1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tiết 7 - Luyện tập 1

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 52,67 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Cả lớp làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn... -Cả lớp làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn...[r]

Trang 1

Ngày soạn:10/9/0

I - MỤC TIÊU:

–Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng, phép nhân số tự nhiên

–Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhanh, tính nhẩm

–Biết vận dụng một cách hợp lý các tính chất của phép cộng và phép nhân vào giải toán

–Biết sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi

II - CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

GV:Giáo án, SGK,

HS: SGK, làm BTVN, bảng phụ nhóm.

III - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

Ổn định lớp:

Kiểm tra: Phát biểu và viết công thức tổng quát của tính chất TL: tr 15 SGK

giao hoán, kết hợp của phép cộng.Làm Bài31(a,b) SGK ĐS: Bài31 a) 600; b) 940

5’

8’

5’

*Dạng1: Tính nhanh:

*Bài:31c(SGK):

Gợi ý: Kết hợp các số hạng

sao cho được số tròn chục hay

tròn trăm

C2: c) = (30+20).11 :2 = 275

(11:là số phần tử từ 20 đến 30)

*Bài:32(SGK):

GV: Cho HS tự đọc cách làm

trong SGK và hướng dẫn thêm

Gợi ý: 45 = 41 + 4

H: Từng bước cho biết đã vận

dụng những tính chất nào của

phép cộng để tính nhanh?

*Dạng2: Tìm qui luật của dãy

số:

*Bài:33(SGK):

H: Hãy tìm qui luật của dãy

số?

H: Hãy viết tiếp 4; 6; 8 số nữa

vào dãy số 1,1,2,3,5,8

HS:1 em lên bảng trình bày

-Cả lớp làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn

HS:2 em lên bảng trình bày câu a, b

-Cả lớp làm vào vở, và nhận xét bài làm của bạn

TL: Đã đã vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp

HS: Một em đọc đề

2 = 1 + 1 ; 3 = 2 + 1

5 = 3 + 2 ; 8 = 5 + 3 HS:3 em lên bảng lần lược viết

-Cả lớp làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn

*Bài:31c(SGK):

c) 20+21+22+ … +29+30

= (20+30)+(21+29)+(22+28) + (23+27)+(24+26)+25

= 50+50+50+50+50+25

= 50.5 + 25 = 275

*Bài:32(SGK):

a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41)

= (996 + 4) + 41

= 2000 + 41 = 2041 b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198

= 35 + (2 + 198)

= 35 + 200= 235

*Bài:33(SGK):

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55…

1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144

10’

Lop6.net

Trang 2

7’

*Bài:34,38(SGK):

GV: Hướng dẫn cho HS cách

sử dụng như trang 18 SGK

*Củng cố:

Dùng MTBT tính các tổng ở

phần c)

GV: Kiểm tra kết quả trên

máy mình

*Lưu ý: Bấm phải dứt khoát,

không đè lâu hoặc bấm quá

nhẹ

*Dạng3: Toán nâng cao:

GV: Đưa tranh nhà toán học

Đức Gao-Xơ, giới thiệu qua về

tiểu sử: Sinh 1777, mất 1855

*Áp dụng: tính nhanh:

A = 26 +27 + 28 + … + 33

B = 1 + 3 + 5 + 7+ … + 2007

GV:Yêu cầu HS nêu cách tính

HS: Chú ý nghe GV giới thiệu

– Thực hành phần b) trong SGK để kiểm tra đáp số

HS: Cả lớp thực hành trên máy tính phần này

HS: Đọc câu chuyện về cậu bé giỏi toán tr 18,19

HS: Tìm ra qui luật tìm tổng của dãy số:

Từ 26 33  có (33–26)+1 = 8(số) Có 4 cặp, mỗi cặp có tổng bằng 26+33 = 59

A = 59.4 = 236

*Bài:34(SGK):

a) SGK b)SGK c)SGK

*Áp dụng: tính nhanh:

A = 26 +27 + 28 + … + 33

B = 1 + 3 + 5 + 7+ … + 2007

B có(2007–1):2 +1 = 1004(số)

B = (2007+1).1004 :2

 = 1008016 Hoặc: Từ 1 2007  có (2007–1):2+1 = 1004(số) Có 502 cặp, mỗi cặp có tổng bằng 2005+1 =2006

B = (2005+1).502 = 1008016

IV/ BÀI TẬP VỀ NHÀ:

–Xem lại các bài đã giải

– Làm các BT luyện tập2 (SGK)

V/ RÚT KINH NGHIỆM:

Lop6.net

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:36

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w