- Tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha mẹ đối với con cái, không ai được chà đạp lên tình cảm đó.. - Con cái phải biết ơn tình cảm mà cha mẹ đã giành cho mình.[r]
Trang 1Ngày soạn: 6/9/2006 Ngày giảng: 8/9/2006
Bài: mẹ tôi
ét - môn - đô - đơ - A mi xi
Tiết 2: Đọc hiểu văn bản
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh cảm nhận.
- Tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha mẹ đối với con cái, không ai 67% chà đạp lên tình cảm đó
- Con cái phải biết ơn tình cảm mà cha mẹ đã giành cho mình
- Văn bản biểu cảm có thể dùng hình thức viết #6
B/ Chuẩn bị:
Giáo viên: Tham khảo sách giáo viên
Học sinh: Đọc và soạn bài mới
C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động.
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút)
? Nêu cảm nhận của em về văn bản “Cổng L6M mở ra”
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút)
Trong cuộc đời của mỗi chúng ta, 6M mẹ có vị trí và ý nghĩa hết sức lớn lao, thiêng liêng
và cao cả #6 không phải lúc nào ta cũng ý thức 67% điều đó, chỉ đến khi mắc những lỗi lầm, ta mới nhận ra tất cả Bài văn “Mẹ tôi” sẽ cho ta một bài học #6 thế
* Hoạt động 3: Bài mới ( 36 phút).
Hoạt động của giáo viên
? Đọc chú thích * SGK – tr 11
? Nêu những nét chính về cuộc đời
và sự nghiệp của tác giả
- GV nêu yêu cầu đọc: To, rõ ràng,
diễn cảm
- GV đọc mẫu một đoạn gọi 2 em
đọc tiếp
Hoạt động của h/s
H/S đọc
h/s đọc – nhận xét
Nội dung cần đạt
I- Đọc tiếp xúc văn bản
* Tác giả, tác phẩm
* Đọc
Trang 2? Em hiểu thế nào là “lễ độ” và “hối
hận”
? Em hãy đặt 1 câu có sử dụng một
trong hai từ trên
GV: yêu cầu h/s đọc chú thích 4, 7,
9, 10
? Văn bản 67% chia làm mấy phần ?
nội dung từng phần
? Theo em bài văn 67% viết ?62
hình thức nào
? Bức #6 này là của ai gửi cho ai ?
? Là một bức #6 của bố gửi cho con
#6 tại sao nhan đề lại là “ Mẹ tôi”
? Vì sao bố của En – ri – cô lại
viết #6 và tỏ thái độ tức giận với cậu
ấy
? Trong những dòng #6 của bố, mẹ
của En – ri – cô đã hiện lên #6
thế nào
H/s đặt câu H/s đọc
H/s phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
Phát biểu
* Từ khó
- Lễ độ: là thái độ 67% coi là
đúng đắn, đúng mực biết coi trọng 6M khác khi giao tiếp
- Hối hận: lấy làm tiếc và day dứt, đau đớn tự trách mình khi nhận ra đã làm một việc gì đó sai trái
* Cấu trúc văn bản
Ba phần:
+ Phần 1: Từ đầu là ngày
con mất mẹ: hình ảnh của 6M mẹ
+ Phần 2: tiếp chà đạp
lên tình #6 yêu đó: những lời nhắn nhủ của cha
+ Phần 3: Còn lại: Thái độ
của 6M cha L62% lỗi lầm của con
II - Đọc hiểu văn bản:
- Bài văn đựơc viết ?62 dạng viết #6
- Là bức #6 của bố gửi cho con
- Vì mọi tiêu điểm của các nhân vật đều #62 vào mẹ
1- Hình ảnh của người mẹ.
- Vì En – ri – cô đã nhỡ thốt
ra 1 lời thiếu lễ độ với mẹ khi cô giáo đến nhà
- Thức suốt đêm
- Sẵn sàng bỏ 1 năm hạnh phúc
để tránh 1 giờ đau đớn cho con
Trang 3? Qua các chi tiết đó em cảm nhận
67% phẩm chất cao quý nào của
6M mẹ
? Phẩm chất đó 67% biểu hiện #6
thế nào ở mẹ em
? Chứng kiến tất cả những thái độ
của En – ri – cô với mẹ, 6M cha
đã có lời nói #6 thế nào
? Theo em, vì sao 6M cha lại suy
nghĩ #6 vâỵ
- GV: tổ chức thảo luận nhóm
? Theo em thái độ của En – ri – cô
có làm cho trái tim mẹ đau đớn
không? vì sao?
? Nếu là bạn của En – ri – cô, em
sẽ khuyên bạn điều gì
GV: Chuyển ý
? Quan sát đoạn 2 của văn bản, em
hãy cho biết đâu là lời khuyên của
sâu sắc của cha dành cho En – ri –
cô
? Qua những lời nhắn nhủ của cha,
em hiểu cha của En – ri – cô muốn
nói điều gì
? Từ những lời khuyên đó cho thấy
Bộc lộ
Phát biểu
Suy nghĩ, phát biểu
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhận xét
- Phát biểu
Phát biểu
Suy nghĩ, phát biểu
Suy nghĩ, phát biểu
- Có thể đi ăn xin để nuôi con
- Có thể hy sinh tính mạng để cứu sống con
Dành hết tình #6 yêu cho con, quên mình vì con
- “Sự hỗn láo của con #6 1 nhát dao đâm vào tim bố vậy”
- Vì cha vô cùng yêu quý mẹ
- Vô cùng yêu quý con
- Thất vọng khi thấy con #6
- Càng làm cho trái tim mẹ đau
đớn hơn, bởi vì trái tim của mẹ phần lớn dành cho con
2- Những lời nhắn nhủ của cha
- Dù con có lớn khôn, khoẻ mạnh thế nào đi chăng nữa
- p6 tâm em không 1 phút nào yên tĩnh
- Con hãy nhớ rằng tình yêu
#6 4 kính trọng cha mẹ là tình cảm thiêng liêng hơn cả
Tình yêu #6 kính trọng cha mẹ là thiêng liêng hơn cả
- Là 6M vô cùng yêu quý tình cảm gia đình
Trang 4cha của En – ri – cô là 6M #6
thế nào ?
GV: chuyển ý
? Trong đoạn cuối văn bản, lời lẽ nào
của cha đáng chú ý
? Em có nhận xét gì về thái độ của
6M cha khi nói với En – ri – cô
? Taị sao 6M cha muốn con phải
xin lỗi mẹ, không phải do sợ bố mà
do sự thành khẩn trong lòng
? Theo em, vì sao En – ri – cô lại
xúc động vô cùng khi đọc #6 bố
- GV nhận xét
? Qua văn bản “Mẹ tôi” em rút ra bài
học gì cho bản thân
- GV: gọi h/s đọc ghi nhớ
? Hãy đọc 1 số câu ca dao, kể tên 1
số bài hát ngợi ca tấm lòng của cha
mẹ dành cho con cái
? Em hãy kể về 1 lỗi lầm của em đối
với cha mẹ
Phát biểu
Suy nghĩ, phát biểu
Suy nghĩ, phát biểu
- Thảo luận nhóm
- Đại diện trả lời
- Nhận xét
Suy nghĩ, phát biểu
1 h/s đọc
Suy nghĩ, phát biểu
- Là 6M luôn có 67% những tình cảm thiêng liêng đó
3- Thái độ của người cha trước lỗi lầm của con.
Vừa dứt khoát #6 ra lệnh vừa mềm mại #6 khuyên nhủ
- 6M cha muốn con thành thật
- Con xin lỗi mẹ là vì sự hối hận trong lòng chứ không phải vì sự khiếp sợ ai
- #6 của bố khiến En – ri – cô nhớ 6M mẹ hiền
- Thái độ bảo vệ tình cảm gia
đình quyết liệt của bố
- En – ri – cô thấy xấu hổ và nhục nhã
III- Tổng kết:
* (Ghi nhớ: SGK – Tr12)
IV- Luyện tập:
* Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài ở nhà (3 phút)
Trang 5? Từ văn bản “ Mẹ tôi” em cảm nhận những điều sâu sắc nào của tình cảm con 6M
- Tình cảm của cha mẹ dành cho con cái và con cái dành cho cha mẹ là thiêng liêng hơn cả
- Con cái không có quyền #6 đốn, hỗn láo với cha mẹ
? Có gì độc đáo trong cách viết văn bản này
- Dùng hình thức viết #6 6M viết có cơ hội bày tỏ trực tiếp cảm xúc, thái độ một cách chân thành
- Về nhà học bài, làm bài tập 1 (SGK – Tr 12), chuẩn bị bài : Từ ghép
- Ôn lại khái niệm từ ghép