Hướng dẫn về nhà: - Laøm caùc baøi taäp 7,8 SGK - Xem lại các bài toán về tính chất dãy tỉ số bằng nhau, tính chất hai đại lượng tỉ leä thuaän.[r]
Trang 1 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I
MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
I Mục tiêu:
- Học xong bài này HS cần phải biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng
tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ
II Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ bài toán 1, bài toán 2, ?1, bài tập 5, 6
- HS: Xem lại định nghĩa và tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, tính chất dãy tỉ số bằng nhau
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kbc
gv nêu câu hỏi:
1) Nêu định nghĩa và tính
chất hai đại lượng tỉ lệ
thuận?
2) Phát biểu tính chất dãy tỉ
số bằng nhau?
GV nhận xét
Hoạt động 2: Bài toán 1
GV đưa bảng phụ bài toán 1
Hỏi: Khối lượng và thể tích
có quan hệ gì?
Hỏi: theo tính chất hai đại
lượng tỉ lệ thuận ta có điều
gì?
Hỏi: “thanh thứ hai nặng hơn
thanh thứ nhất 56,5g” viết
thành biểu thức toán như thế
nào?
Yêu cầu HS giải tiếp
GV đưa bảng phụ ?1
Gv cho HS thảo luận theo
nhóm nhỏ, sau đó lên bảng
HS trình bày:
1) y tỉ lệ thuận với x theo
tỉ số k: y = kx
;
;
3
1 3
1 2
1 2 1
3
3 2
2 1 1
y
y x
x y
y x x
k x
y x
y x y
2)
d b
c a d b
c a d
c b
a
HS đọc đề
HS: là hai đại lượng tỉ lệ thuận
HS trả lời
HS: m2 – m1 = 56,5
HS lên bảng thực hiện
HS nhận xét
HS đọc đề
1)Bài toán 1
Giả sử khối lượng của hai thanh chì tương ứng là m1 và m2
Do khối lượng và thể tích
tỉ lệ thuận nên:
17 12
2
1 m m
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Vậy: m1 = 135,6;
m2 = 192,1
3 , 11 5
5 , 56 12 17 17 12
1 2 2
m
Lop7.net
Trang 2 Giáo án Đại số 7 – Học kỳ I
trình bày
GV nhận xét, sữa bài
Hoạt động 3: Bài toán 2
GV đưa bảng phụ bài toán 2
Yêu cầu HS làm ?2( Hs thảo
luận theo nhóm nhỏ trong
3’)
GV nhận xét, sữa bài
Hoạt động 4: Củng cố:
GV đưa bảng phụ bài 5
Gợi ý: xét xem hai đại lượng
tương ứng của x và y có thoả
mãn định nghĩa (hoặc t/c)
không?
GV đưa bảng phụ bài 6
Hỏi: Chiều dài và khối
lượng có quan hệ gì?
Dựa vào định nghĩa tìm k
sao đó biểu diễn y theo x
GV nhận xét
GV chốt lại các vấn đề học
sinh cần lưu ý và các sai sót
mà HS thường gặp
HS thực hiện ?1 trong 3’
HS nhận xét
HS đọc đề
HS thực hiện
HS nhận xét
HS đọc đề
HS thực hiện tại chỗ
HS nhận xét
HS đọc đề
HS: là hai đại lượng tỉ lệ thuận
HS lên bảng thực hiện
HS nhận xét
2) Bài toán 2
Gọi số đo các góc A, B,
C là a, b, c theo đề bài ta có:
90
; 60
; 30
6
180 3
2 1 3 2 1
c b
a
c b a c b a
3) Bài tập
Bài 5:
a)x và y tỉ lệ thuận b)x và y không tỉ lệ thuận vì
20
9
72 6
Bài 6:
a)
b) mà
Hướng dẫn về nhà:
- Làm các bài tập 7,8 (SGK)
- Xem lại các bài toán về tính chất dãy tỉ số bằng nhau, tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
5 , 133
; 89
25
5 , 222 15
10 15
10
2 1
2 1 2 1
m m
m m m
m
x y x
y k
25
25 1 25
180 25
4500
4500 ,
25
x
y x
y
Lop7.net