Tìm hiểu khái niệm câu trần thuật đơn: -Là loại câu do 1 cụm CV tạo thành, dùng để giới thiệu , tả hoặc kể sự việc, sự vật hay nêu 1 ý kiến.... Nguyễn Thị Mai.[r]
Trang 1Nguyễn Thị Mai Trường THCS Hoà Phát
Tiết 110 T28 A/ Mục tiíu cần đạt: Giúp hs:
Sọan 13/3/07 -Nắm được khâi niệm cđu trần thuật đơn
-Nắm được câc tâc dụng của cđu trần thuật đơn
B/ Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ
C/ Câc bước lín lớp:
I Ổn định:
II.Băi cũ: -Phđn biệt thănh phần chính vă thănh phần phụ của cđu?
Đặt 1 cđu vă chỉ ra câc thănh phần?
-Chủ ngữ lă gì? Níu cấu tạo của chủ ngữ?-Lăm băi tập 2/94
III.Băi mới:
1,Giới thiệu:
2,Tổ chức câc hoạt động:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu khâi niệm
cđu trần thuật
-GV treo bảng phụ
?Đoạn văn trín gồm có mấy cđu?
Xâc định từng cđu?
?câc cđu đê dẫn ở trín có tâc dụng
gì?
?Vận dụng kiến thức ở bậc tiểu học
cho biết câc kiểu cđu như vậy gọi
chung lă gì?
?Xâc định tín câc kiểu cđu có trong
đoạn?
-GV cho hs đọc lại câc cđu 1,2,6,9
?Cđu trần thuật lă cđu dùng để lăm
gì? –GV tóm tắt ý ghi bảng
*Hoạt động 2: Tìm hiểu khâi niệm
về cđu trần thuật đơn
-Gọi hs phđn tích cấu tạo của câc cđu
trần thuật vừa tìm được
+Cđu1:…Tôi / đê hếch răng lín xì
một tiếng rõ dăi
+Cđu2:… tôi / mắng
+Cđu6: Chú măy / hôi như cú mỉo
thế năy, ta / năo chịu được
+Cđu9: Tôi / về, không một chút bận
tđm
-Cho hs chỉ ra cđu năo có cấu tạo=1
cụm CV(tức 1 cặp CN-VN), cđu năo
có cấu tạo = 2 hoặc nhiều cụm CV?
?Em hiểu cđu trần thuật đơn lă cđu
như thế năo?
*Hoạt động3: Hướng dẫn hs củng
cố nội dung tiết học
-Cđu trần thuật lă gì?
-Cđu trần thuật đơn lă gì?
-kể, tả, níu ý kiến, hỏi, bộc lộ cảm xúc, cầu khiến
-cđu phđn loại theo mục đích nói
-cđu kể(cđu trần thuật):1,2,6,9 -cđu nghi vấn(cđu hỏi): 4 -cđu cầu khiến: 7
-cđu cảm thân(cảm): 3,5,8 -hs trả lời
-1 cum CV -1 cụm CV -2 cụm CV -1 cụm CV
-cđu 1,2,9 -cđu 6 -có cấu tạo bằng một cụm CV
I.Tìm hiểu khâi niệm
cđu trần thuật:
-Lă cđu dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật hay
để níu một ý kiến
II Tìm hiểu khâi
niệm cđu trần thuật đơn:
-Lă loại cđu do 1 cụm
CV tạo thănh, dùng để giới thiệu , tả hoặc kể
sự việc, sự vật hay níu
1 ý kiến
Lop6.net
Trang 2Nguyễn Thị Mai Trường THCS Hoà Phát
*Hoạt động 4: Luyện tập
Cđu 1: Tìm câc cđu trần thuật đơn, cho biết những cđu trần thuật đơn ấy dùng lăm gì?
-Ngăy thứ năm trín đảo Cô Tô lă một ngăy trong trẻo, sâng sủa
(dùng để tả hoặc giới thiệu) -Cđu2 (dùng để níu ý kiến, nhận xĩt)
-Cđu 3,4 (lă cđu trần thuật ghĩp)
Cđu2: a, Cđu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhđn vật
b, Cđu trần thuật đơn ………
c, Cđu trần thuật đơn………
Cđu 3: Câch giới thiệu ở 3 ví dụ năy lă giới thiệu nhđn vật phụ trước rồi từ những việc lăm
của nhđn vật phụ mới giới thiệu nhđn vật chính
Cđu 4: Ngoăi việc giới thiệu nhđn vật trong câc cđu trong băi tập năy còn miíu tả hoạt động
của nhđn vật
Cđu 5: HS viết chính tả bằng trí nhớ băi “Lượm” (từ đoạn “Ngăy Huế đổ mâu… nhảy trín
đường văng” )
IV/ Củng cố: Đặt 1 cđu trần thuật đơn dùng để giới thiệu nhđn vật.
Đặt 1 cđu trần thuật đơn dùng để kể 1sự việc hoặc tả 1 cảnh vật?
V/ Dặn dò: Lăm câc băi tập: 2,3,4 /102, 103
Học thuộc ghi nhớ Chuẩn bị: “Cđu trần thuật đơn có từ lă”
Lop6.net