Sau đó mỗi nhóm cử một đại diện làm phóng viên để giới thiệu trò chơi kéo co, các nhóm khác làm ban giám khảo, nhóm nào trình bày rõ ràng, rành mạch thì thắng và sẽ cộng thêm điểm cho độ[r]
Trang 1LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG
I , yêu
- vào bài ! " kéo co % & ! ' () cách + kéo co , hai làng -. /0 123 Võ, 67 Ninh) và Tích :+ 14; Yên, 4; Phúc)
- ? & ! ' () @! AB trò + D E @ F quê em
- IJ % & ! ' rõ rang, chân ! có hình N
II OP dùng QS - "
- Tranh minh " trang160, SGK (phóng to 3 có X # ' 9
- Tranh Y @! AB trò + E @ F Z (+ % mình 1 3 có) HS có ![ A( ! hình
N kéo co
- 6N ghi dàn ý chung , bài % & ! '
III Các S! @ % QS - "
3’
1’
7’
1 W [ tra bài a :
- ?" HS !/N J câu b Khi quan sát P ! chú ý 3 X gì?
- ?" 2 HS " dàn ý !N @! P + mà
em e "
GV xét và ghi [
2 S bài & :
a)? & ! ' bài :
g & mình các em e /0! khéo léo khi trao h & %(J thâv X %' " %
them
%7 X & , [ Có chí thì nên, các
em hãy L % vai là % %(J (& % Qj
viên du Z [ % & ! ' & du khách X
trò + hay E @ F Z (+ % mình
b)-(& % Qj làm bài !
HS !/N J
Trang 2Bài 1
Trò + “Thi làm phóng viên % b l
- GV thông báo ! + :
I& chia làm 4 nhóm (4 !h9 các em "
nhóm [ 3! bài Sau L n nhóm o @!
S Q ' làm phóng viên [ % & ! ' trò
+ kéo co, các nhóm khác làm ban giám
#N nhóm nào trình bày rõ ràng, rành
S thì !7 % và AY @ % thêm [ cho
@ nào có A( ! tranh kéo co
- GV " @! AB bài tham #N [
[ sang S! @ % 2
Bài 2
- S! @ % cá nhân
a) Tìm [ X
?" @! HS " yêu
- Yêu " sinh quan sát tranh minh
" và nói tên nói tên % trò + E @
() % & ! ' trong tranh
GV hỏi:
- Ở địa phương mình hang năng có những
lễ hội nào?
-Ở những lễ hội đó có những trò chơi
nào thú vị?
- GV treo N % %) ý cho HS 3!
dàn ý chính
+ F tên Z (+ % em, tên E @
hay trò +
- HS chú ý 7 % nghe, xét
- 1 HS " thành ! 3 %
- HS quan sát:
Các trò + !N chim P câu, bay, ném
IE @ @ + N @ P % chiêng, @ hát quan " 1@ Lim)
- HS phát [
Trang 32’
+ 8@ dung, hình !r trò + hay E @
-J gian !h r
-8 % ' !h r E @ D trò +
-: tham gia , " %(J
+
Z (+ % mình
b) W[ trong nhóm: nhóm 2
- GV theo dõi giúp s
- GV ( ý HS : ] % & ! ' rõ X quê
mình g K Có trò + E @ ? IE @ e
[ S cho em 0 !() % gì
c)? & ! ' !/(& &
?" HS trình bày GV xét, Ao n
dùng !t Q E S! 1 3 có) ghi [ tuyên
Q(+ % % em trình bày !B!
- GV " bài tham #N
3) ], % B QD dò:
- 8 xét ! 3! "
- D HS X nhà 3! S bài % & ! ' bài
, em và u Z bài sau
- 2 HS #[ cho nhau nghe
- 3 3 5 HS trình bày
...- GV " tham #N
3) ], % B QD dò:
- 8 xét ! 3! "
- D HS X nhà 3! S % & ! ''
, em u Z sau
- HS #[ cho nghe
- 3 HS... gian !h r
-8 % '' !h r E @ D trò +
-: tham gia , " %(J
+
Z (+ %
b) W[ nhóm: nhóm
- GV theo dõi giúp s
- GV ( ý HS :... + F tên Z (+ % em, tên E @
hay trò +
- HS ý 7 % nghe, xét
- HS " thành ! 3 %
- HS quan sát:
Các trò + !N chim P câu, bay, ném