghĩa và có ý thức xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Lop7.net