Các hoạt động dạy – học: Thời Nội dung dạy học gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 35’ * Nội dung bài kiểm tra: 25’ - Đề kiểm tra: “Em hãy gấp hoặc phối hợp - HS làm bài kiểm tra thực[r]
Trang 1Dạy Thứ 4 ngày 24 tháng 8 năm 2011
TUẦN 1:
I
- HS cách tàu hai khói
- " #$ tàu hai khói Các #& '( ' Tàu
II
- 6 tàu hai khói 7 89
- Tranh quy trình
-IV Các
1’
5’
28’
14’
14’
DJ K , L MN
2 OP@ tra bài Q
OP@ tra 1 ( 0 dùng 4 R * HS
và R xét
3 Bài @N
.3 B 1: Giáo viên #N 16 HS quan
sát và R xét
- GV N V @6 tàu hai khói
và W câu DJ K , L MN
2 OP@ tra bài Q
OP@ tra 1 ( 0 dùng 4 R * HS
và R xét
3 Bài @N
X K #N quan sát – SGV tr.191
- GV Z thích
- GV liên V [ S\ tác 1 * tàu
– SGV tr.191
.3 B 2: Giáo viên #N 16 @6
- GV
hình vuông
Hát /P 1 ( 0 dùng 4 R môn
* công lên bàn
- HS quan sát @6( R xét W P@( hình dáng * tàu
- HS suy ` tìm ra cách tàu
- 1 HS lên Z @a 1 tàu hình vuông ban
- HS lên Z [ V
- 1, 2 HS lên Z thao tác M3 các
#N
- Quan sát thao tác * GV
- HS R tàu hai khói
Trang 2
1’
d hình vuông – SGV tr.192
- e# ý: không quy K 8 ô vuông * ^
>#N 3: " thành tàu hai khói –
SGV tr.192
- GV và HS Z MN quan sát GV 8f d
]
4 %Q ( CW dò:
hR xét ^ 4
A\ nhà các em M3
\ M
Hôm sau các em 4
TUẦN 2:
Dạy Thứ 4 ngày 7 tháng 9 năm 2011
I
- HS cách tàu hai khói
- " #$ tàu hai khói Các #& '( ' Tàu
II
- P HS Z MN quan sát #$
- Tranh quy trình
-IV Các
1’
5’
DJ K , L MN
2 OP@ tra bài Q
Trang 313’
15’
1’
OP@ tra 1 ( 0 dùng 4 R * HS
và R xét
3 Bài @N
) HDHS [ V 3 B 3
Hoạt động 3:
a.HS
- GV
khói theo các #N 7 #N 16
- GV $ ý: Sau khi #$ tàu ( có
P dùng bút màu trang trí xung quanh tàu
cho l
b GV , L cho HS [ hành
- GV quan sát, ] P các em hoàn
thành 8Z m@
- GV giá ;Z [ hành * HS
4.Nhận xét- dặn dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh thái
B 4 R( ;Z [ hành * HS
/ giá 8Z m@
- 2 HS ] M3 quy trình tàu
hai khói và [ hành
:#N MN
- HS [ hành
- HS :# bày 8Z m@
HS 4 bài n" con o
TUẦN 3 Dạy Thứ 4 ngày 14 tháng 9 năm 2011
GẤP CON ẾCH ( 1)
I
- HS cách con
cân Làm cho con
II
-quan sát #$
- Tranh quy trình
- i W bút 13 màu 86@
Trang 4IV Các
TG
1’
5’
28’
14’
14’
1’
- GV N V @6 con #$
quan sát – SGV tr.195
- GV liên V [ S\ hình 13 và
ích M$ * con – SGV tr.195
.3 B 2: Giáo viên #N 16
@6
SGV tr.196
>#N 2: " hai chân :#N con –
SGV tr.196
>#N 3: " 3 hai chân sau và thân
con – SGV tr.197
* Cách làm cho con
tr.199
4 GV R( xét 1W dò:
hR xét ^ 4
4 HS
%Z MN quan sát và R xét
- HS quan sát @6( :Z M^ câu X S\ W P@( hình dáng, M$ ích * con
- HS lên Z @a 1 hình con
)t ! HS ] hình dung #$ cách con
- HS quan sát thao tác * GV và
R con theo các #N 7 #N 16
A\ nhà R M3 hôm sau 4
TUẦN 4 Dạy Thứ 4 ngày 21 tháng 9 năm 2011
I
- HS cách con
cân Làm cho con
Trang 5II
-quan sát #$
- Tranh quy trình
Bút màu i W bút 13 màu 86@
IV Các
)^
1’
5’
28’
18’
10’
5’
DJ K , L MN
GOP@ tra bài Q
3.Bài @N
) HDHS [ V 3 B 3
Hoạt động 3:
a.HS [ hành con
- GV , L cho HS [ hành con
# :#N
):# bày 8Z m@
- GV Z thích nguyên nhân làm cho
con
kinh V@ – SGV tr.200
- GV 4 @B 8 8Z m@ l cho Z
MN quan sát
- GV giá 8Z m@ * HS
* Nhận xét- dặn dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh
thái B 4 R( ;Z [ hành *
HS
Hát
- 2 HS lên Z ] M3 và [ V các thao tác con 7 4 a 1 h] M3 3 #N con
- HS con theo nhóm
- HS trong nhóm thi xem *
ai Z5
CW dò HS ^ 4 sau mang
màu, kéo * công P 4 bài n"( ]( dán ngôi sao p@ cánh
và lá ^ X sao vàng”.y xa &( nhanh &
TUẦN 5 Dạy Thứ 4 ngày 28 tháng 9 năm 2011
"wx( %y)( DÁN NGÔI SAO h} CÁNH
VÀ LÁ % / SAO VÀNG ( Dk
Trang 6I
- HS cách ( ]( dán ngôi sao p@ cánh
- "( ]( dán #$ ngôi sao p@ cánh và lá ^ X sao vàng Các cánh
* ngôi sao #& \ nhau Hình dán #& '( cân
- HS khéo tay: "( ]( dán #$ ngôi sao p@ cánh và lá ^ X sao vàng Các cánh * ngôi sao \ nhau Hình dán '( cân
II
Kéo * công, 0 dán, bút chì, #N
- Tranh quy trình ( ]( dán là ^ X sao vàng
IV Các
)^
1’
3’
30’
15’
15’
1’
DJ K , L MN
GOP@ tra bài Q
3.Bài @N
.3 B 1: Giáo viên #N 16 HS
quan sát và R xét
- GV N V @6 lá ^ X sao vàng
và W câu X K #N quan sát P
rút ra R xét – SGV tr 201
- GV liên V [ và nêu ý `
* lá ^ X sao vàng SGV 201, 202
.3 B 2: Giáo viên HD @6
cánh SGV tr.202
>#N 2: %] ngôi sao vàng p@ cánh -
SGV tr.203
>#N 3: Dán ngôi sao vàng p@ cánh
vào
sao vàng – SGV tr.204
4 %Q ( 1W dò :
hR xét ^ 4
Hát
- HS R xét MV d \ dài,
\ :B * lá ^ và kích #N ngôi sao
- HS quan sát @6( :Z M^ câu X S\ W P@( hình dáng, * lá ^
X sao vàng
- 1, 2 HS ] M3 cách [ V các thao tác ( ] ngôi sao p@ cánh
- HS Z MN quan sát, R xét
- HS R ( ] ngôi sao p@ cánh
) R hôm sau 4
Trang 7
TUẦN 6 Dạy Thứ 4 ngày 5 tháng 10 năm 2011
GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH
I Mục đích – yêu cầu:
- HS cách ( ]( dán ngôi sao p@ cánh
- "( ]( dán #$ ngôi sao p@ cánh và lá ^ X sao vàng Các cánh
* ngôi sao #& \ nhau Hình dán #& '( cân
- HS khéo tay: "( ]( dán #$ ngôi sao p@ cánh và lá ^ X sao vàng Các cánh * ngôi sao \ nhau Hình dán '( cân
II Đồ dùng dạy – học:
Kéo * công, 0 dán, bút chì, #N
IV Các hoạt động Dạy – Học:
)^
1’
5’
28’
14’
DJ K , L MN
GOP@ tra bài Q:
h] M3 các ngôi sao p@ cánh
3.Bài @N
.3 B 3:
a.HS [ hành ( ]( dán ngôi sao
p@ cánh
- GV 4 HS ] M3 và [ V các
#N ( ] ngôi sao p@ cánh
- GV R xét và treo tranh quy trình (
]( dán – SGV tr 205
Hát
- 1 HS khác ] M3 cách ]( dán ngôi sao P #$ lá ^ X sao vàng
- HS ] M3 các #N [ V
- HS :# bày 8Z m@
HS [ hành ( ]( dán lá ^
X sao vàng
Trang 81’
b ):# bày 8Z m@
- GV giá 8Z m@ [ hành *
HS
4 hR xét- 1W dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh
thái B 4 R( ;Z [ hành *
HS
%m K :#N bài:
Gấp cắt, dán bông hoa.
TUẦN 7 Dạy Thứ 4 ngày 12 tháng 10 năm 2011
I
- HS cách ( ]( dán bông hoa > cách ( ]( dán bông hoa
#& \ nhau
- HS khéo tay : "( ]( dán #$ bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các cánh * bông hoa \ nhau
- Có P ] #$ \ bong hoa, trình bày l
II
Tranh quy trình ( ] bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
Kéo * công, 0 dán, bút màu
IV Các
)^
1’
4’
29’
14’
1 J K , L MN
2 OP@ tra bài Q
GV P@ tra và R xét
3 Bài @N
.3 B 1: Giáo viên #N 16 HS
Hát /P 4 R lên bàn
- HS quan sát và nêu @B 8 R xét
Trang 91’
quan sát và R xét
- GV N V @6 @B 8 bông hoa 5
cánh, 4 cánh, 8 cánh
- GV nêu câu X $ ý P HS :Z M^ S\
cách ( ] bông hoa p@ cánh trên &
8a N M3 bài 4 :#N – SGV tr.206
- GV liên V [ – SGV tr.207
.3 B 2: Giáo viên #N 16 @6
a) "( ] bông hoa 5 cánh:
- GV giúp HS * SR 1 p
( ] ngôi sao 5 cánh P ] hoa
- #N 16 HS ]( bông hoa 5 cánh
theo các #N – SGV tr.207
- GV @a :B ) t cách S và ]
M#$ theo #^ cong 8 #$ 5 cánh hoa
hình 13 khác nhau
b) "( ] bông hoa 4 cánh, 8 cánh –
SGV tr.208
c) Dán các hình bông hoa –SGV tr.209
- GV , L cho HS R ( ] bông
hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh
I%Q 1W dò:
hR xét ^ 4
- 1, 2 HS lên Z [ V (
] ngôi sao 5 cánh
- 2 HS [ V thao tác ( ] bông hoa 8 cánh
Hôm Sau 4
TUẦN 8 Day Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2011
I
- HS cách ( ]( dán bông hoa > cách ( ]( dán bông hoa
#& \ nhau
- HS khéo tay : "( ]( dán #$ bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh , các cánh * bông hoa \ nhau
- Có P ] #$ \ bong hoa, trình bày l
Trang 10II
Kéo * công, 0 dán, bút màu
IV Các
)^
1’
5’
28’
14’
14’
1’
1 J K , L MN :
2 OP@ tra bài Q :
3 Bài @N :) HDHS [ V 3
B 3
.3 B 3:
a.HS [ hành ( ]( dán bông hoa
- GV yêu HS ] M3 và [ V thao
tác ( ] P #$ hình bông hoa
b ):# bày 8Z m@
- GV R xét
- Chú ý: Có P ] bông hoa 4 cánh, 8 cánh
có kích #N khác nhau P trình bày cho l
- GV giá ;Z [ hành * HS
* hR xét- 1W dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh thái
B 4 R( ;Z [ hành * HS
- HS quan sát M3 tranh quy trình
- HS [ hành và trang trí 8Z
m@
- HS :# bày 8Z m@
HS công, công P làm bài P@ tra
#& nx $ ( ]( dán hình”
Ngày soạn: 20/10/2011 Ngày Dạy: Thứ 4 ngày 26 tháng 10 năm 2011
TUẦN 9
I
Trang 11- Ôn R( * #$ L( p $ ( ]( dán @B P làm 0 &
- Làm #$ ít hai 0 &
- HS khéo tay : - Làm #$ ít 3 0 & 7 4 Có P làm #$ 8Z
m@ @N có tính sáng 3.
II
- Các @6 * các bài :#N
IV Các
)^
35’
25’
8’
2’
* hB dung bài P@ tra:
- /\ P@ tra: “Em hãy .W $
( ]( dán @B trong d hình 7 4 a
#& I”
- GV nêu
- ):#N khi P@ tra, GV 4 HS ] M3 tên
các bài 7 4 trong #& I Sau ! GV cho
HS quan sát M3 các @6
- Sau khi HS
L cho HS làm bài P@ tra qua [ hành
( ]( dán @B trong d 8Z m@ 7
4 trong #& Trong quá trình HS [
V bài [ hành, GV quan sát, giúp
d HS còn lúng túng P các em hoàn
thành bài P@ tra
* / giá:
- / giá 8Z m@ * HS theo 2 @L B
+ Hoàn thành (A) – SGV tr.212
+ %# hoàn thành (B) – SGV tr.212
* %* - 1W dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh thái
B 4 R( ;Z [ hành * HS
-
n%]( dán d cái & Zo
- HS làm bài P@ tra [ hành
( ]( dán @B trong d 8Z
m@ 7 4 trong #&
- HS ] M3 các bài 7 4 trong
#& I
- HS làm bài P@ tra
Bài soan:
PHT:
Lê Thị Tuyết Nhung
Trang 12Ngày soạn: 17/10/2011
TUẦN 10
I
- Ôn R( * #$ L( p $ ( ]( dán @B P làm 0 &
- Làm #$ ít hai 0 &
- HS khéo tay : - Làm #$ ít 3 0 & 7 4 Có P làm #$ 8Z
m@ @N có tính sáng 3.
II
- Các @6 * các bài :#N
IV Các
)^
35’
25’
8’
* hB dung bài P@ tra:
- /\ P@ tra: “Em hãy .W $
( ]( dán @B trong d hình 7 4 a
#& I”
- GV nêu
- ):#N khi P@ tra, GV 4 HS ] M3 tên
các bài 7 4 trong #& I Sau ! GV cho
HS quan sát M3 các @6
- Sau khi HS
L cho HS làm bài P@ tra qua [ hành
( ]( dán @B trong d 8Z m@ 7
4 trong #& Trong quá trình HS [
V bài [ hành, GV quan sát, giúp
d HS còn lúng túng P các em hoàn
thành bài P@ tra
* / giá:
- / giá 8Z m@ * HS theo 2 @L B
+ Hoàn thành (A) – SGV tr.212
+ %# hoàn thành (B) – SGV tr.212
- HS làm bài P@ tra [ hành
( ]( dán @B trong d 8Z
m@ 7 4 trong #&
- HS ] M3 các bài 7 4 trong
#& I
- HS làm bài P@ tra
Trang 132’ * %* - 1W dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh thái
B 4 R( ;Z [ hành * HS
-
n%]( dán d cái & Zo
Bài soan:
PHT:
Lê Thị Tuyết Nhung
Tuần 11: CẮT, DÁN CHỮ I, T j 1)
I
- HS cách ( ]( dán d I, )O ] dán #$ d I,T Các nét d
#& ' và \ nhau %d dán #& '
- HSKT: O ] dán #$ d I, T Các nét d ' và \ nhau %d dán '
- HS yêu thích ]( dán d
II
-:] Tranh quy trình ( ]( dán d I, T
-IV Các
1’
4’
1 J K , L MN
2 OP@ tra bài Q
Hát
Trang 1414’
14’
2’
OP@ tra 0 dùng * HS và R xét
3.Bài @N
.3 B 1: Giáo viên #N 16 HS quan
sát và R xét
- GV N V @6 các d I, T và #N
16 HS quan sát – SGV tr 214
.3 B 2: Giáo viên #N 16 @6
* >#N 1: O d I, T – SGV tr 215
* >#N 2: %] d I, T – SGV tr 216
* >#N 3: Dán d I, T – SGV tr 216
- GV , L cho HS R ] d I, T
4 %Q 1W dò:
hR xét ^ 4
- HS quan sát d @6
- Nêu R xét S\ B :B( \ cao
* d
- HS [ hành theo nhóm
A\ nhà ôn M3 các thao tác
] d I,T hôm sau 4
Bài soan:
PHT:
Ngày soạn: 5/11/2011 Ngày Dạy: Lớp 3A tiết 2, lớp 3B tiết 4.Thứ 4 ngày 09 tháng 11 năm 2011
Tuần 12 : CẮT, DÁN CHỮ I, Tj 2)
I
Trang 15- O( ]( dán #$ d I, T các nét d #& ' và \ nhau
%d dán #& '
- HS khéo tay: O( ] dán #$ d I, T, các nét d ' và \ nhau
%d dán '
II
-:] Tranh quy trình ( ]( dán d I, T
-IV Các
1
4
28
28
5
3
20
2
1 J K , L MN
2 OP@ tra bài Q
OP@ tra các thao tác ] d I,T và
R xét
3 Bài @N
.3 B 3: HS [ hành ]( dán d
I, T
- GV yêu HS ] M3 và [ V
các thao tác ( ( ] d I, T
- GV R xét và ] M3 các #N (
]( dán d I , T theo quy trình
HS [ hành :
- GV quan sát, ]( giúp HS còn
lúng túng
- GV ] HS dán d cho cân và
@ cho '
- GV giá 8Z m@ [ hành *
HS
* hR xét- 1W dò:
- GV R xét 8[ m K bài, tinh
thái B 4 R( ;Z [ hành *
HS
Hát
- HS ] M3 các #N ( ]( dán các
d I, T theo quy trình 3 #N
- HS [ hành ( ]( dán d I, T
- HS :# bày 8Z m@
- công,
P 4 bài n%]( dán d H, U”