1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tiết 33: Ôn tập

4 35 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 66,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- GV chuẩn bị một số thăm có ghi nội - Đại diện các nhóm sẽ lên lần lượt dung các câu hỏi về các hành vi đạo hái những bông hoa đó.. đức đã học.[r]

Trang 1

Tiết : 33 Đạo đức

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

Học sinh hiểu:

- Củng cố lại một số hành vi đạo đức đã học dưới hình thức hái hoa

- Biết lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các quan hệ và tình huống đơn giản, cụ thể của cuộc sống

- Yêu cái thiện, cái đúng, cái tốt không đồng tình với cái ác, cái xấu, cái sai

II Đồ dùng dạy học:

Các phiếu ghi nội dung câu hỏi

III Hoạt động dạy học:

Giới thiệu bài : Ôn tập

H

oạ

t

độ

ng

1 GV tổ chức cho HS ôn tập dưới hình

thức hái hoa

- GV chuẩn bị một số thăm có ghi nội

dung các câu hỏi về các hành vi đạo

đức đã học Cứ mỗi câu hỏi có đính

một bông hoa

- Cứ một bông hoa trả lời đúng thì

nhóm sẽ đạt được điểm 10

- Nội dung các câu hỏi như sau

1 Vì sao nhặt được của rơi cần tìm

cách trả lại cho người mất?

2 Em biết bạn Hà nhặt được 1000

đồng nhưng không chịu trả lại Em sẽ

3 Khi gọi điện thoại em cần chú ý

thể hiện điều gì?

- Đại diện các nhóm sẽ lên lần lượt hái những bông hoa đó

- Nếu đại diện nhóm đó không trả lời được thì các nhóm khác có quyền trả lời

+ Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất Điều đó sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình

+ Em khuyên bạn đem tiền lên văn phòng để nhà trường trả lại cho người mất, không nên tham của rơi

+ Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói năng rõ ràng, ngắn gọn, nhắc và đặt máy nhẹ nhàng, không nói to, nói trống

Trang 2

oạ

t

độ

ng

4 Thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà

bạn?

5 Theo em thì ý kiến nào đúng, ý

kiến nào sai, Vì sao?

a Mọi người cần cư xử lịch sự khi

đến nhà người khác

b Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn, họ

hàng, hàng xóm là không cần thiết

c Chỉ cư xử lịch sự khi đến nhà giàu

d.Cư xử lịch sự khi đến nhà người

khác là thể hiện nếp sống văn minh

6 Vì sao cần giúp đỡ người khuyết

tật?

7 Em chọn những ý kiến nào trong

các ý sau:

a Giúp đỡ người khuyết tật là việc

mọi người nên làm

b Chỉ cần giúp đỡ nguời khuyết tật

là thương binh

c Phân biệt đối xử với người khuyết

tật là góp phần giảm bớt những khó

khăn thiệt thòi cho họ

không

+ Cần cư xử lịch sự khi đến nhà bạn như: gõ cửa hoặc bấm chuông, lễ phép chào hỏi người lớn

+ Theo em ý kiến a, d là đúng ý kiến b, c là sai vì khi đến nhà ai cũng cần phải cư xử lịch sự

+ Cần giúp đỡ người khuyết tật để họ bớt buồn tủi, vất vả, thêm tự tin vào cuộc sống

+ Em chọn các ý kiến a, c, d là đúng

- ý kiến b là sai vì mọi người khuyết tật đều cần được giúp đỡ

2

Củng cố ; dặn dò:

- GV cùng học sinh công bố đội thắng thua trong cuộc thi

- Nhận xét tuyên dương những nhóm thắng cuộc

- Thực hành tốt các hành vi đạo đức đã học

- Nhận xét tiết học

Trang 3

Tiết : 25 Đạo đức

Thực hành giữa HKII

I Mục tiêu:

Học sinh hiểu:

- Củng cố lại một số hành vi đạo đức đã học dưới hình thức hái hoa

- Biết lựa chọn và thực hiện các hành vi ứng xử phù hợp chuẩn mực trong các quan hệ và tình huống đơn giản, cụ thể của cuộc sống

- Yêu cái thiện, cái đúng, cái tốt không đồng tình với cái ác, cái xấu, cái sai

II Đồ dùng dạy học:

Các phiếu ghi nội dung câu hỏi

III Hoạt động dạy học:

Giới thiệu bài :

H

1 GV tổ chức cho HS ôn tập dưới hình

thức hái hoa

- GV chuẩn bị một số thăm có ghi nội

dung các câu hỏi về các hành vi đạo

đức đã học Cứ mỗi câu hỏi có đính

một bông hoa

- Cứ một bông hoa trả lời đúng thì

nhóm sẽ đạt được điểm 10

- Nội dung các câu hỏi như sau

1 Vì sao nhặt được của rơi cần tìm

cách trả lại cho người mất?

2 Em biết bạn Hà nhặt được 1000

đồng nhưng không chịu trả lại Em sẽ

3 Khi gọi điện thoại em cần chú ý

thể hiện điều gì?

- Đại diện các nhóm sẽ lên lần lượt hái những bông hoa đó

- Nếu đại diện nhóm đó không trả lời được thì các nhóm khác có quyền trả lời

+ Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất Điều đó sẽ mang lại niềm vui cho họ và cho chính mình

+ Em khuyên bạn đem tiền lên văn phòng để nhà trường trả lại cho người mất, không nên tham của rơi + Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói năng rõ ràng, ngắn gọn, nhắc và đặt máy nhẹ nhàng, không nói to, nói trống không

2 Củng cố ; dặn dò

- GV cùng học sinh công bố đội thắng thua trong cuộc thi

- Nhận xét tuyên dương những nhóm thắng cuộc

- Thực hành tốt các hành vi đạo đức đã học

- Nhận xét tiết học

Trang 4

H

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w