Giáo án các môn lớp 3 (chuẩn kiến thức kĩ năng) - Tuần 7

III.Hoạt động d¹y häc: 1.Oån định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới : Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Oån ñònh 2 Bài cũ : Ôn tập bài Đếm sao 5 HS haù[r]

Thứ/ngày Tiết Môn TựaBài PPCT Hai

28.09 09

1 2 3 4 5

TĐ KC T ĐĐ CC

Trận bóng dưới lòng đường nt

Bảng nhân 7 Quan tâm chăm sóc ông bà Tuần 7

19 20 31 7 7 Ba

29.09 09

1 2 3 4 5

CT

T TV TC TD

Trận bóng dưới lòng đường Luyện tập

Ôn chữ hoa E,Ê Gấp,cắt dán bông hoa (T1) Bài 13

13 32 7 7 13 Tư

30.09 09

1 2 3 4

TĐ T TNXH AN

Bận Gấp một số lên nhiều lần Hoạt động thần kinh (t1)

21 33 13 7

Năm

01.10 09

1 2 3 4

LTVC T CT TD

ÔT về từ chỉ hđ, trạng thái, ss Luyện tập

N-V :Bận Bài 14

21 34 14 14

Sáu

02.10 09

1

2 3 4 5

TLV

T TNXH MT SH

Nghe kể: Không nở nhìn-Tập tổ chức cuộc họp

Bảng chia 7 Hoạt động thần kinh Tuần 7

7

35 14 7 7

Thứ hai ngày 28 tháng 09 năm 2009

Tiết1,2:Tập đọc – Kể chuyện

PPCT 19,20: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG

I/ Mục Tiêu:

Tập đọc :



SGK)



 HS cĩ ý

Kể chuyện :



 HS K,G

II/ Đồ Dùng Dạy Học:

 Tranh MH câu chuyện

III/ Các Hoạt Động Dạy Học:

1/Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra bài: Nhớ lại buổi đầu đi học

Nhận Xét- Ghi Điểm.

3/ Bài mới: GT bài – Ghi tựa.

a/Đọc mẫu lần 1:

-Giọngnhanh ,dồn dập.Ở đoạn 1và 2(tả trận

bóng) nhịp chậm hơn Ở đoạn 3 nhấn giọng các từ

ngữ: cướp, bấm nhẹ, dẫn bóng, lao đến

b/Hướng dẫn HS luyện đọc –tìm hiểu đoạn 1

-Hướng dẫn học sinh đọc câu Chú ý đọc đúng

các từ ngữ: lòng đường, lao đến, nổi nóng, tán

loạn

- HS tìm hiểu những từ ngữ khó giải chú giải

trong SGK (cánh phải , cầu thủ, khung thành, đối

phương, hối cua)

- Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn

Câu 1: Các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu?

Câu 2:Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ?

Câu 3:Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?

- 3 HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK

- HS lắng nghe và theo dõi

- HS đọc bài từng câu nối tiếp theo

- Đọc trôi chảy, đúng các từ thường sai do tiếng địa phương

-Luyện đọc câu văn dài

-1HS đọc lại Đ 1 1/ Các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường

2/ Vì Long mãi đá bóng suýt phải tông vào xe gắn máy May mà bác đi xe dừng lại kịp Bác nổi nóng khiến cả bọn chạy tán loạn

-1HS đọc lại Đ 2 3/ Quang sút bóng chợt trên vỉa hè, đập vào đầu

Ngày soạn:

25.09.09

Câu 4: Thái độ của các bạn nhỏ như thế nào khi

tai nạn xảy ra?

Câu 5:Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân

hận trước tai nại do mình gây ra?

6/ Câu chuyện trên muốn nói với em điều gì?

- GV chốt lại: Câu chuyện muốn khuyên các em:

Không được chơi bóng dưới lòng đường vì sẽ gây

tai nạn cho chính mình, cho người qua đường

Người lớn cũng như trẻ em cũng phải tôn trọng

luật lệ giao thông, tôn trong các luệt lệ, qui tắc

nơi công cộng.

* Luyện đọc lại

-Đọc bài theo cách phân vai Thi đua theo nhóm

B/ Kể Chuyện:

-Gọi 1 HS nêu yêu cầu của tiết kể chuyện

-GV HD kể theo tranh vẽ:

-Câu chuyện có mấy nhân vật?

-HS nhìn vào tranh kể theo từng đoạn câu

chuyện Chú ý lời của từng nhân vật

-Kể thi đua theo nhóm

-Kể thi đua từng cá nhân trước lớp

 HS K,G kể lại được một đoạn câu chuyện

theo lời của một nhân vật

- GV nhận xét – bổ sung – tuyên dương

4/ Củng cố-

-GV hỏi lại nội dung câu chuyện

-Giáo dục tư tưởng cho HS

5 dặn dò:

-Nhận xét chung tiết học

một cụ già qua đường, làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống

4/Cả bọn hoảng sợ bỏ chạy

- 1HS đọc lại Đ 3

-Quang nấp sau một gốc cây lén nhìn sang Quang sợ tái cả người Quang nhận thấy chiếc lưng còng của ông cụ sao giống ông nội thế Quang vừa chạy theo chiếc xích lô, vừa méu máo: ông ơi … cụ ơi… cháu xin lỗi

-HS tự phát biểu và rút ra bài học:

-Không được đá bóng dưới lòng đường

-Lòng đường không phải là chỗ đá bóng

-Đá bóng dươí lòng đường rất nguy hiểm, dễ gây tai nạn cho chính mình, cho người khác -Phải tôn trọng trật tự nơi công cộng

-Không được làm phiền gây họa cho người khác

-HS lắng nghe

Thi đọc toàn truyện theo vai

-HS nêu từng nhân vật

-HS nhìn vào tranh kể

-2 nhóm kể thi đua

-Thi kể từng cá nhân trước lớp

-Lớp nhận xét – bổ sung – tuyên dương

-2 HS trả lời

-Lắng nghe

-HS về nhà kể lại cho mọi người trong gia đình

nghe Và xem trước bài “Bận”

Tiết 3:TOÁN

PPCT 31: BẢNG NHÂN 7

I/ Mục Tiêu:

 Bước đầu thuộc bảng nhân 7

 Vận dụng phép nhân trong giải toán

 HS yêu thích học toán

II/ Đồ Dùng Học Tập:

 Các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn

III/ Các Hoạt Động Dạy Học:

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra VBT

GV nhận xét- Ghi điểm:

3/ Bài mới:

- GT bài – ghi tựa

- HD lập bảng nhân

- GV dùng các tấm bìa để HD lập bảng nhân

7.(Tương tự như lập bảng nhân 6)

GV đính 1 tấm bìa có 7 chấm tròn

Hỏi : Có mấy chấm tròn?

7 chấm tròn được lấy mấy lần?

7 được lấy mấy lần?

7 lấy một lần nên ta có

7 x 1 = 7

ï HD của GV để thực hiện lần lượt từng tấm bìa,

để rút ra bảng nhân 7 HS nắm vững mối quan hệ

giữa phép nhân và phép tính cộng

-HS học thuộc bảng nhân 7 tại lớp

Luyện Tập:

Bài 1: Tính nhẩm ( SGK)

Bài 2:YC học sinh đọc đề

-Bài toán cho biết gì?

hs mang VBT

1 HS sửa bài 3

HS quan sát trả lời

7 chấm tròn

7 chấm tròn lấy một lần

7 được lấy 1 lần

HS nhắc lại và đọc

7 x 1 = 7 7 x 6 = 42

7 x 2 = 14 7 x 7 = 49

7 x 3 = 21 7 x 8 = 56

7 x 4 = 28 7 x 9 = 63

7 x 5 = 35 7 x 10 =70 -1 số HS đọc lại bảng nhân 7

-Thi đọc thuộc bảng nhân 7

-Dựa vào bảng nhân HS lần lượt tính nhẩm các phép tính trong bài tập 1 HS nêu miệng

- HS nêu YC bài toán

-1 tuần : 7 ngày

-Baứi toaựn hoỷi gỡ?

-Muoỏn bieỏt 4 tuaàn leó coự bao nhieõu ngaứy ta laứm

sao?

-Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm cho HS

Baứi 3: ẹeỏm theõm 7 roài vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ

troỏng

-Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm cho HS

4/ Cuỷng coỏ:

- Goùi HS ủoùc laùi baỷng nhaõn 7

- Giaựo duùc HS yựthửực tửù giaực trong hoùc taọp

5/ Daởn doứ:

-Veõ nhaứ hoùc thuoọc baỷng nhaõn 7.Cbb: Luyeọn taọp

-4 tuaàn : ? ngaứy

-HS laứm vaứo vụỷ:

Baứi giaỷi

Soỏ ngaứy 4 tuaàn leó laứ:

7 x 4 = 28 ( ngaứy)

ẹaựp soỏ: 28 ngaứy

-HS neõu YC baứi Naộm ủửụùc ủieàu baứi toaựn cho bieỏt vaứ ủieàu baứi toaựn hoỷi

-1 HS leõn baỷng laứm baứi 3 Caỷ lụựp laứm vụỷ baứi taọp

-1 soỏ HS ủoùc thuoọc laùi baỷng nhaõn

4-5 Hs ủoùc laùi -Lụựp nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng

Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tieỏt 4:ẹAẽO ẹệÙC

PPCT 7: QUAN TAÂM, CHAấM SOÙC OÂNG BAỉ, CHA MEẽ, ANH CHề EM.(Tieỏt 1)

I/ Muùc tieõu:

HS hieồu:

 Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình

 Biết được vì saomọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau

 Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình

II/ ẹoà duứng daùy hoùc:

 Tranh MH baứi hoùc

 Caực baứi thụ baứi haựt veà chuỷ ủeà gia ủỡnh

III/ Caực Hoaùt ẹoọng Daùy Hoùc:

1/ OÅn ủũnh:

2/ KTBC: tửù laứm laỏy vieọc cuỷa mỡnh ( tieỏt 2)

3/Baứi mụựi: Gtb- ghi tửùa

*Hoaùt ủoọng 1:

Muùc tieõu:HS caỷm nhaọn ủửụùc tỡnh caỷm vaứ sửù quan

taõm, chaờm soực maứ moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủaừ daứnh

cho caực em, hieồu ủửụùc giaự trũ cuỷa 3 quyeàn ủửụùc soỏng

vụựi gia ủỡnh, ủửụùc vaứ boỏ meù quan taõm, chaờm soực.

HS keồ veà sửù quan taõm chaờm soực cuỷa oõng baứ, cha

- Caỷ lụựp haựt baứi caỷ nhaứ thửụng nhau

- HS neõu leõn ủửụùc noọi dung baứi haựt

mẹ dành cho mìn

GV yc nhớ lại và kể trong nhóm nghe

GV mời hs kể trước lớp

Thảo luận cả lớp

Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi

người trong gia đình dành cho em?

GVKL: Mỗi người chúng ta đều có 1 gia đình và

được ông bà, cha mẹ, anh chị em yêu thương, chăm

sóc Đó là quyền mà mọi trẻ em được hưởng Song

cũng còn những bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình

yêu thương và sự chăm sóc của gia đình Vì vậy

chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn Các

bạn đó có quyền được xã hội và mọi người xung

quanh cảm thông, hổ trợ và giúp đỡ.

Hoạt Động 2:

Mục tiêu:HS biết được bổn phận phải quan tâm,

chăm sóc ông ba,ø cha mẹ, anh chị em.

-GV kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” cho cả lớp nghe

(Tranh MH)

GV chia 4 nhóm thảo luận câu hỏi

+Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ?

Vì sao mẹ Ly nói rằng lúc hoa mà chị em Ly tặng

là bó hoa đẹp nhất?

Tổ chức các nhóm trình bày

GV nhận xét bổ sung

- GVKL: Con cháu có bổn phận quan tâm, chăm

sóc, ông bà, cha mẹ và những người thân trong gia

đình.

- Sự quan tâm chăm sóc của các em sẽ mang lại

niềm vui hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và những

người trong gia đình.

Hoạt Động 3:Đánh giá hành vi.

Mục tiêu: HS biết đồng tình với những hành vi, việc

làm thể hiện sự quan tâm chăm sóc ông bà , cha mẹ,

anh chị em

GV chia 6 nhóm

Thảo luận các tình huống a,b, c

- GVKL: Vịêc làm của các bạn Hương (trong tình

huống a), Phong (trong tình huống c) và Hồng

(trong tình huống đ) là thể hiện tình thương yêu và

quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ.

-Vịêc làm của các bạn Sâm (trong tình huống b) và

Linh (trong tình huống d) Là chưa thể hiện tình

thương yêu và quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ

- HS kể về sự quan tâm chăm sóc của gia đình giành cho mình trứơc lớp

- HS hiểu được T/C và sự quan tâm chăm sóc của gia đình giành cho mình Hiểu được giá trị được quyền sống trong gia đình

-HS lắng nghe

- 1 số HS nhắc lại

HS lắng nghe

2 nhóm thảo luận 1 câu hỏi

2 chị em hái những bông hoa dại đem tặng mẹ

Vì bó hoa này mang tình cảm quan tâm tới mẹ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp

Cả lớp trao đổi bổ sung

HS lắng nghe nhắc lại

Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi thảo luận

-GV hỏi: Các em có làm được những việc như bạn:

Hương, Phong, Hồng không?

4/ Củng cố

Hướng dẫn thực hành.

-Yêu cầu HS tìm những bài hát, bài thơ, bài ca dao

nói về tình cảm gia đình

- Yc HS đọc lại nội dung bài học

5–Dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn về nhà học bài Cbb bài tiết 2

vài hs nêu

hs thực hành phiếu



Thứ ba ngày 29 tháng 09năm 2009

Tiết 1: Chính tả: (Tập chép)

PPCT13: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG

I/ Mục tiêu:

 Chép và trình bày  bài CT, khơng  quá 5  trong bài

 Làm

 Giáo 01 HS tính 5 6 , trình bày 78 9 bài :

I/ Đồ dung dạy học:

 Viết sẵn bài viết và bài tập lên bảng

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Ổn định:

2/Kiểm tra bài cũ:

-GV nhận xét- Sửa sai

3/ Bài mơi:

*GT bài – Ghi bảng.

-GV đọc mẫu bài viết lần 1

-Đoạn văn nói đến ai?

-Vì sao Quang lại ân hận sau khi sự việc mình gây

ra?

-Đoạn văn có mấy câu?

-Có các loại dấu câu nào?

-Những chữ nào viết hoa?

-Tìm từ khó viết

-Luyện viết bảng con

Luyện viết bài:

- HS viết bảng con các từ: ngoằn ngoèo, , ngoẹo đầu , nhà nghèo

-1 HS đọc lại bài viết

-Nói đến bạn Quang

-HS nêu những chữ viết hoa trong bài và cách đặt dấu câu sau lời nhân vật

Dấu hai chấm, gạch đầu dòng -Chữ đầu câu, đầu đoạn , tên riêng của người

- HS tìm những chữ khó viết trong bài: Xích

lô, quá quắt, lưng còng, bỗng.

- HS viết bảng con các từ khó

- Gv đọc mẫu

- GV nhắc nhở HS khi viết bài

-Chấm và sửa bài

Luyện tập:

Bài tập 2: Lựa chọn

-HS đọc YC đề bài:

-GV HD HS làm bài vào vở

Bài 3: Viết tên chữ và chữ còn thiếu vào bảng

-HS học thuộc bảng chữ cái tại lớp

4/ Củng cố

-GV nhận xét, tuyên dương những hs viết bài đẹp

-YC hs về nhà học thuộc toàn bộ 39 tên chữ

5/ Dặn dò:

-GV nhận xét chung tiết học

Về nhà cbb sau

- HS lắng nghe

- HS nhìn bảng viết bài vào vở chính tả.Viết chính xác Ngồi ngay ngắn không cúi quá sát

Hs nộp vở

- HS làm các bài tập trong vở chọn những âm, vần, chữ đúng để điền vào

a/ tr hay ch?

Mình tròn, mủi nhọn Chẳng phải bò, trâu

Uống nước ao sâu Lên cày ruộng cạn

(Là cái gì?) Cái viết mực.

Tiết 2: Toán

PPCT 32: LUYỆN TẬP

I/ Mục Tiêu:





 Vận dụng tốt vào cuộc sống khi cần thiết

II/ Chuẩn bị:GV bìa vông, BT4

III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:

1/ Ổn định:

2/Kiểm tra bài cũêt

-GV kiểm tra bài tiết trước

-GV nhận xét- ghi điểm

3/ Bài mới:

a.GT bài: - Ghi tựa.

b.Luyện tập:

Bài 1: (SGK) Tính nhẩm:

-Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu kết quả

Bài 2: Tính

- 1 HS lên bảng 7 x 3 = 7 x 4 + 7 =

- 1 làm bài tập 2 SGK

- 2 HS đọc lại bảng nhân 7

- HS nêu YC bài toán Lần lượt nêu miệng các phép tính trong bài 1

- HS nêu cách thực hiện các phép tính của biểu

-Gọi 2 HS lên bảng

-Lớp làm bảng con

-Nhận xét tuyên dương – Ghi điểm

Bài 3: Bài toán:

-HS đọc đề bài toán

-Bài toán cho biết gì?

-Bài toán hỏi gì?

-Muốn biết 5 lọ hoa có bao nhiêu bông hoa ta

làm sao?

-Nhận xét ghi điểm cho HS

Bài 4: HD HS làm vở nháp

- YC HS rút ra nhận xét

4/ Củng cố-

- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi Dành cho HS K,G

14; 21; 28; … ;… ; … ;

56 ; 49; 42; … ;… ;…;

5.Dặn dò: Về nhà học lại bảng nhân và làm bài

tâp 4 SGK

Cbb “Gấp một số lên nhiều lần”

thức

- 2 HS lên bảng:

7 x 5 + 15 = 35 + 15 7 x 9 – 17 = 63 + 17 = 50 = 80

- HS đọc và nêu YC bài toán Suy nghĩ tìm lời giải đúng và thực hiện phép tính

- HS lên bảng- Lớp làm vở

Giải:

Số bông hoa 5 lọ có là:

7 x 5 = 35 (bông hoa)

Đáp số: 35 bông

- HS tính vào vở nháp a/ 7 x 4 = 28 (ô vuông ) b/ 4 x 7 = 28 (ô vuông )

HS rút ra nhận xét 7 x 4 = 4 x 7

-2 HS lên bảng thi đua làm- Lớp nhận xét tuyên đương

Tiết 3:Tập viết

PPCT 7:ÔN CHỮ HOA E - Ê

I/ Mục tiêu:





 Trình bày bài

II/ Đồ dung dạy học:

 Mẫu chử hoa

 Từ Ê đê và câu tục ngữ: Em thuận anh hòa là nhà có phúc.

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

-Yêu cầu HS viết lại các từ đ4 học của tiết

-1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước (Kim Đồng, Dao có mài mới sắc, người có học mới

-GV nhaọn xeựt- Ghi ủieồm

3/ Baứi mụựi:

-GT baứi- Ghi baỷng

-GT chửừ vieỏt:

E, EÂ, EÂ-ủeõ.

Em thuaọn anh hoứa laứ nhaứ coự phuực.

Luyeọn vieỏt chửừ hoa:

-EÂ ủeõ Laứ teõn moọt daõn toọc tieồu soỏ coự treõn

270.000 ngửứụi, soỏng chuỷ yeỏu ụỷ caực tổnh ẹaờk

Laộk vaứ Phuự Yeõn, Khaựnh Hoứa, vieỏt coự gaùch noỏi

giửừa 2 chửừ EÂ - ủeõ

-Hửụựng daón HS vieỏt caõu ửựng duùng:

-1 HS ủoùc caõu ửựng duùng

-ẹaõy laứ caõu noựi khuyeõn moùi ngửụứi anh em trong

gia ủỡnh soỏng caàn phaỷi hoaứ thuaọn thửụng yeõu

nhau ủeồ laứm gửụng cho xaừ hoọi

-GV nhaọn xeựt- Tuyeõn dửụng

-Hửụựng daón vieỏt baứi vaứo vụỷ

 Viết đỳng chữ hoa E (1 dũng), ấ (1 dũng) viết

đỳng tờn riờng ấ – đờ (1 dũng) và cõu ứng dụng

Em thuận anh hoà cú phỳc (1 lần) bằng chữ

viết cỡ nhỏ

-GV vieõn nhaộc nhụỷ caựch caàm vieỏt, caựch ngoài

vieỏt

4/ Cuỷng coỏ

-Gv thu vụỷ chaỏm baứi

-Giaựo d

5 - Daởn doứ:

-Gv nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc

- Cbb: OÂn chửừ hoa G

khoõn)

-HS vieỏt baỷng con: Kim ẹoàng, Dao

-HS vieỏt chửừ vaứo baỷng con

E ấ

ấ – đờ

Em thuaọn anh hoứa laứ nhaứ coự phuực.

-HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.( Vieỏt ủeùp, saùch seừ)

- HS K,G hoàn thành bài viết ngay trờn lớp

Tieỏt 4:THUÛ COÂNG

PPCT 7: GAÁP, CAẫT DAÙN BOÂNG HOA (Tieỏt 1)

I.Muùc tieõu:

 HS biết cách gấp, cắt, dán bông hoa

 Gấp, cắt, dán được bông hoa Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau

 Yêu thích giờ học gấp, cắt, dán hình Hửựng thuự vụựi giụứ hoùc gaỏp hỡnh, coự yự thửực giửừ gỡn vụỷ saùch, ủeùp

II Chuaồn bũ:

 Maóu caực boõng hoa 5 caựnh, 4 caựnh, 8 caựnh coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ HS quan saựt

thức

- HS lên bảng:

7 x + 15 = 35 + 15 x – 17 = 63 + 17 = 50 = 80

- HS đọc nêu YC tốn Suy nghĩ tìm lời giải thực phép tính

- HS lên bảng- Lớp làm... class="page_container" data-page="10">

-GV nhaọn xeựt- Ghi ủieồm

3/ Baứi mụựi:

-GT baứi- Ghi baỷng

-GT chửừ vieỏt:

E, Ê, ? ?-? ??ẽ.

Em thuaọn... data-page="9">

-Gọi HS lên bảng

-Lớp làm bảng

-Nhận xét tuyên dương – Ghi điểm

Bài 3: Bài toán:

-HS đọc đề tốn

-Bài tốn cho biết gì?

-Bài