Giáo án môn Toán lớp 3 - Học kì I - Tuần 1

- Yêu cầu từng HS vừa lên bảng nêu rõ cách - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp thực hiện phép tíh của mình.. HS cả lớp theo làm bài vào vở bài tập.[r]

Thứ ngày 2 tháng 8 năm2009

Tốn

ĐỌC–VIẾT–SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU

Giúp HS:



II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC



III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

1.1 Giới thiệu bài

- Trong

) >   và so sánh các  cĩ ba

 !

- Ghi tên bài lên

1.2 Ơn tập về đọc viết số.

- GV  cho HS  các  sau theo @6

 456 (GV  " 59 9 9;F

sáu), 227, 134, 506, 609, 780

-

  nhau  các  ;< ghi trên

- Yêu N' HS làm bài ) 1 trong SGK,

sau

chéo U V V9 tra bài  nhau

1.3 Ơn tập về thứ tự số

- Treo

bài

-

- Nghe

- 4 HS bài vào

- 10 HS   nhau   HS # @X nghe và ) xét

- Làm bài và ) xét bài  R!

- Suy

+ Vì  N' tiên là 310,  b hai là

311, 9 310, 311 5Q thì 9  312 Ec Vì 310 + 1 = 311, 311 + 1 = 312

+ 4R sao trong N a) @R > 312 vào

sau 311?

+ fg7 là dãy các  ` nhiên liên  h

310

ngay

+ 4R sao trong N b) @R > 398 vào

sau 399?

+ fg7 là dãy  ` nhiên liên  ^

theo

5;X nó 5h  1

1.4 Ôn luyện về so sánh số và thứ tự số

Bài 3

- Yêu N' HS  > bài 3 và k Bài )

yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS ` làm bài

- Yêu N' HS ) xét bài làm  R

trên

- 4R sao > ;< 303 < 330?

-

- Yêu N' HS nêu cách so sánh các  có 3

  cách so sánh các phép tính X

nhau

Bài 4

- Yêu N' HS  > bài, sau   dãy

  bài

- Yêu N' HS ` làm bài

-  @X ] trong dãy  trên là  nào?

nên > 312; c 311 là  @> sau 

310, 312 là  @> sau  311.)

- Vì 400 – 1 = 399, 399 – 1 = 398 Ec

399 là  @> 5;X  400, 398 là  @>

5;X  399.)

- 3 HS lên vào U bài )!

- Vì hai

có 0 $ còn 330 có 3 $! 0 $ bé

F 3 $ nên 303 bé F 330

- Các  375; 421; 573; 241; 735; 142

- HS # @X làm bài vào U bài )!

-  @X ] trong các  trên là 735

- Vì  735 có  59 @X ]!

-  bé ] trong các  trên là 142 Vì

 142 có  59 bé ]!

- Vì sao nói  735 là  @X ] trong các

 trên?

-  nào là  bé ] trong các  trên? Vì

sao?

- Yêu N' HS S chéo U V V9 tra bài

 nhau

Bài 5

-  9% HS  > bài

- Yêu N' HS ` làm bài

-

- Mở rộng bài toán: f> &]' < hay > vào

i ]9 trong các dãy  sau:

a) 162 241 425 519 537

b) 537 519 425 241 162

- Yêu

- [) xét và cho V9 HS

2

- Yêu N' HS > nhà ôn ) thêm > 

 so sánh các  có ba  !

- [) xét  !

- A các  537; 162; 830; 241; 519; 425 a) Theo b ` h bé  @Xn

b) Theo b ` h @X  bé

- GV

N' HS # @X làm bài vào U bài )!

- GV

N' # @X làm bài vào U bài )!

Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009

Tốn CỘNG – TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

(không nhớ)

I MỤC TIÊU :Giúp HS:

XG!

-Áp

@6  > >' F ít F!

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra  b O    1

- [) xét,   bài và cho V9 HS

2

2.1 Giới thiệu bài

- Ghi tên bài lên

2.2 Ơn tập về phép cộng và phép trừ

(khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số

Bài 1

- Bài ) 1 yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS ` làm bài )!

- - Yêu N' HS S chéo U V V9 tra

bài  nhau

Bài 2

-  9% HS  yêu N'  > bài

- Yêu N' HS làm bài

-Yêu

rõ cách tính  mình

Bài 3

-  9% HS  > bài

- Yêu N' HS làm bài

Bài 4: Yêu N' HS  > bài

- Bài tốn k gì?Yêu N' HS làm bài

3

- Yêu N' HS > nhà ơn ) thêm >

- 3 HS làm bài trên

- Nghe

- Bài ) yêu N' tính {9!

- 9 HS tính Ví

- 1 HS đọc đề

- 1 HS lên làm bài vào U bài )!

Bài P Hai cĩ   sinh là:

245 – 32 = 213 E sinh)

f  213  sinh

- 1 HS lên làm bài vào U bài )!

Bài Giá > 9% tem ; là:

200 + 600 = 800

Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm2009

Tốn LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:Giúp HS:

-Tìm

II

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra  b O    2

- [) xét,   bài và cho V9 HS

2

2.1 Giới thiệu bài

Nêu

2.2 Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

- Yêu N' HS ` làm bài

-

\ tính

Bài 2

- Yêu N' HS ` làm bài

-

Bài 3

-  1 HS  > bài

-

- A)7 9' tính  ta # làm gì?

- Yêu N' HS làm bài

-

Bài 4

-

3

- Yêu N' HS > nhà làm bài ) @'7\ )

thêm [) xét  !

- 3 HS làm bài trên

- Nghe

- 3 HS lên

` \ 2 con tính), HS # @X làm bài vào U bài )

- 2 HS lên làm bài vào U bài )!

O !

-

285

- Ta # ` hiện phép 5h.* HS lên

Bài

285 – 140 = 145

Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm2009

Tốn

CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

(Có nhớ 1 lần)

I MỤC TIÊU:Giúp HS:

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra  b O    3

- [) xét,   bài và cho V9 HS

2

2.1 Giới thiệu bài

2.2 Hướng dẫn thực hiện phép cộng

các số cĩ ba chữ số (cĩ nhớ một lần)

a) Phép cộng 435 + 127

-

và yêu N' HS c tính theo % &!

+ Chúng ta ~ N' tính h hàng nào?

+ Hãy

nhau

b) Phép cộng 256 + 162

-

2.3 Luyện tập- thực hành

Bài 1:Nêu yêu N'  bài tốn và yêu

N' HS làm bài Ch  bài và cho V9

HS

Bài 2:

; U bài ) 1

Bài 3:Bài yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS làm bài

3

- [) xét  !

- 3 HS làm bài trên

Nghe

- 1 HS lên

* 5

* 3

6,  6

* 4 + Tính h hàng F |!

- 5 HS lên bài vào U bài )!

- Bài tốn yêu N' chúng ta c tính và tình

- 4 HS lên bài vào U bài )!

Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm2009

Tốn LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

@NG!

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra các  b O    4

- [) xét,   bài và cho V9 HS

2

2.1 Giới thiệu bài

- Nêu

2.2 Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

- Yêu N' HS ` làm bài

- Yêu

` \ phép tíh  mình HS # @X theo

dõi V ) xét bài  R!

-

Bài 2

- Bài yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS nêu cách c tính, cách `

\ phép tính 5Q làm bài

-

Bài 3

- Yêu N' HS  tĩm ~ bài tốn

- Yêu N' HS làm bài

-

3

- Yêu N' HS > nhà @'7\ ) thêm >

- [) xét  !

- 2 HS làm bài trên

- Nghe

- 4 HS lên làm bài vào U bài )!

- HS 1:

* 7

* 6

* 3

- Bài tốn yêu N' chúng ta c tính

và tính

-

- 4 HS lên làm bài vào U bài )!

Buổi chiều

Tốn(Tự học) CỘNG – TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU :Giúp HS:

XG!

-Áp

@6  > >' F ít F!

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra  b O    1

- [) xét,   bài và cho V9 HS

2

2.1 Giới thiệu bài

- Ghi tên bài lên

2.2 Ơn tập về phép cộng và phép trừ

(khơng nhớ) các số cĩ ba chữ số

Bài 1

- Bài ) 1 yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS ` làm bài )!

- - Yêu N' HS S chéo U V V9 tra

bài  nhau

Bài 2

-  9% HS  yêu N'  > bài

- Yêu N' HS làm bài

-Yêu

rõ cách tính  mình

Bài 3

-  9% HS  > bài

- Yêu N' HS làm bài

Bài 4: Yêu N' HS  > bài

- Bài tốn k gì?Yêu N' HS làm bài

3

- Yêu N' HS > nhà ơn ) thêm >

- 3 HS làm bài trên

- Nghe

- Bài ) yêu N' tính {9!

- 9 HS tính Ví

- 1 HS đọc đề

- 1 HS lên làm bài vào U bài )!

Bài P Hai cĩ   sinh là:

245 – 32 = 213 E sinh)

f  213  sinh

- 1 HS lên làm bài vào U bài )!

Bài Giá > 9% tem ; là:

200 + 600 = 800

Buổi chiều

Tốn(Ơn)

CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

(Có nhớ 1 lần)

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

@NG!

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

1

- PV9 tra các  b O    4

2

2.1 Giới thiệu bài

- Nêu

2.2 Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

- Yêu N' HS ` làm bài

- Yêu

` \ phép tíh  mình HS # @X theo

dõi V ) xét bài  R!

-

Bài 2

- Bài yêu N' chúng ta làm gì?

- Yêu N' HS nêu cách c tính, cách `

\ phép tính 5Q làm bài

-

Bài 3

- Yêu N' HS  tĩm ~ bài tốn

- Yêu N' HS làm bài

-

3

- Yêu N' HS > nhà @'7\ ) thêm >

- [) xét  !

- 2 HS làm bài trên

- Nghe

- 4 HS lên làm bài vào U bài )!

- HS 1:

* 7

* 6

* 3

- Bài tốn yêu N' chúng ta c tính

và tính

-

- 4 HS lên làm bài vào U bài )!

+ 4R N a) @R > 31 2... nên 30 3 bé F 33 0

- Các  37 5; 4 21; 5 73; 2 41; 735 ; 14 2

- HS # @X làm vào U )!

-  @X ]  735

- Vì  735 có  59 @X ]!

-  bé ]  14 2... > b? ?i, sau   dãy

 

- Yêu N'' HS ` làm

-  @X ] dãy   nào?

nên > 31 2; c 31 1  @> sau 

31 0, 31 2  @> sau  31 1.)

-