Giới thiệu bài: - Dán tranh minh họa từ huơ vòi và hướng dẫn hỏi HS các câu hỏi liên quan đến tranh dẫn đến vần mới.. - Hôm nay chúng ta học vần: uơ.[r]
Trang 1GIÁO ÁN BÀI DẠY LỚP 1
Tuần 22 Phân môn: Học vần Tiết: 1, 2, 3
Bài 99: uơ uya
(SCKTKN/25, SGK/34, 35)
I – MỤC TIÊU: Giúp HS:
- uya, ! vòi, $% khuya; () và +,- (! -/ 01-/2
- 34( uya, ! vòi, $% khuya
- 56- nói () 2 – 4 câu theo !; < Sáng >?% !< (@ $% khuya
II – CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Tranh minh !+, các () -/B khóa: ! vòi, $% khuya
- Tranh minh ! câu -/ 01-/ C ngôi sao khuya – Soi vào trong /C -/; – /-
E- khuya bóng %G – Sáng %H( "I-/ trên sân; !I- J6- nói
2 Học sinh:
- SGK, "K (L "4( FM-/ con
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Hát
- Cho 2-4 HS và "4( bông !6 huy !62
-
lên -/- cây 7 là chú bé !+,( bát -!C( ; cánh A)-/2
- !R !6- yêu I ; GV
- 2
3 Bài mới:
3.1 Giới thiệu bài:
- Dán tranh minh ! () ! vòi và !?-/ 0T- !U HS các câu
!U liên quan 4- tranh 0T- 4- "I- %?2
- Hôm nay chúng ta ! "I- 2
- GV "4( lên FM-/ 2
- Cho HS theo
- Chú ý và (AM JX2
3.2 Dạy vần:
3.2.1 Vần “uơ”:
a) Nhận diện vần:
- GV "4( J, "I- YZ và nói: "I- (,+ nên () âm u và
GVCN: Nguyễn Hùng Phong
Ngày 0, ! hai, 18/01/2010
Phòng
AX-/ _ ! “A” Ô Long 3a
5? 1D
Trang 2- (A- 2
- Yêu I HS so sánh "? uê - AM JX2
b) Đánh vần:
- ?-/ 0T- HS =-! "I-.
- Cho HS =-! "I- theo J? dãy, cá nhân
-
- =-! "I- "I- 2
- (A- 2
.-/ sau
- Yêu I HS (R =-! "I- (4-/ ! và (A- () khoá !
vòi
- =-! "I- u – – – !X –
– !' (A- ! vòi
- !e-! >f -!g ; HS
c) Hướng dẫn viết vần, tiếng và từ ngữ ứng dụng:
- 3) "4( ") !?-/ 0T- "I- 2 - Chú ý
- Cho HS "4( FM-/ con "I- 2 - 34( "I- vào FM-/ con
- !L- xét, >f Ji các em "4( sai
- Cho HS "4( vào FM-/ con (4-/ !2 - 34( (4-/ ! vào FM-/ con
- 3) "4( ") !?-/ 0T- () ! vòi - Chú ý
- Cho HS "4( FM-/ con () ! vòi - 34( ! vòi vào FM-/ con
TIẾT 2 3.2.2 Vần “uya”:
- Dán tranh minh ! () $% khuya và !?-/ 0T- !U HS các
câu !U liên quan 4- tranh 0T- 4- "I- %?2
- Hôm nay chúng ta ! "I- uya
- GV "4( lên FM-/ uya
- Cho HS theo
- Chú ý và (AM JX2
Qui trình tương tự dạy vần uơ.
* Đọc từ ngữ ứng dụng:
- Cho 2, 4 HS () -/B -/ 01-/2 - 2
TIẾT 3
- Cho HS "4( vào "K (L "4( uya, ! vòi, $% khuya - !R !6- yêu I ; GV
- j@-/ J? 4- ()-/ em >f !B 2
3.3 Luyện tập:
a) Luyện đọc:
Trang 3- Yêu I HS J, các () -/B K (4( 1, (4( 2 - theo yêu I ; GV.
- Cho HS câu -/ 01-/ theo J?2 - 2
- !e-! >f Ji phát âm cho HS
b) Luyện viết:
- Cho HS "4( uya, ! vòi, $% khuya vào "K J6- "4(2 - 34( vào "K J6- "4(2
- f Ji cho các em
c) Luyện nói:
- Treo tranh minh ! theo !; < GV /M thích tranh và
4 Củng cố - Dặn dò:
- Sk- HS "< nhà ôn J, bài.
Duyệt:
………, -/*ll(!=-/ll-m% 2010 ………, -/*ll(!=-/ll-m% 2010
Đóng góp ý kiến: Đóng góp ý kiến: