Giáo án Lớp 3 Tuần 19 đến 22 - Buổi chiều

2/ Dạy bài mới a, Giới thiệu bài 1 phút b, Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động * Hướng dẫn HS các thao tác sử dụng compa Hs TB, Y Baøi taäp: Yeâu caàu Hs veõ hình [r]

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 22

HAI

14/2

BA

15/2

TƯ

16/2

NĂM

17/2

1 TậpLàmVăn Nĩi '+ 9 ' lao G trí ĩc.

SÁU

18/2

Trang 2

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 22

Tốn

HAI

14/2

TV Nhân hĩa.Ơn cách

Chính S

5 nong W (tt)

BA

15/2

Cị và W

LT&C 2B

#`

16/2

Chính S Nghe '+ ,AG nhà thơng thái

Ơn Nĩi '+ 9 ' lao G trí ĩc.

TV Nhân hĩa.Ơn cách

bA

17/2

Trang 3

Thứ ngày tháng năm 20

Toán : LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu : Giúp HS

-Biết tên gọi các tháng trong một năm ,số ngày trong từng tháng

-Biết xem lịch( tờ lịch tháng ,năm …)

*Dạng BT1,2 Không nên nêu tháng 1 là tháng giêng, tháng 12 là thàng chạp.

II/ Đồ dùng dạy học :

-Tờ lịch tháng 1, tháng 2 ,tháng 3 năm 2004

III/ Các hoạt động dạy học :

1/ Kiểm tra bài cũ (3…4 phút)

-GV gọi HS lên chỉ vào tờ lịch năm 2006 và nói các tháng trong năm

2/ Dạy bài mới (29…30 phút)

a, Giới thiệu bài (1 phút)

b, Các hoạt động (28…29 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động (28…29 phút)

* Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 1/ 109 SGK

-GV cho HS xem trong sách ,GV hướng dẫn làm 1 câu ,sau đó gọi HS lên

bảng chỉ và nói lần lượt theo câu hỏi b , c

Khắc sâu : Chú ý tháng 2 năm 2004 có 29 ngày

-GV treo tờ lịch năm 2007 lên và gọi HS lên chỉ các ngày theo câu hỏi

tương tự như câu a, b

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,GV cho HS làm theo nhóm đôi HS lên

trình bày

Khắc sâu : GV giúp HS sử dụng bằng cách nắm bàn tay để xác định các

tháng có 30 ngày ,31 ngày

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,GV cho HS làm vào phiếu bài tập

-GV chấm điểm phiếu bài tập

HS làm việc theo SGK ,sau

đó lên bảng chỉ

HS trả lời theo câu hỏi của GV đưa ra HS làm theo nhóm đôi HS làm bài trên phiếu 3/ Củng cố dặn dò (2…3 phút) -GV nhận xét tiết học -GV dặn HS về nhà tập xem lịch Dặn HS mua com pa để học bài : Hình tròn ,tâm ,đường kính ,bán kính 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………

………

Trang 4

Toán : HÌNH TRÒN ,TÂM ,ĐƯỜNG KÍNH ,BÁN KÍNH

-Có biểu tượng về hình tròn Biết được tâm ,bán kính ,đường kính của hình tròn

-Bước đầu biết dùng com pa để vẽ được hình tròn có tâm và bán kính cho trước

-Mô hình hình tròn ,chiếc đĩa hình (HĐ1 )

-Com pa dùng cho GV và com pa dùng cho HS (HĐ1,2 )

-GV gọi HS lên bảng chỉ và nói các tháng trong năm và các ngày trong năm trong tờ lịch 2007

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (10…12 phút)

* Giới thiệu hình tròn ,giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn

-GV hướng dẫn cho HS nội dung thực hiện như SGV / 187 (mục 1,2 )

-Nhận xét: Trong một hình tròn

+Tâm O là trung điểm của đường kính

+Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính

* Chú ý vẽ hình tròn phải dùng com pa

Hoạt động 2 (16…17 phút)

* Hướng dẫn HS thực hành

Bài tập 1/ 111SGK

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ rồi nêu

bán kính ,đường kính của hình tròn

-GV cho HS làm theo nhóm đôi ,các nhóm trình bày kết quả Cả lớp nhận xét

bổ sung

-GV cho HS tự vẽ hình tròn trên nháp GV theo dõi

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV cho HS làm trên phiếu bài tập

1 HS lên bảng làm Cả lớp nhận xét

Khắc sâu : Vẽ hình tròn đúng và chính xác

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS làm việc theo nhóm đôi.HS giỏi nêu

HS vẽ trên nháp

HS làm trên phiếu bài tập

3/ Củng cố dặn dò (2…3 phút)

-GV nhận xét tiết học

-Dặn HS về tập vẽ hình tròn trên nháp nhiều lần

4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy :

………

Trang 5

Thứ 4 ngày tháng 2 năm 20 12 Toán : ÔN TẬP CHUNG I/ Mục tiêu : Giúp HS -Rèn học sinh kỉ năng sử dụng compa thành thạo - Cách bảo quản compa - Hoc sinh yếu nêu thành thạo các bán kính, đường kính và vẽ được hình tròn với bán kính cho sẵn - Rèn HS giải toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học : -Com pa (dùng cho GV và dùng cho HS ) Bút chì để tô màu III/ Các hoạt động dạy học : 1/ Kiểm tra bài cũ (3…4 phút) -GV gọi HS lên bảng vẽ bán kính ,đường kính ,tâm của hình tròn GV nhận xét ghi điểm 2/ Dạy bài mới a, Giới thiệu bài (1 phút) b, Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động * Hướng dẫn HS các thao tác sử dụng compa ( Hs TB, Y) Bài tập: Yêu cầu Hs vẽ hình tròn có bán kính cho săn -GV cho học sinh nêu Y/ cầu bài tập -Bước 1 : GV hướng dẫn HS tự vẽ được hình tròn tâm o, bán kính bằng “ 2 cạnh ô vuông “ ,sau đó ghi các chữ A, B , C , D (như hình vẽ trong SGK ) -Bước 2 : Dựa trên hình mẫu ,HS vẽ phần hình tròn tâm A, bán kính AC và phần hình tròn tâm B ,bán kính BC -Bước 3 : dựa trên hình mẫu ,HS vẽ tiếp phần hình tròn tâm C ,bán kính CA và phần hình tròn tâm D ,bán kính DA -GV theo dõi giúp đỡ HS yếu * Vẽ đúng các bước theo yêu cầu Bài tập 2: Một cửa hàng bán buổi sáng 132 kg gạo , buổi chiều bán bằng ¼ kg buồi sáng Hỏi cà ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu ki lô gam ? GVhướng dẫn HS thực hiện theo từng bước HS.vẽ hình theo yêu cầu HS đọc đề và phân tích đề Nêu tóm tắt bài toán 1 HS lên bảng giải 3/ Củng cố dặn dò (2…3 phút) -GV nhận xét tuyên dương -GV dặn HS xem trước phần bài học của bài : Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số 4/ Rút kinh nghiệm tiết dạy : ………

………

Trang 6

Thứ ngày tháng năm20

Toán :

NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

-Biết thực hiện phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần )

-Giải được bài toán gắn với phép nhân

* HS khá, giỏi làm thêm BT2b và BT4b.

-Bảng phụ viết bài tập 4 / 113 SGK (HĐ2 )

-GV chấm điểm bài : vẽ trang trí hình tròn + GV nhận xét

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (5…6 phút)

* Hướng dẫn trường hợp nhân không nhớ

-GV giới thiệu phép nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số và viết lên

bảng : 1034 x 2 = ?

-Gọi HS nêu cách thực hiện phép nhân và vừa nói ,vừa viết như SGK ;

-GV hướng dẫn HS đặt tính và tính như SGV / 190 ,191 (mục 1)

* Nhân lần lượt từ phải sang trái

Hoạt động 2 (5…6 phút)

* Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ 1 lần

-GV nêu và viết lên bảng : 2125 x 3 = ? ,rồi hướng dẫn HS đặt tính và tính

nội dung thực hiện như SGV / 191 (mục 2 )

Khắc sâu : Lượt nhân nào có kết quả lớn hơn hoặc bằng 10 thì “ phần nhớ “

được cộng sang kết quả của phép nhân hàng tiếp theo Nhân rồi mới cộng

với “phần nhớ “ ở hàng liền trước (nếu có )

Hoạt động 3(16…17 phút)

* Hướng dẫn HS thực hành

Bài tập 1/ 113 SGK GV hướng dẫn mẫu 1 phép tính ,còn lại GV cho HS

làm bảng con lần lượt từng phép tính HS lên bảng làm

Bài tập 2/ 113 SGK GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,GV cho HS làm vào

vở HS lên chữa bài

Bài tập 3/ 113 SGK GV đọc bài toán ,HS đọc thầm theo ,GV giúp HS tóm

tắt bài toán Cho HS tự làm vào nháp ,1 HS lên bảng làm

* Muốn biết 4 bức tường xây bao nhiêu gạch ta lấy : 1015 x 4

HS nêu cách đặt tính và tính

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

HS làm bảng con

HS làm vở ,lên bảng làm

HS làm nháp

Trang 7

Bài tập 4/ 113 SGK GV treo bảng phụ rồi gọi HS nhẩm từng phép tính HS nhẩm rồi nêu kết quả

-GV hệ thống lại bài

- GV nhận xét tiết học

-GV dặn HS về làm bài tập 1 / 114 SGK vào nháp của bài : Luyện tập

………

Toán :

LUYỆN TẬP

-Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ một lần )

* HS khá, giỏi làm thêm BT2 cột 4 và BT4 cột 3.

-Bảng phụ viết bài tập 2,3 / 114 SGK

-Gọi 2 HS lên bảng làm phép tính : 4321 x 2 ; 1756 x 3 - Cả lớp làm bảng con

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động (28…29 phút)

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài , GV hướng dẫn HS mẫu 1 phép tính

Còn lại GV cho HS làm nháp ,rồi lên bảng làm

* Tổng các số bằng nhau ta viết được phép nhân

-GV nêu yêu cầu của bài ,GV treo bảng phụ hướng dẫn HS làm mẫu và

giúp HS củng cố về cách tìm thương ,số bị chia chưa biết ,sau đó HS

làm nháp ,lên bảng chữa bài ,cả lớp nhận xét

-GV gọi HS đọc bài toán ,GV hướng dẫn HS phân tích và tóm tắt đề

toán

-GV cho HS làm vào vở HS lên bảng chữa bài Cả lớp nhận xét

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài GV hướng dẫn mẫu ,còn lại cho HS

làm vào nháp 1 HS làm bảng phụ Cả lớp nhận xét

* thêm là cộng vào ,gấp là nhân

HS làm nháp

HS làm nháp

HS làm vào vở ,lên bảng làm

HS làm nháp

-Muốn tìm số bị chia ?

-Thêm một số đơn vị?

- Gấp một số lần?

Trang 8

………

Tập đọc – kể chuyện : NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ

I/ Mục tiêu : Giúp HS A Tập đọc :

Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật

Hiểu ND :Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi –xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khao họcphục vụ con người.(trả lời các CH1,2,3,4)

*HS khá, giỏi trả lời thêm CH 5.

B Kể chuyện : Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai

-Tranh minh họa câu chuyện trong SGK (HĐ1, 2)

-Bảng phụ viết đoạn : Cụ ơi …lâu đâu (HĐ2 )

-Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài : Bàn tay cô giáo GV nhận xét ghi điểm

2/ Dạy bài mới (68…70phút)

b, Các hoạt động (68…69 phút )

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (30…32 phút) Hướng dẫn luyện đọc

-GV đọc toàn bài và hướng dẫn cách đọc

-GV hướng dẫn HS nối tiếp nhau đọc từng câu , kết hợp đọc từ khó : Ê –

đi – xơn , thùm thụp ,…

-GV hướng dẫn HS luyện đọc từng đọc đoạn ,kết hợp giải nghĩa từ: miệt

mài , móm mém ,…

-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo nhóm đôi Cho các nhóm thi đọc

Hoạt động 2 (18…19 phút) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài và luyện đọc lại

-GV hướng dẫn HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ,nội dung thực hiện như

SGV / 70 (mục 3 )

-Câu 5 / 32 SGK Cho HS giỏi phát biểu

*Khoa học cải tạo thế giới ,cải thiện cuộc sống của con người ,làm cho

con người sống tốt hơn ,sung sướng hơn

Luyện đọc lại : GV hướng dẫn nội dung như SGV / 70,71 (mục 4)

Hoạt động 3 : (18…20 phút) Hướng dẫn HS Kể chuyện

-GV nêu nhiệm vụ như SGV / 71 (mục 1)

-GV hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai nội dung thực hiện như

SGV / 71 (mục 2 )

* Kết hợp lời kể với động tác ,cử chỉ ,điệu bộ

HS đọc thầm theo

HS nối tiếp nhau đọc

HS đọc theo nhóm đôi

HS phát biểu

HS đọc thi giữa các nhóm

Kể theo vai

Trang 9

-GV hỏi : Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?

-GV nhận xét tiết học Dặn HS về đọc trước bài : Cái cầu

………

Thứ ngày tháng năm 20 Chính tả : (NV) Ê – ĐI – XƠN I/ Mục tiêu : * Giúp HS -Nghe và viết đúng bài CT; trình bày đúng hiònh thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2a về âm dễ lẫn ( tr / ch ) và giải đúng câu đố -Tập trung nghe viết

-Bảng phụ viết bài tập 2a / 33 SGK (HĐ2 )

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-GV gọi HS lên bảng viết : vui vẻ , sạch sẽ , lộng lẫy + Cả lớp viết bảng con

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 ( 20…22 phút)

* Hướng dẫn HS nghe viết

-GV đọc bài viết – gọi HS đọc lại

-GV hướng dẫn HS nắm nội dung bài viết ,nội dung thực hiện như SGV /

72 (mục 2 )

-GV cho HS viết từ khó : Ê – đi – xơn ; vĩ đại ; kì diệu ;sáng chế ;…

-GV đọc cho HS viết bài vào vở

-GV theo dõi HS yếu

-GV chấm điểm vở cho HS khoảng 2/3 số vở

Hoạt động 2 ( 6…7 phút)

Bài tập 2a / 33 SGK

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài , cho HS quan sát tranh

-GV mời 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm nháp HS đọc kết quả ,giải câu đố

Cả lớp nhận xét

Khắc sâu : nắêm được cách ghi viết và ghi đúng những chữ có am tr / ch

HS đọc thầm theo

HS phát biểu

HS viết bảng con

HS viết vào vở

HS quan sát

HS làm nháp ,2 HS lên bảng làm

-GV dặn HS về viết bài chính tả “ Một nhà thông thái” vào nháp

Trang 10

………

Thứ ngày tháng năm 20 Tập đọc :

CÁI CẦU

-Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ rất yêu cha ,tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất ,đáng yêu nhất ( trả lời được các CH trong SGK; thuộc được khổ thơ em thích

-Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK / 34 (HĐ1)

1/ Kiểm tra bài cũ ( 3…4 phút)

-Nhà bác học và bà cụ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 (18…19 phút) Hướng dẫn HS luyện đọc

-GV đọc mẫu toàn bài

-GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ, kết hợp đọc từ khó : đãi đỗ

, Hàm Rồng ,…

-GV cho HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ ,kết hợp giải nghĩa từ :

chum ,ngòi ,…

-GV cho HS đọc từng khổ thơ theo nhóm đôi

-Cho cả lớp đọc đồng thanh

Hoạt động 2 (19…20 phút) Hướng dẫn HS tìm hiểu bài và học thuộc

lòng

-GV hướng dẫn HS đọc thầm và trả lời câu hỏi nội dung thực hiện như

SGV / 74 ,75 (mục 3 )

Khắc sâu : Bạn nhỏ trong bài rất yêu cha Vì vậy ,bạn thấy yêu nhất cái

cầu do cha mình làm ra

Học thuộc lòng :

-GV hướng dẫn HTL ,: Treo bảng phụ, cho lớp đọc đồng thanh- GV xoá

dần bảng

GV gọi HS xung phong đọc khổ thơ em thích

Nhận xét, ghi điểm

Khắc sâu : Học thuộc bài thơ ngay tại lớp

Cả lớp đọc thầm theo

HS nối tiếp nhau đọc

HS đọc theo nhóm đôi Cả lớp đồng thanh

HS đọc thầm và phát biểu bài

HS đọc theo hướng dẫn của

GV

HS xung phong đọc

Trang 11

-Học bài gì? Nội dung bài nói gì?

-GV dặn em nào chưa thuộc về nhà đọc tiếp

………

Luyện từ và câu : TỪ NGỮ SÁNG TẠO DẤU PHẨY ,DẤU CHẤM ,DẤU HỎI

-Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học(BT1)

-Đặt được dấu phẩu vào chỗ thích hợp trong câu(BT2a/b/c hoậc/b/d)

-Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong BT3

*HS khá, giỏi làm được toàn bộ BT2.

-Bảng phụ viết bài tập 2,3 / 35, 36 SGK

1/ Kiểm tra bài cũ (3… 4phút)

-Nội dung kiểm tra như SGV / 76

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động (28…29 phút) Hướng dẫn HS làm bài tập

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài

-GV nhắc lại yêu cầu của bài GV phát giấy cho mỗi nhóm làm

-Các nhóm lên dán trên bảng ,cả lớp nhận xét ,bình chọn nhóm thùắng

cuộc

-Cho cả lớp làm vào vở

* Tìm đúng từ ngữ chỉ trí thức và chỉ hoạt động của trí thức

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài ,cả lớp đọc thầm theo

-GV gọi HS lên bảng làm cả làm nháp GV cho HS đọc lại bài

-GV gọi HS đọc yêu cầu của bài và truyện vui Điện GV giúp HS giải

nghĩa từ và hướng dẫn HS làm ,nội dung thực hiện như SGV / 77, 78 (

mục 2b)

-Cho cả lớp viết bài vào vở

* Chú ý dùng dấu chấm đúng sau khi viết câu

Cả lớp đọc thầm theo

HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm lên dán HS làm vào vở

HS làm nháp

HS đọc truyện vui

-Nêu lại các từ ngữ thuộc chủ điểm Sáng tạo mà em biết?

………

Thứ ngày tháng năm 20 Chính tả : (NV) Ê – ĐI – XƠN I/ Mục tiêu... class="page_container" data-page="8">

………

Thứ ngày tháng năm 20

Tập... ………

………

Trang 4
Thứ ngày tháng

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	183,51 KB