1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết học 39: Ếch ngồi đáy giếng

14 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 577,21 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt c¹n hÑp mµ l¹i huªnh hoang... Khuyên nhủ con ngườiphải biết mở rộng tầm hiÓu biÕt, kh«ng chñ quan, kiªu ng¹o...[r]

Trang 1

Bài 10-Tiết 39:

ế ch ngồi đáy giếng

(Truyện ngụ ngôn)

• Là loại truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.

• Mượn chuyện về loài vật, đồ vật, con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người

• Khuyên nhủ, răn dạy bài học trong cuộc sống.

A Khái niệm truyện ngụ ngôn

Trang 2

B Truyện “ếch ngồi đáy giếng”

I Tìm hiểu văn bản:

1 Đọc

Đọc to, rõ ràng, diễn cảm thái độ

nghênh ngang, tự cao, tự đại của ếch.

Trang 3

2 Bè côc: 2 phÇn

* PhÇn 1 : Tõ ®Çu chóa tÓ Õ ch khi ë trong giÕng.

* PhÇn 2 : Cßn l¹i: Õ ch khi ra khái giÕng.

Trang 4

3 Phân tích:

a ếch khi ở trong giếng

- Cuộc sống đơn giản, chật hẹp, trì trệ.

- Oai như một vị chúa tể.

Xem bầu trời chỉ bằng cái vung.

 Hiểu biết nông cạn nhưng lại huênh hoang.

Môi trường hạn hẹp, dễ khiến người ta kiêu ngạo, chủ quan, không biết thực chất về mình.

Trang 5

b ếch khi ra khỏi giếng

- Không gian: rộng lớn.

- Cử chỉ: nhâng nháo, chả thèm để ý đến xung quanh.

 Kiêu ngạo, chủ quan.

- Bị trâu giẫm bẹp.

-> Kết cục bi thảm, do không nhận thức rõ

về môi trường xung quanh, về bản thân

mình

Trang 6

Trong giếng Ngoài giếng

Không gian sống chật hẹp

Mối quan hệ hạn chế

Thái độ kiêu ngạo, huênh hoang

Kết quả: hiểu biết cạn hẹp

Không gian sống rộng lớn

Mối quan hệ mở rộng

Thái độ kiêu ngạo, huênh hoang

Kết quả: bị dẫm bẹp

Môi trường sống của ếch

Trang 7

C©u hái th¶o luËn

• Sau c©u chuyÖn cña chó Õch, em rót ra

®­ îc bµi häc g×?

Trang 8

Bài học rút ra

- Ph¶i biÕt häc hái, më réng tÇm hiÓu biÕt.

- Kh«ng ®­ îc chñ quan, kiªu

Trang 9

ngạo-* Tổng kết

1 Nghệ thuật: nhân hoá, ẩn dụ, ngôn từ hàm súc.

2 ý nghĩa:

- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại

huênh hoang.

- Khuyên nhủ con người phải biết mở rộng tầm

hiểu biết, không chủ quan, kiêu ngạo.

Trang 10

Bµi tËp liªn hÖ

Trang 11

II Luyện tập:

Bài tập 1: Chỉ ra hai câu trong văn bản (em cho là quan trọng nhất) thể hiện nội dung, ý nghĩa của truyện.

- “ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé

bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể ”.

- “Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên

đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp ”.

Trang 12

Bài tập 2: Chọn đáp án đúng cho các câu sau:

1 Mục đích chủ yếu của truyện ngụ ngôn là:

2 Tính chất nổi bật của truyện ngụ ngôn là:

3 Truyện “ếch ngồi đáy giếng” ngụ ý phê phán:

4 Người xưa mượn truyện của chú ếch để khuyên nhủ con người

Trang 13

Dặn dò:

• Viết đoạn văn (7 - 10 câu) nêu cảm nghĩ về truyện “ếch ngồi đáy giếng”.

• Chuẩn bị “Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng”.

Ngày đăng: 30/03/2021, 00:33

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w