a,b là hai kích thước của hình chữ nhaät HOẠT ĐỘNG 4 : Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông Gọi HS nêu công thức và giải thích HS trả lời và giải thích.. 3 Công thức tính [r]
Trang 1Trường THCS Lương Quới GAHH8-CII
GV: Trần Lê Vương Quốc
I MỤC TIÊU:
- HS được ôn lại công thức thức tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông, tam giác vuông
- HS hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất của diện tích đa giác
- HS vân dụng được các công thức đã học và các tính chất của diện tích trong giải toán
II CHUẨN BỊ:
- GV : bảng phụ
- HS : ôn lại công thức thức tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông, tam giác vuông
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG
Yêu cầu:
- Thế nào là đa giác đều ?
- Viết công thức tính tổng số đo các góc trong hình n - giác ? số đo mỗi góc của hình n – giác đều ?
Gọi HS nhận xét, GV khẳng định
HS trả lời
Công thức tính tổng số đo các góc trong hình n – giác:
(n - 2).1800 Số đo mỗi góc của hình n – giác đều:
n
n 2 ) 1800 (
GV đưa lên bảng phụ hình vẽ ?1
giới thiệu diện tích đa giác như SGK
tính chất diện tích đa giác và nêu
ví dụ minh hoạ
HS quan sát
HS nghe
HS lưu ý
1) Khái niệm diện tích đa giác:
Tính chất: (SGK)
10’ HOẠT ĐỘNG 3 : Công thức tính diện tích hình chữ nhật
Gọi HS nhắc lại công thức
GV lưu ý: a,b là hai kiùch thước của hình chữ nhật và cùng đơn vị đo
HS trả lời 2) Công thức tính diện tích
hình chữ nhật :
S = a.b
§ 2 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
NS: Tuần: 14
ND: Tiết: 27
a b
Lop8.net
Trang 2Trường THCS Lương Quới GAHH8-CII
GV: Trần Lê Vương Quốc
BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG
(a,b là hai kích thước của hình chữ nhật)
7’ HOẠT ĐỘNG 4 : Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông
Gọi HS nêu công thức và giải thích trên cơ sở diện tích hình chữ nhật HS trả lời và giải thích. 3) Công thức tính diện tích hình vuông, tam giác vuông:
Diện tích hình vuông:
S = a 2
(a : cạnh hình vuông)
Diện tích tam giác vuông:
S = a.b
2 1
(a,b là hai cạnh góc vuông)
Bài 8,12:
Bài 6: Yêu cầu HS thảo luận nhóm 5’ Bài 8,12: HS trả lời. Bài 6: HS thảo luận 5’.
a) S’ = 2S (N1 – N2) b) S’ = 9S (N3 – N4)
- Xem lại công thức tính diện tích hình chữ nhật , hình vuông, tam giác vuông và tính chất diện tích đa giác
- Giải Bài 6 c
HD: S’ = S.
- Chuẩn bị Luyện tập Nghiên cứu Bài 9,10,13,14
Rút kinh nghiệm:
a
a b
Lop8.net