Tìm hai HS chuù yù theo doõi vaø HD: Tính D Xeùt KDE ta coù: tam giác có đủ hai cạnh và góc thảo luận.. xen giữa bằng nhau..[r]
Trang 1Giáo án Hình Học 7 GV: Đỗ Thừa Trí
I Mục Tiêu:
- Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác
- Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh
II Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm
III Tiến Trình:
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: (10’)
- Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác
- Phát biểu hệ quả
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 27
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (10’)
GV cho HS đọc kĩ đề
bài trong 2 phút
Sau khi HS đọc kĩ đề bài
xong, GV cho HS thảo luận bài
tập này
GV cho HS nhận xét bài
làm của các nhóm
GV chốt lại bài toán
HS đọc đề bài toán
HS thảo luận
HS nhận xét bài làm của các nhóm
HS chú ý theo dõi
Bài 26:
Giải:
Xét AMB và EMC có:
MA = ME (gt)
(đối đỉnh)
MB = MC (gt)
Do đó: AMB = EMC (c.g.c) Suy ra: MAB MECA A (hai góc tương ứng)
Suy ra: AB // CE
LUYỆN TẬP §4
GT
KL
ABC
MB = MC; MA = ME
AB // CE
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
Lop7.net
Trang 2Giáo án Hình Học 7 GV: Đỗ Thừa Trí
Hoạt động 2: (10’)
GV cho HS đọc kĩ đề
bài toán
GV cho HS thảo luận
theo nhóm để tìm ra hai tam
giác bằng nhau
HD: Tính DA Tìm hai
tam giác có đủ hai cạnh và góc
xen giữa bằng nhau
Hoạt động 3: (12’)
GV cho HS đọc đề bài
GV vẽ hình
và đã có
ABC
các yếu tố nào bằng nhau?
Ta cần có cặp cạnh nào
bằng nhau nữa?
AE bằng tổng của hai
đoạn thẳng nào?
AC bằng tổng của hai
đoạn thẳng nào?
So sánh AB và AD
So sánh BE và DC
Vậy AE = AC không?
HS đọc đề bài toán
HS thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau
HS chú ý theo dõi và thảo luận
HS đọc đề bài toán
HS theo dõi và vẽ hình vào trong vở
AB = AD ( cách vẽ) là góc chung
A A
Cần chứng minh cặp cạnh AE = AC
AE = AB + BE
AC = AD + DC
AB = AD
BE = DC
AE = AC
Bài 28:
Xét KDE ta có: D 180A 0 E KA A
D 180 80 40
D 60 Xét ABC và KDE ta có:
AB = KD (gt)
B D 60
BC = DE (gt)
Do đó: ABC = KDE (c.g.c)
Bài 29:
Giải:
Ta có: AE = AB + BE; AC = AD + DC Mà: AB = AD; BE = DC (cách vẽ) Nên: AE = AC
Xét ABC và ADE ta có:
AB = AD ( cách vẽ) là góc chung
A A
AE = AC (chứng minh trên)
Do đó: ABC = ADE (c.g.c)
4 Củng Cố:
- Xen vào lúc làm bài tập.
5 Dặn Dò: (3’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp các bài tập 30, 31
IV Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
80 0
40 0
60 0
60 0
Lop7.net