- 4 học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn truyện * Nhận xét 2.2 Phân vai dựng lại câu chuyện hướng - Học sinh tự phân vai dựng lại chuyện dẫn các nhóm tự phân vai dựng lại[r]
Trang 1Tuần 26
I Mục đích yêu cầu
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh, kể lại từng đoạn câu chuyện: “ Tôm Càng và
Cá Con"
- HSKG biết phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện
II Đồ dùng dạy học
- 4 tranh minh hoạ truyện trong SGK
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh nối tiếp nhau kể 3 đoạn câu chuyện: “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh"
* Giáo viên nhận xét
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ tập kể từng đoạn của câu
chuyện theo các tranh minh hoạ Sau đó, tập phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện
2 Hướng dẫn kể chuyện
2.1 Kể từng đoạn theo tranh
- Hướng dẫn học sinh quan sát 4 tranh
trong SGK
+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm
quen với nhau
+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội cho
Tôm Càng xem
+ Tranh 3: Tôm Càng phát hiện ra kẻ ác
kịp thời cứu bạn
+ Tranh 4: Cá Con biết tài của Tôm
Càng, rất nể trọng bạn
* Nhận xét bình chọn nhóm kể hay
2.2 Phân vai dựng lại câu chuyện hướng
dẫn các nhóm tự phân vai dựng lại câu
chuyện.HSKG
* Lưu ý: Học sinh thể hiện đúng điệu bộ
giọng nói của từng nhân vật
- Giáo viên công bố điểm, tuyên dương
những học sinh và nhóm học sinh kể
chuyện hay, tự nhiên
- Học sinh quan sát 4 tranh trong SGK
- Học sinh tập kể trong nhóm từng đoạn truyện dựa theo nội dung từng tranh
- Các nhóm cử đại diện tham gia thi kể chuyện trước lớp
- 4 học sinh đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn truyện
* Nhận xét
- Học sinh tự phân vai dựng lại chuyện
- Thi dựng câu chuyện trước lớp
- Ban giám khảo cho điểm
3 Củng cố - dặn dò
* Nhận xét tiết học
* Về nhà kể chuyện cho người thân nghe
Lop1.net