1: Nhaân vaät Ph-Raêng a/ Lúc đầu : Đi học trễ, muốn trốn học rong chơi ngoài đồng nội b/ Buoåi hoïc cuoái cuøng * Bình thường - Tiếng ồn ào như vỡ chợ - Tiếng ngăn bàn , đóng cửa - Tiến[r]
Trang 1Soạn: 09/02/2009
Giảng:6A………….
6B………….
Tiết 89
BUOÅI HOẽC CUOÁI CUỉNG
(Chuyeọn cuỷa moọ em beự ngửụứi An – Daựt)
A: Muùc ủớch yeõu caàu
Giuựp hs
- Naộm ủửụùc coỏt chuyeọn , nhaõn vaọt vaứ tử tửụỷng cuỷa truyeọn qua caõu truyeọn buoồi hoùc tieỏng Phaựp cuoỏi cuứng ụỷ vuứng An – Daựt Truyeọn ủaừ theà hieọn tỡnh yeõu nửụực trong moọt bieồu hieọn cuù theồ laứ tỡnh yeõu tieỏng noựi cuỷa daõn toọc
- Naộm ủửụùc taực duùng cuỷa phửụng thửực keồ truyeọn tửứ ngoõi thửự nhaỏt vaứ ngheọ thuaọt theồ hieọn taõm lớ nhaõn vaọt qua ngoõn ngửừ , cửỷ chổ , ngoaùi hỡnh , haứnh ủoọng
B- Chuaồn bũ
Hoùc sinh : Saựch vụỷ , duùng cuù hoùc taọp , baỷng phuù , theo toồ , chuaồn bũ baứi
Giaựo vieõn : Saựch giaựo vieõn , hoùc sinh , baứi soaùn
Tử lieọu tham khaỷo , baỷng phuù , phieỏu hoùc taọp
C- Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
* HĐ 1: Khởi động
2 Kiểm tra:
*Caõu hoỷi:
Câu 1 : Văn bản “ Vượt thác” được trích từ chương nào của truyện “ Quê nội” ? “ Vượt
thác” miêu tả cuộc vượt thác của con thuyền theo trình tự thời gian và không gian như thế nào ?
- Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi đến chân thác
- Con thuyền vượt qua đoạn sông có nhiều thác dữ
- Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ
Câu2: Nhân vật dượng Hương Thư được tập trung miêu tả ở những chi tiết nào ?
Ngoại hình; Động tác, tư thế
*Nhận xột: 6A………
3 Bài mới(Giới thiệu bài: )
* HĐ 2: Hình thành kiến thức mới
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV &HS NOÄI DUNG KIEÁN THệÙC
*Nờu yờu cầu đọc
Gọi hs ủoùc vaờn baỷn, ủoùc phaàn chuự
thớch
? Vaờn baỷn ủửụùc chia : laứm maỏy ủoaùn ,
tửứ ủaàu ủeỏn ủaõu laứ moọt ủoaùn ? Neõu noọi
dung chớnh cuỷa moồi ủoaùn ?
I: Tiếp xỳc văn bản
1:Đọc hiểu chỳ thớch (sgk) 2: B ố cục: Chia ủoaùn : 3 ủoaùn
ẹ1: Tửứ ủaàu… maứ vaộng con Trửụực buoồi hoùc, quang caỷnh treõn ủửụứng vaứ quang caỷnh ụỷ trửụứng qua sửù qua saựt cuỷa PhRaờng
ẹ2: tieỏp… buoồi hoùc cuoỏi cuứng naứy Dieón bieỏn cuỷa buoồi hoùc cuoỏi cuứng
ẹ3: coứn laùiCaỷnh keỏt thuực buoồi hoùc cuứng
Trang 2?Câu truyện được diển ra trong thời
gian, địa điểm nào? Hảy giải thích vì
sao truyện có tên “Buổi hoc cuối
cùng” truyện được kể theo lời nhân vật
nào? thuộc ngôi thứ mấy? Truyện còn
có mấy nhân vật nào nửa, và trong số
đó ai gây cho em ấn tượng nổi bật
nhất?
? Cậu bé Ph- Răng có thái độ, suy nghĩ
như thế nào ở lúc đầu trong việc học
tiếng Pháp? Hảy thử giải thích vì sao
cậu có thái độ như vậy?
? Hãy chỉ ra những chi tiết cho thấy sự
khác lạ trên đường đi đến trường,
quang cảnh ở trường và không khí
trong lớp học? lí do của buổi học? lí do
của buổi khác lạ đó?
? Phân tích tâm trạng của chú bé
Ph-Răng trong buổi học cuối cùng đó?
Thái độ của Ph-Răng đối với việc học
tiếng Pháp đã thay đổi ntn? Nhờ vào
đâu mà chú bé đã có sự thay đổi đó?
*HĐ3- Hướng dẫn luyện tập
II Phân tích văn bản
1: Nhân vật Ph-Răng a/ Lúc đầu : Đi học trễ, muốn trốn học rong
chơi ngoài đồng nội b/ Buổi học cuối cùng
* Bình thường
- Tiếng ồn ào như vỡ chợ
- Tiếng ngăn bàn , đóng cửa
- Tiếng thước kẻ to tướng của thầy gõ xuống bàn
* Buổi học cuối cùng
- Bình lặng y như buổi sáng chủ nhật Không khí khác lạ
- Ngồi vào ghế … tôi hơi hoàn hồn … ngạc nhiên … choáng váng … tự giận mình về thời gian bỏ phí … chăm chú nghe giảng … tôi nhớ mãi buổi học
Sự thay đổi về thái độ, tình cảm và ý nghĩa của Ph-Răng: Ham chơi, lười và ngại họcï tiếng Pháp Biết yêu quí và ham thích học tốt tiếng Pháp
* Luyện tập tiết 1.
Kể lại câu chuyện!
*HĐ4- Hoạt động nối tiếp
1 Bài tập củng cố:
Câu 1: An Phông Xơ Đô Đê là nhà văn của nước nào ?
Câu 2: Câu chuyện xảy ra trong khoảng thời gian nào ?
A: Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 – 1918) B: Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945)
C: Chiến tranh Pháp – Phố cuối Tkỷ XIX
D: Chiến tranh chống đế quốc Mĩ cuối thế kỷ XX
Câu 3: Tâm trạng chú bé PhRăng diễn biến ntn trong buổi học cuối cùng ?
A: Hồi hộp chờ đón và rất xúc động B: Vô tư và thờ ơ
Trang 3C: Lúc đầu ham chơi , lười học nhưng sau đó ân hận và thích học
D: Cảm thấy cũng bình thường như những buổi học khác
2 HDVN:
Học bài kĩ