Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II/ chuÈn bÞ: GV: Bµi so¹n trªn m¸y, m¸y chiÕu HS: Nghiên cứu trước bài III/ tiÕn tr×nh bµi d¹y:.. Môc tiªu: Cñng cè kiÕn thøc vÒ kiÓu d÷ liÖ[r]
Trang 1Ngày soạn:28/09/09 Ngày giảng: 01/10/09.
T13: thực hành 3: khai báo và sử dụng biến
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Biết khái niệm, hằng
- Hiểu cách khai báo, sử dụng, biến hằng
- Biết vai trò của biến trong lập trình
- Hiểu lệnh gán, hiểu được các kiểu dữ liệu: kiểu số nguyên kiểu số thực
2.Kĩ năng: Sử dụng được biến và hằng, sử dụng được lệnh gán cho biến
3 Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II/ chuẩn bị:
GV: Bài soạn trên máy, máy chiếu
HS: Nghiên cứu trước bài
III/ tiến trình bài dạy:
1.ổn định
2 Bài cũ: Nêu cấu trúc khai báo biến và hằng?
3 bài mới:
HĐ1: Tìm hiẻu các kiểu dữ liệu trong Pascal và cách khai báo với các kiểu dữ liệu.
a Mục tiêu: Củng cố kiến thức về kiểu dữ liệu và khai báo
b Nội dung: Các kiểu dữ liệu và cách khai báo
c Các bước tiến hành
Gv chiếu lên màn hình bảng dữ liệu ở
sgk
Cho hs quan sát tìm hiểu các kiểu dữ
liệu
? Số 1567 thuộc kiểu dữ liệu nào?
Số 123 thì nên khai báo kiểu dữ liệu gì?
?Nhấc lại cú pháp khai báo biến/
Gv giới thiệu cú pháp khai báo biến lên
màn hình cho hs quan sát
Cho hs nêu ví dụ:
Hs quan sát trên màn hình, tìm hiểu các kiểu dữ liệu?
Hs suy nghĩ trả lời
Nhớ và nhắc lại cú pháp khai báo biến
Quan sát trên màn hình
Suy nghĩ nêu ví dụ
HĐ2: Bài tập 1
a Mục têu: Rèn luyện kĩ năng khai báo biến
b Nội dung: Làm bài tập 1
c Các bước tiến hành
Lop7.net
Trang 2HĐGV HĐHS
Cho hs nghiên cứu bài
Bài này càn khai báo những biến nào? kiểu
dữ liệu của biến?
Gv chiếu chưong trình lên màn hình và
chạy thử cho Hs quan sát
Chức năng của lệnh readln(tên biến)?
Trong phép gán của bài toán biến nào được
gán?
Dấu ngoặc { } và* * có tác dụng gì?
Gv chốt lại chiếu kết luận lên bảng
Gv quan sát Hs làm giúp hs sửa sai
Sửa sai bài của hs
Hs khởi động máy và gõ chương trình vào máy
HS nghiên cứu trả lời câu hỏi
HS nghiên cứu bài thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
Nhận xét bạn trả lời
có thể gõ trên máy của nhóm mình và chạy chương trình
Thay giá trị của số lượng xem chương trình thay đổi thế nào và tìm nguyên nhân
4.củng cố và dặn dò: Nêu lại cách khai báo biến và hằng, nhắc lại tác dụng của lệnh
read và readln
Về nhà học bài và chuẩn bị trước BT2
IV Rút kinh nghiệm:
Lop7.net